七年级地理上册三三六教案.pdf

《七年级地理上册三三六教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册三三六教案.pdf（79页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 1 周 课 题 与 同 学 们 谈 地 理 课 型 新 课 课 时 第 一 总 课 时 1学 习 目 标 1、知 道 地 理 课 的 学 习 内 容。2、知 道 学 习 地 理 的 目 的、意 义。3、知 道 学 习 地 理 课 的 学 习 方 法。学 习 重 点 1）为 什 么 要 学 习 地 理？从 学 生 日 常 生 活 和 身 边 的 地 理 事 物、地 理 现 象 入 手，让 学 生“想 一 想 让 学 生 从 已 学 过 的 自 然 课 常 识，举 例

2、 说 出 地 理 知 识 在 我 们 生 活、学 习 和 工 作 中 的 用 途,继 而 诱 发 学 生 学 习 地 理 的 兴 趣。2）怎 样 学 好 地 理？首 先 指 导 学 生 白 学 教 材，初 步 了 解 每 一 章 的 重 要 内 容。学 习 难 点 让 学 生 理 解 怎 样 处 理 好 人 类 与 地 理 环 境 的 关 系，这 是 本 节 课 的 难 点。突 破 此 难 点，结 合 当 时 国 内 外 新 闻 地 理 内 容，通 过 教 师 举 例 说 明。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 学 生 自 学 教 材 第 二 页 彩 图，说 说 与 地 理

3、 的 关 系。多 动 脑 筋 想 想，想 什 么？学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 总 结、扩 展 在 教 师 指 导 下，学 生 最 后 思 考 归 纳，为 学 好 地 理，应 做 好 哪 些 准 备？课 前 准 备：除 学 习 用 具、教 材 外，还 需 要 准 备 地 图 册，填 充 图 册。课 外 准 备：注 意 收 集 国 内 外，家 乡 的 有 关 地 理 信 息 材 料。本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 查 内 容 及 形 式 设 计 教 师 抽 查 作 业 完 成 情 况。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 课 时 安

4、 排：一 课 时 教 具 准 备：地 球 仪，世 界 地 图，中 国 地 图 教 学 方 法：学 生 自 由 发 言，并 且 讨 论。学 生 学 法：1、学 生 结 合 小 学 已 学 过 的 自 然 课 常 识，举 例 说 明 地 理 知 识 在 我 们 生 活、学 习 和 工 作 中 的 用 途。让 学 生 充 分 发 挥 他 们 的 想 象 力。2、学 生 阅 读 教 材 第 二 页 中 的 彩 图，思 考 他 们 是 否 与 地 理 有 关？3、讨 论 要 学 好 地 理，在 课 外 和 课 前 应 做 好 哪 些 准 备 工 作？学 好 地 理 的 目 的 是 什 么？、板 书 设

5、计 一、生 活 离 不 开 地 理 二、学 习 地 理，为 了 更 好 地 生 活 尊 重 自 然 规 律，做 大 自 然 的 朋 友。因 地 制 宜，扬 长 避 短。综 合 地 分 析 地 理。具 备 可 持 续 发 展 的 观 念。课 堂 练 习 设 计 你 打 算 怎 样 学 好 地 理 课？练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 学 好 地 理 的 方 法 是“三 多”，即 多 动 脑 筋 想 一 想；多 阅 读 运 用 地 理 图 表；多 参 加 地 理 课 外 活 动，如 阅 读 地 理 书 籍，看 电 视、读 报 刊 中 的 地 理 新 闻，在 现 实 生

6、活 中 汲 取 地 理 知 识 和 营 养。课 后 作 业 浏 览 地 理 课 本。预 习 作 业 预 习 第 一 课：地 球 和 地 球 仪 教 后 反 思 后 记：刚 进 入 初 中，第 一 节 课 学 生 的 表 现 很 好。这 节 课 主 要 让 学 生 讨 论 一 些 与 学 生 密 切 联 系 的 实 践 内 容，让 学 生 自 由 发 挥 他 们 的 想 象，学 生 很 感 兴 趣 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 2 周 课 题 第 一 章 地 球 和

