《小学英语外研新标准一年级上册（2022年更新）Module1M1U1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语外研新标准一年级上册（2022年更新）Module1M1U1.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、授课教 师王娇W 教学内 容 Unit 1 Hello!教学目 标1 .让学生能听懂会说Hello. /Hi并能在实际情境中运用。2 .培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学重 点能大胆、自然、灵活地使用“Hi”，“Hello”向别人问候，能用“Im”介 绍自己的名字；教学难 点准确的发音及实际灵活的运用教学准 备单词卡片人物图像，PPT,电子课本教学过一:热身1、 lets sing欣赏歌曲Hello Hello二新知呈现1. Warm-up Activities教师走入教室，用“hello, boys and girls”问候全体学生, 然后放录音，听歌曲“hello”既熟
2、悉歌曲也熟悉问候语Hello,boys and girls!Hello everyone!2. Look and listenPl教师通过手势向学生挥手，打招呼，幻灯片呈现自己的照片, 并用r m作自我介绍.同时教授新知Ms Wang.3. Listen and say教师走入学生中去，向个体学生打招呼，hello, T m”， 鼓励和引导学生用I,m有意识的来介绍自己，通过与全体， 小组，个别学生打招呼，反复练习m的用法（在学生练习的同时教师注意学生的发音是否准确，不准确设计意图程的纠正）用四个孩子Sam, Amy, Darning, Lingling的头像操练 r m反复练习，让孩子们自己先熟悉了这四个孩子的名字，然后再转移到自己的名字上，学会自我介绍。给小朋友们准备了漂亮的粘贴画，用以激发他们敢于表达。活跃课堂教师走近学 生，容易让学 生融入课堂教学反 思基本上可以用Hello, Hi , IM.来表达。只是不太习惯用于生活中，还 需要多鼓励多练习。