小学英语外研新标准三年级下册(2022年新编)Module1新建.docx

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1、Unit 2 My favourite colour is yellow教学目标:知识目标:1 .学生理解、会说和认读词汇:favourite, colour, Here you are.2 .学生理解、掌握和运用句型:What s your favourite colour? My favourite colour is 以及 Here you are. Thank you.能力目标:1 .能运用句型My favourite colour/letter is谈论自己最喜欢的物品, 如颜色、数字、字母、歌曲、动物等。2 .能把my favourite转化成His/Her favourite来谈

2、论他人最喜欢的物品。 情感目标:1 .培养学生的表达能力,在语言学习中利用外语交流的能力。2 .培养学生在学习中竞争意识,表现创新、自我提高的能力。3 .锻炼学生如何与周围的同学交往,表达自己的意愿。教学重点:词匚:favourite, colour, Here you are.教学难点:句型:What s your favourite colour? My favourite colour is 以及Here you are. Thank you.教学用具:CD-ROM, PPT , word cards, pictures of colour.教学过程:Step 1 Warming upT

3、: Good morning, boys and girls. How are you, today?S: Fine, thank you.2. Review:(1) .Guessing letters.(2) . What s that?一一 It s his.Step 2 PresentationWhat colour can you see?1. T: What s this?S: It s a.T: What colour?S: It s .2. T:(教师指着自己的衣服)T: What colour?S: It s blue.T: Yes, my favourite colour i

4、s blue . What s your favourite colour?板书课题 My favourite colour is yellow.(拿出一只黄色的铅笔对该生说):Here you are.并做出给予的动作,让 生理解。引导学生回答Thank you.Step 3 Play a game小组为单位,互相介绍自己最喜欢的颜色,并给予相应颜色的物品。Step 4 Learn the text:What s Sam s favorite colour? OK, Please listen to the tape andanswer my question. (播放 tape)2. Re

5、adingStep 5 Practice1. Role playT:Now who wants to perforin on the platform.(请 3-4 组同学上台表演) You are good performer! Wonderful!2. Free talk小记者:以组为单位,一个当小记者采访其他同学。利用“What s your favourite colour?v提问, “My favourite colour is ”来回答。也可以 利用 What s your favourite food/letter-?一 My favourite food/letter- is Step 6 SummaryT:What we have learned today? Let s read them together.(齐读黑板 上的句子)Step 7 Homework.1. Read the text 3 times;Tell your parents about your favorite colour.板书设计: Unit 2 My favourite colour is yellow.A: What s your favourite colour?B: My favourite colour is.A: Here you are.B: Thank you.

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