7、 地 图 第 一 节 地 球 和 地 球 仪 课 型 新 课 课 时 第 一 总 课 时 2学 习 目 标 1,知 道 地 球 是 个 球 体 及 人 类 如 何 认 识 到 地 球 是 个 球 体：地 球 仪 是 地 球 的 模 型 2 记 住 地 轴、两 极、赤 道、纬 线、经 线、本 初 子 午 线 3,理 解 经 度 变 化 与 位 置 的 东 西 关 系：纬 度 变 化 与 位 置 的 南 北 关 系：东 半 球 与 西 半 球；经 纬 网。学 习 重 点(1)会 观 察 地 球 仪。(2)准 确 辨 认 经 线 和 纬 线、纬 度 和 经 度、南 北 半 球 和 东 西 半 球 的

8、 划 分。学 习 难 点(1)会 观 察 地 球 仪、使 用 地 球 仪。(2)东 西 半 球 划 分。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 学 生 自 己 阅 读 课 文，说 出 地 球 的 形 状 及 大 小 的 数 据。学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 教 师 活 动 提 问、引 导，师 生 共 同 总 结。本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 查 内 容 及 形 式 设 计 让 学 生 总 结 所 学 内 容。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 第 一 节 地 球 和 地 球 仪 一、地 球 的 形 状 和 大

9、小 1.地 球 的 形 状 2.地 球 的 大 小 二、地 球 的 模 型 一 地 球 仪 三、制 作 简 易 的 地 球 仪 学 习 内 容 学 生 活 动 认 识 地 球 的 形 状 和 大 小 学 生 讨 论、小 组 交 流 古 人 对 地 球 形 状 的 认 识 过 程。学 生 举 例 反 映 地 球 形 状 的 事 例。学 生 看 图“地 球 的 大 小”，读 出 地 球 的 大 小 地 球 的 模 型 一 地 球 仪 观 察 地 球 仪，制 作 简 易 地 球 仪 引 导、指 导、评 定、表 扬 纬 线 和 经 线 学 生 根 据 教 师 设 计 的 问 题，看 图 思 考、回 答

10、。指 图、引 导，边 提 问、边 后 发、边 与 学 生 讨 论，让 学 生 分 析、归 纳 规 律，并 及 时 对 学 生 进 行 表 扬 鼓 励。利 用 经 纬 网 定 位 学 生 读 图 回 答 问 题，小 组 讨 论，互 帮 互 学。提 问，及 时 纠 正、辅 导。课 堂 练 习 设 计 认 识 地 球 的 形 状 和 大 小 1、形 状 1）地 球 是 一 个 _。2）认 识 过 程：_ 天 如 斗 笠，地 如 覆 盘 _o3）证 据：_o2、大 小 3、平 均 半 径 约 _,最 大 周 长 约 _,表 面 积 _。二：地 球 的 模 型 地 球 仪 1）概 念：仿 照 地 球 的

11、 形 状，并 且 按 照 一 定 的 _把 它 缩 小，制 作 地 球 的 模 型。2）在 地 球 仪 上，人 们 用 不 同 的 _表 示 地 理 事 物。练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结（课 堂 小 结）和 学 生 一 起 回 忆 本 节 学 习 的 主 要 内 容。课 后 作 业 能 够 证 明 地 球 形 状 的 自 然 现 象 有 哪 些？预 习 作 业 纬 线 和 经 线 教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 2 周

12、 课 题 第 一 节 地 球 和 地 球 仪 一 纬 线 和 经 线 课 型 新 课 课 时 第 二 总 课 时 3学 习 目 标 认 识 纬 线 和 经 线，南 北 半 球 和 东 西 半 球 的 分 界 线。学 习 重 点(1)会 观 察 地 球 仪。(2)准 确 辨 认 经 线 和 纬 线、纬 度 和 经 度、南 北 半 球 和 东 西 半 球 的 划 分。学 习 难 点(1)会 观 察 地 球 仪、使 用 地 球 仪。(2)东 西 半 球 划 分。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 认 识 纬 线 和 经 线 学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计(

13、展 示 图 片)教 材 提 供 的 图“简 化 地 球 仪 上 的 点 和 线”(展 示 图 片)教 材 提 供 的“地 球 仪 上 的 经 线”、“地 球 仪 上 的 纬 线”(展 示 图 片)教 材 提 供 的 图 片“南 北 半 球 的 划 分”和“东 西 半 球 的 划 分”本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 杳 内 容 及 形 式 设 计 1.南 北 半 球 是 怎 样 划 分 的？2.东 西 半 球 是 怎 样 划 分 的？（南 北 半 球 的 划 分 比 较 容 易，让 学 生 说 出。东 西 半 球 的 划 分 比 较 难，教 师 指 图 引 导，让 学 生 充

