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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程国学综合主题课程弟子规课程标准通过弟子规来教育幼儿如何做个诚实的孩子教学内容 分析中班国学活动弟子规教学目标1.从活动中感知只有诚实的人才能得到别人的尊重。2 .具备初步的是非辨别能力，愿意知错就改，做个诚实的孩子。3 .能诵读出“无心非，名为错；有心非，名为恶。过能改，归于 无；倘掩饰，增一辜。”学习目标通过实践能够辨别行为的对错。学情分析要做个诚实的孩子就要不能说谎，要知错能改，勇于地承认自己的 错误，不要把自己的责任推给别人。重点、难点重点：宝宝可以诵读出“无心非，名为错；有心非，名为恶。过能 改，归于无；倘掩饰，增一辜。”难点：宝宝能把所学的联系到
2、日常生活中去。教与学的媒体选择多媒体电脑PPT课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1一、活动导入。2二、活动展开。反馈评价3三、游戏变声读一读4四、识字小游戏5五、结束部分教学活动详情教学活动1:国学弟子规活动目标从活动中感知只有诚实的人才能得到别人的尊重。解决问题知道错了能马上改正，别人同样会原谅你，也会认为你是个诚实的 孩子。技术资源多媒体电脑PPT常规资源多媒体电脑PPT活动概述从活动中感知只有诚实的人才能得到别人的尊重。教与学的策略从活动中感知只有诚实的人才能得到别人的尊重。反馈评价教师和幼儿共同小结，做错了事情不要紧，关键是要从中吸取教训。 小朋友们要诚实、勇敢、勇于承担自己的错误并努力改正。教学活动2： *活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略评价量规其它参考书国学综合主题课程弟子规备注