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1、2022-2023学年河南省南阳市邓州市人教版一年级上册期中考试数学试卷学校:姓名：班级：考号：一、口算和估算1 .口算。3+4 =8-3 =0+5 =7+2 =6+1 =5+2 =6 6=8-1 =7-0=8-7 =5+4=9 6 =0+5 =9-4 =0-0=9-8 =二、填空题2 .分一分，合一 合。4 7 ()5()4 ()/1 ()()3 8 2 7 1 03 .6+3=9 读作(),7 2=5 读作()。4 .()比3多5,2比()少3,8比()多5。5 .与7相邻的两个数是()和(),比6小的数有()个。6 .6 =,+4=0,=()0=()。7 .在括号里填上合适的数。8-()
2、=1 ()+5=5()()+7=9 7-3=()+28 .5后 面 第2个数是()。9 .至少()个小正方体，可以拼成一个大正方体。1 0 .在 括 号 里 填 上 或“=”。5+3()7 8-3()47+2()1+8 1 0-4()61 1 .长方体有()个，正方体有()个，圆柱体有()个，球有)个。1 2.画。和同样多。1 3 .画4比。少 2个。OOOOO三、解答题1 4 .（1）从右边数，2排 第（），（）排第5。（2）从左边数，第（）和 第（）合起来是9。（3）从右往左数，把第3个圈起来，第 6个画上O 1 5.一共有8只天鹅，飞走了 3只，还剩多少只天鹅?答：还 剩（）只天鹅。1
3、6 .有 3盘草莓，妈妈准备拿走其中的2盘招待客人。（1）妈妈最多可以拿走几个草猿招待客人？答：妈妈最多可以拿走（）个。（2）妈妈最少可以拿走儿个草莓招待客人？答：妈妈最少可以拿走（）个。1 7 .一共有1 0 个桃子，还剩7个桃子，孙悟空吃了几个桃子？答：孙悟空吃了（）个。1 8 .哥哥今年8岁，弟弟今年5岁，哥哥比弟弟大几岁？答：哥哥比弟弟大（）岁。试卷第2页，共 4页四、选择题19.有5 个，O 比少，O 可 能 有（）个。A.5 B.6 C.420.比 3 大比7 小的数有（）个。A.3 B.2 C.421.8-3 O,。里可以填（）。A.4 B.6 C.522.与 2+5 得数相等的
4、是（）oA.8-1 B.7+1 C.9-323.小明的前面有2 人，后面有3 人，一共有多少人？正确的列式是（）。A.2+3 B.2+3+1 C.2+3-1五、看图列式24.看图列式计算。25.看图列式计算。?朵8朵26.看图列式计算。炎炎炎;表 炎炎;表2 8.看图列式计算。2 9.看图列式计算。试卷第4 页，共 4 页参考答案:1.7；5；5；97；7；0；77；1；9；35；5；0；1【详解】略2.见详解【分析】根 据 1 0 以内加、减法的计算法则进行计算即可。4 7 (3)5 (9 )4 (6 )/【详解】1 (3)(4)3 8 2 1 1 0【点睛】本题考查1 0 以内加、减法的计
5、算。注意计算的准确性。3.六加三等于九七减二等于五【分析】根据加法、减法算式的读法进行解答即可。【详解】6+3=9 读作：六加三等于九7 2=5 读作：七减二等于五【点睛】本题主要考查了学生对加法算式、减法算式读法的掌握。4.8 5 3【分析】求比3多5的数是多少，用 3加 5 进行计算；2比一个数少3,求这个数，用 2 加3 进行计算；8比一个数多5,求这个数，用 8减 5 进行计算。【详解】3+5 =82+3=58-5=3所以8比3多 5,2比 5少 3,8比 3多 5。【点睛】本题考查学生对1 0 以内整数加减法运算的掌握和运用。5.6 8 6【分析 1 根 据 1 0 以内数的排列顺序
6、即可得出答案。【详解】与 7相邻的两个数是6和 8,比 6小的数有5、4、3、2、1、0,一共有6个。【点睛】本题考查学生对1 0 以内数的排列顺序以及比较大小的掌握和运用。6.3 7答案第1 页，共 6页【分析】由6 可得，4=3；由+4=0可得，0=4,据此解答即可。【详解】因为6 =,6 3=3,所以 =3。因为 =3,+4=0,所以 3+4=7,即0=7。【点睛】本题考查学生对1 0以内整数加减法运算的运用，本题的解答关键是先求出所表示的数。7.7 0 0 2 2【分析】根 据1 0以内整数加减法运算的计算法则进行计算，即可得出答案。【详解】8-1=7,所以8 7 =1。0+5=5,5
7、-0=5,所以 0+5=5 0。9-7=2,所以 2+7=9。7-3=4,4-2=2,所以 7 3=2+2。【点睛】本题考查学生对1 0以内整数加减法运算的掌握和运用。8.7【分析】按照顺序数一数可知：5后面的第一个数是6,第二个数是7,据此解答即可。【详解】5后面的第二个数是7。【点睛】本题考查学生对1 0以内数的顺序的运用，要求学生熟练掌握。9.8【分析】正方体的特征是1 2条棱必须相等，据此得出答案。【详解】要得到一个1 2条棱相等的大正方体，至少要用8个小正方体。【点睛】本题主要考查对正方体的认识。1 0.=【分析】先计算出各个算式的结果，再比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大