14、 分 想 象、理 解。）（学 生 活 动）结 合 地 球 仪，教 师 采 取 问 题 教 学 法，边 提 问、边 启 发 与 学 生 讨 论，完 成 下 列 问 题：1.比 较 不 同 的 经 线 长 度 有 什 么 变 化。不 同 的 纬 线 的 长 度 是 否 相 等？2.经 线 指 示 南 北 方 向，纬 线 呢？师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计（展 示 图 片）教 材 提 供 的 图“简 化 地 球 仪 上 的 点 和 线”（学 生 活 动）结 合 自 己 的 地 球 仪 观 察 思 考，同 学 先 小 组 交 流，推 荐 发 言 人 回 答 下 列 问 题:1.

15、纬 线 的 特 点，经 线 的 特 点。2.认 识 地 轴、南 极、北 极。（提 问）地 球 真 有 一 根 轴 吗？地 球 表 面 能 画 出 多 少 条 经 线 和 纬 线？（学 生 活 动）（展 示 图 片）教 材 提 供 的“地 球 仪 上 的 经 线”、“地 球 仪 上 的 纬 线”（引 导 学 生 读 图 并 回 答 下 列 问 题）1.经 线 呈 什 么 形 状？纬 线 又 是 什 么 形 状？2.认 识 本 初 子 午 线、赤 道；区 别 南 纬、北 纬、东 经、西 经。让 学 生 读 出 赤 道、本 初 子 午 线 的 度 数。（展 示 地 图）五 带 分 布 图（学 生 活

16、 动）1.引 导 学 生 继 续 找 出：北 回 归 线、北 极 圈、南 回 归 线、南 极 圈。2.请 同 学 们 在 图 上 描 画 出 0、3 0、6 0 三 条 纬 线，教 师 补 充 低、中、纬 度 的 划 分。（让 学 生 在 地 球 仪 标 出 低 纬、中 纬、高 纬 的 三 个 区 域。）（展 示 图 片）教 材 提 供 的 图 片“南 北 半 球 的 划 分”和“东 西 半 球 的 划 分”（学 生 活 动）结 合 地 球 仪 找 出 赤 道 的 位 置，160 E 和 20。E 组 成 的 经 绕 圈（提 问）课 堂 练 习 设 计 1,在 地 球 仪 上 找 出 分 别

17、位 于 北 半 球 的 大 洲、大 部 分 位 于 南 半 球 的 大 洲 和 地 跨 赤 道 两 侧 的 大 2.在 地 球 仪 上 找 出 分 别 位 于 低 纬、中 纬、高 纬 三 个 区 域 的 国 家 各 一 个。组 织 学 生 讨 论，填 出 下 表：最 后 让 学 生 互 相 对 答 案。经 纬 度 数 判 断 东 西 半 球 判 断 南 北 半 球 30 E、20 N120 W、30 S100W、870N160 E、45 S3.在 地 球 仪 上 找 出 北 京、纽 约、伦 敦 的 位 置，并 说 出 它 们 的 经 纬 度 数。（抢 答、及 时 表 扬、鼓 励，调 动 学 生

18、 的 积 极 性。）练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 概 括 本 节 主 要 内 容。课 后 作 业 教 材 提 供 的“活 动”3“城 市 经 纬 度 的 确 定”。预 习 作 业 利 用 经 纬 网 定 位 教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 3 周 课 题 第 一 节 地 球 和 地 球 仪 一 利 用 经 纬 网 定 位 课 型 新 课 课 时 第 三 总 课 时 4学 习 目 标(1)会 观 察 地 球 仪。(2)准

19、 确 辨 认 经 线 和 纬 线、纬 度 和 经 度、南 北 半 球 和 东 西 半 球 的 划 分。(3)利 用 经 纬 网 确 定 某 地 的 地 理 位 置。学 习 重 点 利 用 经 纬 网 确 定 某 地 的 地 理 位 置。学 习 难 点(1)会 观 察 地 球 仪、使 用 地 球 仪。(2)东 西 半 球 划 分。(3)利 用 经 纬 网 确 定 某 地 的 地 理 位 置。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 利 用 经 纬 网 确 定 某 地 的 地 理 位 置。学 生 自 主 学 习 时.，教 师 的 活 动 设 计 教 师 在 黑 板 上 出 几 道 练

