英语教学 Unit5Endangeredanimals评价反思.docx

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听课教师评价:课程设计结合教材特点、学生情况以及课标的要求，在教学中， 利用图片、图表、多媒体等教学手段，让枯燥的英语直观形象化，既 降低了学习难度，又抓住了学生的兴趣点和注意力；同时，利用小标 题及设置不同类型的有梯度的练习题，由浅入深，引导学生逐步理解 文章，了解说明文的特点。另外，在输出部分，根据教材内容，创设 情景，把教材与实际生活联系起来，让学生进行小组讨论保护大熊猫 的公益广告，学以致用，增加了学生的求知欲望，内化知识，提高了 运用英语的能力。教学反思：课前学生运用网络收集如何保护大熊猫的措施不到位，还有，在 输出部分，学生进行小组讨论保护大熊猫的公益广告时，小部分基础 差的学生跟不上，有待加强差生的辅导。