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Unit 5 Reading A 8A 教学反思黄晓晖这节课的内容为初二英语上册第五单元的ReadingA的阅读部 分。由于这个班的学生的英语基础较差，所以对他们的能力要求和阅 读任务也相应地降低了。本节课我首先给学生引入新单词的教学，和 困难短语的解释，为文章的阅读做好铺垫。教育交流这个话题对学生 来说是比较虚的，要学生理解到文章的难点、重点需要给学生多点解 释和多点时间去理解。大量图片的引入让学生的学习积极性提高了很 多，在教学过程中，注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感, 只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩.刻板的 学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语.因 此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习.但仍然存在以下方面的问题：在课文教学中，分层教学工作还做 得不够细致，在教学过程中可能较为忽略了底层的同学。在以后的教 学中还应就这方面继续努力。另外为了追求整节课的完整，却忽略了 阅读过程学生的阅读时间。以后在课堂上，阅读过程，应该留有时间 让学生去消化掌握。