20、 习 题，让 学 生 来 做。本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 杳 内 容 及 形 式 设 计 叫 学 生 说 答 案，教 师 纠 错。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 利 用 经 纬 网 定 位 引 入：在 日 常 的 生 活 中，我 们 怎 样 确 定 地 球 表 面 任 何 一 点 的 确 切 地 理 位 置？（展 示 图 片）教 材 提 供 的 地 图“经 纬 网”，在 图 上 选 出 经 纬 网 的 交 点 A、B、C 点。（让 学 生 读 出 A、B、C 点 的 经 纬 度。教 师 及 时 纠 正，辅 导。）引 入：通 过 上 面 的 练 习

21、，你 认 为 用 经 纬 网 确 定 某 一 点 的 位 置，有 什 么 规 律？（启 发 学 生 与 生 活 实 际 联 系 一 下，不 难 发 现 就 像 在 影 院 里 找 座 位 一 样。）引 入：如 果 有 一 航 行 的 轮 船 在 茫 茫 的 大 海 中 遇 难，你 怎 样 能 准 确 的 报 出 遇 难 轮 船 的 位 置,而 及 时 的 救 援？（学 生 运 用 经 纬 网 知 识，不 难 回 答）展 示 地 球 仪：让 学 生 在 地 球 仪 上 找 出 北 京、伦 敦、莫 斯 科 的 经 纬 线 度 数。在 前 面 学 习 的 基 础 上，让 学 生 找 出 下 列 事

22、件 的 发 生 地。俄 罗 斯“和 平 号”空 间 站 第 一 批 碎 片 坠 落 在 44.40S、1500W o台 风“桑 美”的 中 心 位 置 已 经 移 至 2800N、125.30E。强 化 训 练：1.组 织 学 生 讨 论，填 出 下 表：最 后 让 学 生 互 相 对 答 案。经 纬 度 数 判 断 东 西 半 球 判 断 南 北 半 球。30 E、20 N 120 W、30 S10 W、87 N 160 E、45 S课 堂 练 习 设 计 学 生 完 成 下 列 表 格 纬 线（圈）经 线（圈）在 地 球 仪 上 找 出 北 京、纽 约、伦 敦 的 位 置，并 说 出 它

23、们 的 经 纬 度 数。（抢 答、及 时 表 扬、鼓 励，调 动 学 生 的 积 极 性。形 状 特 征 指 示 的 方 向 长 度 的 分 布 标 度 的 范 围 度 数 的 变 化 规 律 经 纬 度 的 表 示 方 法 划 分 地 球 半 球 的 界 线 练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 概 括 本 节 主 要 内 容。课 后 作 业 教 材 提 供 的“活 动”3“城 市 经 纬 度 的 确 定”。预 习 作 业 地 球 的 自 传 教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科

24、目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 3 周 课 题 第 二 节 地 球 的 运 动 一 地 球 的 自 传 课 型 新 课 课 时 第 一 总 课 时 5学 习 目 标 1、用 地 球 仪 正 确 演 示 地 球 的 自 转，并 熟 悉 其 基 本 的 运 动 规 律。2、用 简 单 的 工 具 正 确 演 示 昼 与 夜，以 及 昼 夜 更 替。学 习 重 点 地 球 的 自 转 方 向、时 间 学 习 难 点 地 球 的 自 转 的 地 理 意 义。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 记 住 地 球 自 转 所 产 生 的 地 理 意 义，了 解 不 同

25、 地 方 的 时 间 差 异。学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 指 导 学 生 完 成 于 课 内 容 相 关 的 习 题。本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 查 内 容 及 形 式 设 计 抽 查 学 生 作 业，及 时 更 正 错 题。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计（一）、引 入 新 课：师：通 过 上 节 课 的 学 习，同 学 们 知 道 了 地 球 是 一 个 球 体，下 面 请 看-（教 师 演 示 地 球 活 动）师：同 学 们 观 察 到 了 什 么？（：）、阅 读 书 本，自 主 学 习 1、地 球 运 动 的 形

26、 式 有 哪 些？方 向 是 怎 么 样 的？2、地 球 自 转 与 公 转 的 区 别 和 联 系 是 什 么？完 成 下 列 表 格 的 填 写。自 转 公 转 方 向 转 动 一 周 所 需 要 的 时 间 旋 转 中 心 转 动 特 点 自 转 和 公 转 产 生 的 地 理 意 义（学 生 总 结）课 堂 练 习 设 计 让 学 生 完 成 表 格 节 气 春 分 夏 至 秋 分 立 冬 月 日 太 阳 直 射 纬 度 季 节 北 半 球 南 半 球 受 热 程 度 北 半 球 南 半 球 昼 夜 长 短 北 极 北 极 圈 以 北 练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本