8、,数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【详解】5+3=8,8 7,所以5+3 7。8-3=5,5 4,所以 8 3 4。7+2=9,1 +8=9,所以 7+2=1+8。1 0-4=6【点睛】本题考查学生对1 0以内数的加减运算的掌握和运用。1 1.2 2 5 4【分析】根据立体图形的特点，数清楚图片上各种图形的数量，即可得出答案。答案第2页，共6页【详解】从图上可得：长方体有2个，正方体有2个，圆柱体有5个，球有4个。【点睛】本题考查学生对立体图形特点的掌握和运用。1 2.o o o o o【详解】略1 3.【分析】先算出。的数量，再根据题干的要求画出的
9、数量。【详解】。的数量有5个，所以的数量为：5 2=3。的数量如下：【点睛】本题考查学生对5以内减法运算的运用。1 4.(1)5：2(2)2；6(3)见详解【分析】(1)分清左右，通过数一数的方法，即可解答(1);(2)分清左右，通过数一数的方法，找出两数相加等于9即可。(3)分清左右，通过数一数的方法，解答即可。【详解】(1)从右边数，2排第5,2排第5。(2)2+7=9,所以从左边数，第2和第6合起来是9。(3)如图：A A A A【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握和运用。1 5.5 只【分析】用总的天鹅数量减去飞走的天鹅数量，即可得出还剩多少只天鹅。【详解】8-3=5 (只)答：还
10、剩5只天鹅。【点睛】本题考查学生对1 0以内整数减法运算的掌握和运用。1 6.(1)9 个;(2)7 个【分析】(1)数出各个盘子里面的草莓，要求妈妈最多能拿走几个草莓招待客人，选择其中答案第3页，共6页较多的两盘草莓即可。（2）数出各个盘中里面的草莓，要求妈妈最少能拿走几个草莓招待客人，选择其中较少的两盘草莓即可。【详解】4+5=9 （个）答：妈妈最多可以拿走9个。（2）4+3=7 （个）答：妈妈最少可以拿走7个。【点睛】本题主要考查1 0以内加法的应用。1 7.3 个【分析】要求孙悟空吃了几个桃子，用桃子的总数量减去剩下的桃子的数量即可。【详解】1 0-7=3 （个）答：孙悟空吃了 3个。
11、【点睛】本题考查学生对1 0以内整数减法运算的掌握和运用。1 8.3 岁【分析】用哥哥的年龄减去弟弟的年龄，即可得出哥哥和弟弟的年龄差是多少。【详解】8-5=3 （岁）答：哥哥比弟弟大3岁。【点睛】本题考查学生对1 0以内整数减法运算的运用。1 9.C【分析】根据题意，有5个，。比少，可知O可能有4,3,2,1个。【详解】有5个，O比少，O可能有4个。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握1 0以内数的大小比较方法及应用。2 0.A【分析】根 据1 0以内数的排列顺序，即可得出答案。【详解】根 据1 0以内数的排列顺序，比3大比7小的数有4、5、6,一共有3个。故答案为：A【点睛】本题考
12、查学生对整数比较大小的掌握和运用。2 1.A【分析】先把不等号看作等于号，根据加减法中各量的关系计算出圆圈里的数，因为减法算答案第4页，共6页式中是“”，则括号中的数比所得数小即可。【详解】83=5,5 4,所以83 4,结合选项，。里可以填4。故答案为：A【点睛】本题考查学生对10以内加减法运算的运用，以及对10以内数比较大小的掌握。22.A【分析】先算出2+5 的得数，再算出各个选项的得数，即可得出答案。【详解】2+5=7A.8 1=7,77,符合题意。B.7+1=8,8 7,不符合题意。C.9-3=6,6 7,不符合题意。故答案为：A【点睛】本题考查学生对10以内整数加法运算的运用，以及
13、对10以内整数比较大小的掌握。23.B【分析】用小明前面的人数加上后面的人数，然后再加上他自己，即可求出这一排一共多少个小朋友。由此解答即可。【详解】2+3+1=6（人）所以，一共有6 人。故答案为：B【点睛】本题解答时要注意小明也是属于队伍里面的人，算总人数时要记得加上小明这个人。24.6+3=9（个）【分析】从图上可得：左边有6 个苹果，右边有3 个苹果，要求一共有多少个苹果，根据加法的意义，列式解答即可。【详解】6+3=9（个）25.8-2=6 （朵）【分析】从图上可得：一共有8 朵花，己知左边有2 朵，要求右边的花盆里面有多少朵，根据减法的意义，列式解答即可。【详解】8-2=6（朵）2
14、6.1 0-3-5=2【分析】从图上可得：一共有10颗星星，用虚线圈起3 颗，表示星星的数量减少3 颗，又用斜线划去5 颗，表示星星的数量减少5 颗，据此即可得出还剩下多少颗。答案第5 页，共 6 页【详解】1 0-3-5=227.4+3=7【分析】从图上可得：第一行有4 朵花，第二行有3 朵花，要求一共有多少朵花，根据加法的意义，列式解答即可。【详解】4+3=728.2+24-4=8【分析】从图上可得：左边有2 辆汽车，中间有2 辆汽车，右边有4 辆汽车，要求一共有多少辆汽车，根据加法的意义，列式解答即可。【详解】2+2+4=829.3+4+2=9【分析】从图上可得：左边有3 只燕子，先飞过来4 只，再飞来2 只，要求现在一共有多少只燕子，根据加法的意义，列式解答即可。【详解】3+44-2=9答案第6 页，共 6 页