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1、教学设计方案课程幼儿园大班社会：世界真精彩课程标准小朋友对世界的探究比较少，不知道与世界不同肤色的小朋友怎么 相处，本次活动让幼儿了解世界各国的小朋友，初步感受不同国家的文 化风情，懂得热爱世界的情感。教学内容 分析小朋友对世界的探究比较少，不知道与世界不同肤色的小朋友怎么相处， 本次活动让幼儿了解世界各国的小朋友，初步感受不同国家的文化风情， 懂得热爱世界的情感。教学目标1、了解世界上不同肤色的小朋友，大家都是相亲相爱的一家人。2、初步感受非洲和欧洲的不同风情，民族特征，生活方式和习惯等。3、懂得各国儿童应该相互尊重，相亲相爱，初步萌发热啊世界的情 感。学习目标初步感受不同国家的不同文化风情
2、，民族特征，生活方式和习惯。学情分析懂得各国儿童应该相互尊重，相亲相爱。重点、难点活动重点：了解世界上不同肤色的小朋友，大家都是相亲相爱的一家人。活动难点：感受非洲和欧洲的不同风情，民族特征，生活方式和习惯等。教与学的媒 体选择多媒体课程实施 类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1一、图片导入教师出示地图，让幼儿了解欧洲和非洲的位置 一小朋友们，今天 老师要当一次导游，带领你们环游世界，你们说好不好？2二、出示五大洲图片1、幼儿自由发言对非洲的印象和观察非洲小朋友的特征（肤色， 头发，眼睛等）一小朋友你们看，我们来到了一个叫非洲的地 方。2、感受非洲文化风情一视频展
3、示3、幼儿自由表达对欧洲的印象和观察小朋友的特征4、感受欧洲文化风情5小结小朋友，今天我们去了非洲和欧洲，看到了世界各地，他们自 J的生活习惯和喜欢的东西他们都是世界大家庭的成员，我们 应该像一家人一样相亲相爱。3三、活动导出小朋友们，如果外国的小朋友要来我们中国旅游，你们欢迎他 们吗？那我们该怎样介绍我们的祖国呢，请小朋友回去画一画 好吗？教学活动详情幼儿园中班健康教案：安全用药活动目标1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。2、通过在小医院的情景中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。解决问题引导幼儿要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、 自己吃药技术资源多媒体常规资源幼儿用书活动概述1、故事导入；2、情景引导。教与学的策 略请幼儿出来表演医院情景。反馈评价不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，有病应 该到医院找医生看。