27、节 小 结 和 学 生 一 起 回 忆 本 节 课 所 学 内 容。课 后 作 业 做 配 套 练 习 册 上 的 相 关 习 题。预 习 作 业 地 球 的 公 转 教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 4 周 课 题 第 二 节 地 球 的 运 动 一 地 球 的 公 传 课 型 新 课 课 时 第 二 总 课 时 6学 习 目 标 利 用 图 或 亲 身 体 验，比 较 分 析 二 分 二 至 日 食 太 阳 照 射 情 况 的 差 异，说 明 四

28、季 的 变 化。4、用 实 例 解 释 时 差 现 象，在 现 实 生 活 中 具 备 时 差 的 知 识。5、利 用 图 说 明 五 带 的 界 限，并 举 例 说 明 各 自 的 特 点。学 习 重 点 公 转 的 地 规 律，地 理 意 义。学 习 难 点 二 分 二 至，五 带 划 分 指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 让 学 生 理 解 二 分 二 至 的 时 间 和 太 阳 直 射 点 的 位 置。记 住 五 带 的 名 称。学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 用 图 示 法 讲 解 二 分 二 至 及 五 带 的 相 关 内 容。本 课

29、时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 杳 内 容 及 形 式 设 计 让 学 生 背 记 相 关 内 容。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 教 师 演 示 地 球 的 公 转 投 影 片，让 学 生 完 成 表 格 节 气 春 分 夏 至 秋 分 立 冬 月 日 太 阳 直 射 纬 度 季 节 北 半 球 南 半 球 受 热 程 度 北 半 球 南 半 球 昼 夜 长 短 北 极 北 极 圈 以 北 北 极 圈 以 南 赤 道 赤 道-南 极 圈 以 北 南 极 圈 以 南 南 极 教 师 指 导 学 生 阅 读 书 中“地 球 的 五 带 图”，观 察 投 影 片

30、，总 结 春 分、夏 至、秋 分、冬 至 四 个 节 气 时，地 球 上 五 带 内 各 带 所 接 受 到 的 太 阳 光 热 能 量 状 况 和 昼 夜 长 短 的 变 化。课 堂 练 习 设 计 看 书 1.20图，说 说 我 国 大 部 分 陆 地 位 于 五 带 中 的 哪 一 带。练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 总 结 春 分、夏 至、秋 分、冬 至 四 个 节 气 时，地 球 上 五 带 内 各 带 所 接 受 到 的 太 阳 光 热 能 量 状 况 和 昼 夜 长 短 的 变 化。课 后 作 业 背 记 二 分 二 至 的 时 间，背 写 五 带

31、的 名 称。预 习 作 业 预 习 下 一 课。教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 4 周 课 题 第 三 节 地 图 第 一 课 时：地 图 的 基 本 要 素 一 一 比 例 尺 课 型 新 课 课 时 第 一 总 课 时 7学 习 目 标 1、能 在 地 图 上 依 据 经 纬 线 或 指 向 标 系 确 定 方 向。2、在 地 图 上 测 量 两 点 间 的 距 离，并 根 据 比 例 尺 换 算 成 实 地 距 离。3、在 地 形 图 上 识

32、别 高 原、山 地、盆 地、丘 陵、平 原 等 五 种 地 形。4、能 在 等 高 线 地 形 图 上 估 算 图 上 某 个 地 点 的 高 程。5,能 根 据 使 用 目 的（例 如 旅 游）确 定 所 选，目 的 地 及 类 型 极 其 比 例 尺。学 习 重 点 在 经 纬 网 地 图 上 辨 别 方 向 学 习 难 点 比 例 尺 大 小 的 判 别 与 地 图 祥 略 的 关 系 指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计、阅 读 课 本，自 主 学 习 1、地 图 的 基 本 要 素 是 什 么？2、关 于“比 例 尺”，思 考 下 列 问 题：如 何 量 算 地 图

33、 上 两 点 之 间 的 实 地 距 离？根 据 所 学 数 学 知 识 后，想 想 地 图 上 的 比 例 尺 除 了 这 种 线 段 式，还 有 什 么 表 示 方 式？（数 学 比 例 式，文 字 表 达 式）学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 巡 回 检 查 学 生 的 预 习 情 况，帮 助 学 生 解 决 难 题。本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 查 内 容 及 形 式 设 计 让 学 生 两 算 某 地 的 实 地 距 离。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 一、创 设 情 景，引 出 问 题 1、当 我 们 出 差 或

