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1、第一单元第一节即时通讯聊创意教学目标：知识与技能：微信的基本功能使用、QQ空间情感态度：培养学生用微信与人交流的良好习惯教学重点：微信的基本功能使用教学难点：文件传输课时安排：一课时教学过程教学方法和手段课程引入一、引入打开微信聊天截图。提问：孩子们能告诉老师，这是干什么吗？小结、评价学生的回答情况引入课题，板书：新课教 学（包 括例题 精讲课 堂练习 等）二、新授（一）、微信初体验1、安装微信提问：同学们知道“应用商店”吗？是干什么用的？生回答。在“应用商店”里安装手机上的应用程序。2、微信聊天布置看书：小试验:同学们按照书上的方法，加小组成员为好友发一条文字信息和语音信息。根据情况做整个补
2、充讲解或个别指导处理3、使用表情符号情景创 设、任务 驱动、自 主探究学生看书，。4、发送图片小组探究交流操作提醒：选择“原图”，才清析。5、微信功能探索学生自己完成抽学生回答，并评讲。（二）、微信群聊1、建立群聊小组合作：以小组为单位建立一个群。2、修改群聊名称抽学生演示操作3、查找聊天记录（三）、文件传输师：有什么办法让手机上的文件传到电脑呢？生小组讨论，然后抽答生：同时登陆微信电脑端和移动端，使用“文件传输助手”。（四）、知识拓展1、QQ功能探索提前让学生在家申请好QQ号码，并预习。分小组完成9页表1-1-2内容。2、有趣的QQ空间提示：电脑上叫“QQ空间”，手机上叫“好友动态”。抽学生展示。小结与作业课堂本课学习了微信初体验、微信群聊、文件传输、知识拓展小结本课作业课后评一评教学反思让学生实践操作展示，兴趣很高板书设计第一节即时通讯聊创意一、微信初体验二、微信群聊三、文件传输四、QQ功能探索五、有趣的QQ空间