弧弦圆心角的教学反思.docx

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弧、弦、圆心角的教学反思本节课是弧、弦、圆心角的第一节课，重点是圆中等对等定理的 理解和应用，通过复习图形的旋转导入，这个引入主要是消除学生自 主探究的障碍，然后是一段学生阅读与作图，观察和概括得出结论， 其目的是培养学生的观察、比较、归纳分析知识的能力，这样可以充 分调动学生学习的积极性，在自主探究和小组合作探究中，学生大胆 猜想、积极思考充分发挥他们的思维水平，然后是定理理解，主要是 通过结论分别表述来加深理解，通过练习来加深理解。本节课学生不仅很快理解了圆的旋转不变性，掌握了同圆或等圆 中弧、弦、圆心角的相等关系，更重要的是通过学生的主动探究过程, 使学生学会从不同角度来思考问题，创造性思维得到了培养和发展。