34、旅 游 来 到 个 陌 生 地 方 的 时 候，要 想 达 到 目 的 地，此 时 我 们 最 想 有 的 是 什 么 呢？2、那 么 地 图 有 哪 些 种 类，用 途 呢？相 信 通 过 今 天 的 学 习，同 学 们 会 不 再 顾 虑 去 陌 生 的 地 方。二、阅 读 课 本，自 主 学 习 1、地 图 的 基 本 要 素 是 什 么？2、关 于“比 例 尺”，思 考 下 列 问 题：（1）如 何 量 算 地 图 上 两 点 之 间 的 实 地 距 离？如 何 利 用 图 上 给 出 的 条 件 计 算 出 来。（2）同 学 们 能 否 利 用 地 图 给 出 的 比 例 尺，计 算

35、 出 该 地 图 与 它 表 现 的 实 地 范 围 相 比，缩 小 了 教 师 再 出 示 一 些 比 例 尺 表 现 形 式 不 同 的 地 图 3、练 习 从 地 图 上 辨 别 方 向。课 堂 练 习 设 计 做 活 动 题。教 师 更 正 答 案。练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 总 结：阅 读 地 图 一 般 需 要 哪 几 个 重 要 的 步 骤？要 读 懂 地 图，正 确 地 使 用 地 图，需 要 利 用 地 图 为 我 们 提 供 哪 些 基 本 要 素？课 后 作 业 在 地 球 仪 上 是 如 何 辨 别 方 向 的？地 图 上 方 向 应

36、该 如 何 辨 别 呢？地 图 上 各 种 地 理 事 物 的 空 间 位 置 关 系 乂 应 该 如 何 确 定 呢？预 习 作 业 预 习“地 形 图 的 判 读”教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 5 周 课 题 第 三 节 地 图 一 地 形 图 的 判 读 课 型 新 课 课 时 第 二 总 课 时 8学 习 目 标 根 据 等 高 线 的 弯 曲 和 疏 密 特 点，判 别 地 形 图 上 各 种 不 同 类 型 的 地 形。学 会 用 等

37、高 线 来 绘 制 不 同 的 地 形 图。学 习 重 点 根 据 等 高 线 的 弯 曲 和 疏 密 特 点，判 别 地 形 图 上 各 种 不 同 类 型 的 地 形。学 习 难 点 用 分 层 绘 色 法 绘 制 的 地 形 图 指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计 学 生 分 组 活 动，探 讨 书 中 练 习 1、以 四 人 小 组 为 单 位，讨 论 完 成 问 题 2、让 学 生 总 结 本 节 课 所 学 的 主 要 知 识 内 容 学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 教 师 出 示 等 高 线 地 形 图 的 地 貌 素 描 图，让 学

38、生 对 照 观 察，总 结：如 何 根 据 等 高 线 的 弯 曲 和 疏 密 特 点，判 别 地 形 图 上 各 种 不 同 类 型 的 地 形。让 学 生 阅 读 用 分 层 绘 色 法 绘 制 的 地 形 图，分 析 这 种 表 示 方 法 与 单 纯 等 高 线 表 示 的 地 形 有 什 么 不 同？本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 杳 内 容 及 形 式 设 计 抽 杳 学 生 的 作 业，指 出 作 业 中 的 错 误。师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计 阅 读 材 料，自 主 学 习 1、教 师 提 问：那 么，等 高 线 是 怎 么 绘

39、制 出 来 的 呢？请 同 学 们 阅 读 教 科 书“等 高 线 示 意”、“海 拔 的 计 算”两 幅 图 和 文 字，讨 论 地 图 上 的 等 高 线 是 怎 样 绘 制 出 来 的？2、教 师 出 示 等 高 线 地 形 图 的 地 貌 素 描 图，让 学 生 对 照 观 察，总 结：如 何 根 据 等 高 线 的 弯 曲 和 疏 密 特 点，判 别 地 形 图 上 各 种 不 同 类 型 的 地 形。3、让 学 生 阅 读 用 分 层 绘 色 法 绘 制 的 地 形 图，分 析 这 种 表 示 方 法 与 单 纯 等 高 线 表 示 的 地 形 有 什 么 不 同？让 学 生 总

40、结，用 分 层 绘 色 法 绘 制 的 地 形 图，其 着 色 随 地 势 的 变 化 有 什 么 规 律？4、当 前，人 们 的 哪 些 社 会 活 动 会 用 到 地 图？各 还 需 要 什 么 样 的 地 图？随 着 现 代 科 学 技 术 的 发 展，你 是 否 知 道 人 们 除 了 利 用 地 图 以 外，还 有 哪 些 方 法、手 段 能 加 速 和 准 确 地 获 得 有 关 地 表 环 境 状 况 的 信 息？（气 候 分 布 图、土 壤 分 布 图、农 作 物 分 布 图、矿 物 分 布 图、工 业 区 或 工 业 城 市 分 布 图、铁 路 分 布 图、旅 游 分 布 图

41、、景 点 分 布 图、商 业 中 心 分 布 图、政 区 图、军 事 地 图 等）比 例 尺 大 小 的 比 值 确 定：分 母 小 比 值 大 比 例 尺 大 方 面 大 一 比 值 小 一 比 例 尺 小 图 幅 相 同：比 例 尺 大 范 围 小 一 内 容 样 比 例 尺 小 范 围 大 内 容 略 课 堂 练 习 设 计 比 例 尺 大 小 与 表 示 内 容 详 略 及 范 围 的 关 系：1,比 例 尺 的 大 小 比 较：比 例 尺 是 分 子，分 子 相 同，分 母 _,比 例 尺 愈 小。2,比 例 尺 的 大 小 与 范 围、内 容 的 关 系：比 例 尺 大 小 不 同

42、，表 示 的 内 容 详 略 程 度 也 不 一 样。去 一 个 城 市 游 览，想 知 道 城 市 的 位 置，应 该 参 考 _（大、小）比 例 尺 地 图。想 了 解 这 个 城 市 更 多 的 情 况，就 要 选 择 _（大、小）比 例 尺 地 图。练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结 让 学 生 总 结 本 节 课 所 学 的 主 要 知 识 内 容 课 后 作 业 把 学 生 分 成 若 干 个 小 组，进 行 测 量，要 求 每 个 学 生 都 绘 制 一 幅 校 园 平 面 图，地 图 要 有 学 生 自 己 的 图 例 及 其 他 要 素。预 习 作

43、业 预 习 下 一 课 的 内 容。教 后 反 思 存 在 问 题 补 救 措 施课 堂 教 学 设 计 本 课 时 教 案 第 一 页 班 级 七 年 级 科 目 地 理 授 课 人 李 梅 授 课 时 间 第 5 周 课 题 第 二 章 陆 地 和 海 洋 第 一 节：大 洲 和 大 洋 一 地 球？水 球 课 型 新 课 课 时 第 一 总 课 时 9学 习 目 标 1,陆 地 和 海 洋 的 名 称 与 分 布 特 点，大 洲、大 陆、岛 屿、半 岛、海 峡 概 念 的 理 解。2,运 用 地 图 和 地 球 仪 判 断 大 洲、大 洋 的 相 对 位 置 与 分 布，大 洲、大 陆、

44、岛 屿、半 岛、海 峡 在 地 球 上 的 分 布。3,能 运 用 大 洲、大 陆、岛 屿、半 岛、海 峡 概 念，指 认 正 确 图 形。学 习 重 点 七 大 洲、四 大 洋 的 位 置 学 习 难 点 运 用 地 图 说 明 七 大 洲、四 大 洋 的 位 置 和 分 布 特 点。指 导 学 生 自 学 的 内 容 及 方 法 设 计（活 动）：请 每 个 同 学 拿 出 自 己 带 来 的 地 球 仪，用 透 明 胶 将 地 球 仪 分 为 二（可 选 择 任 一 方 式），要 求 学 生 观 察 任 一 半 球 是 海 洋 面 积 大，还 是 陆 地 面 积 大？学 生 以 四 人

45、小 组 为 单 位，讨 论 一 个 问 题。你 想 过 吗？地 球 上 既 然 海 洋 面 积 大 于 陆 地 面 积，人 类 的 未 来 就 不 再 缺 水 了，人 类 移 民 海 洋 是 不 是 个 梦？说 说 你 的 想 法。学 生 自 主 学 习 时，教 师 的 活 动 设 计 组 织 学 生 通 过 地 球 仪、地 图 学 习、指 认 大 洲 1、大 陆、岛 屿、半 岛、海 峡 在 图 上 的 位 置 等 知 识，本 课 时 教 案 续 页 二 自 学 效 果 检 查 内 容 及 形 式 设 计 学 生 结 合 地 图，自 学 课 本 上“大 洲、大 陆、岛 屿、半 岛、海 峡”概

46、念，教 师 在 黑 板 上 列 表，学 生 补 充 概 念。概 念 大 洲 大 陆 和 它 附 近 的 岛 屿 大 陆 面 积 广 大 的 陆 地 岛 屿 面 积 较 小 的 陆 地 半 岛 陆 地 伸 进 海 洋 的 部 分 海 峡 沟 通 两 个 海 洋 的 狭 窄 水 道 师 生 互 动 学 习 内 容、过 程、方 法 设 计（一）地 球？水 球？1、创 设 场 景，引 出 问 题 教 师 设 问：加 加 林 认 为，从 太 空 看 去，地 球 是 个 蔚 蓝 色 的 的“水 球”，可 人 们 当 初 给 地 球 起 名 字 的 时 候，为 什 么 把 它 叫 做“地 球”呢？限 于 当

47、 时 的 条 件，人 们 并 不 知 道 陆 地 之 外 还 有 更 广 大 的 海 洋，且 海 洋 的 面 积 大 于 陆 地 2、结 合 课 本，自 主 学 习 学 生 活 动 1：观 察 地 球 仪，比 较 地 球 表 面 是 陆 地 面 积 大？还 是 海 洋 面 积 大？海 陆 分 布 呈 什 么 形 势？三 分 陆 地、七 分 海 洋，海 洋 连 成 一 片，陆 地 被 分 割 成 许 多 块。学 生 活 动 2：读 图 对 比：“世 界 海 陆 分 布 图”、“世 界 海 陆 面 积 比 较 图”，看 看 陆 地 主 要 集 中 在 哪 个 半 球？海 洋 主 要 集 中 在 哪

48、 个 半 球？图 中 北 极 地 区 和 南 极 地 区 分 别 是 陆 地 还 是 海 洋？陆 地 主 要 集 中 在 北 半 球，海 洋 主 要 集 中 在 南 半 球。北 极 地 区 几 乎 是 一 片 海 洋，南 极 地 区 却 是 一 块 陆 地。自 主 阅 读，举 例 说 明 课 堂 练 习 设 计 运 用 概 念，辩 认 图 形 教 师 在 黑 板 上 画 出“大 陆、岛 屿、半 岛”示 意 图，检 查 学 生 理 解 概 念，运 用 概 念 的 情 况。选 择 题 1.关 于 世 界 海 陆 分 布 的 叙 述 正 确 的 有 A、北 半 球 陆 地 面 积 大，南 半 球 陆

49、 地 面 积 小，所 以 南 半 球 被 称 为“水 半 球”B、世 界 海 洋 面 积 71%,且 被 陆 地 分 割 成 互 不 相 连 的 几 个 洋 面 C、被 三 大 洋 环 抱 的 大 洲 是 大 洋 州 D、按 东 西 半 球 分，陆 地 主 要 分 布 在 西 半 球 2、下 面 大 洋 中 被 五 个 大 洲 环 抱 的 大 洋 组 合 是 A、太 平 洋、印 度 洋 B、大 西 洋、北 冰 洋 C、太 平 洋、大 西 洋 D、大 西 洋、印 度 洋 3、七 大 洲 中，跨 经 度 最 多 与，跨 纬 度 最 多 的 大 洲 组 合 是 A、亚 洲、非 洲 B、北 美 洲、亚

50、 洲 C、南 极 洲、亚 洲【）、南 美 洲、欧 洲 练 习 反 馈本 课 时 教 案 续 页 三 本 节 小 结（一）、地 球？水 球？（二）、世 界 海 陆 分 布 1、地 球 表 面 三 分 陆 地、七 分 海 洋 2,南 北 半 球 的 海 陆 分 布 3、（三）、七 大 洲 和 四 大 洋 1、大 洲、大 陆、岛 屿、半 岛、海 峡 的 概 念 2,七 大 洲 和 四 大 洋 的 名 称 及 分 布 3、大 陆 上 的 洲 际 分 界 线 课 后 作 业 背 记 七 大 洲 四 大 洋 的 名 称。预 习 作 业 绘 制 七 大 洲 四 大 洋 的 轮 廓 图。教 后 反 思 存 在