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1、UNIT 1 School and Numbers一、核心词汇i.和学习有关的单词s c h o o l 学 校 b o o k 书c h a i r 椅 子 d e s k 书 桌 p e n c i l 铅 笔 p e n 钢笔r ul e r 直 尺 c r a y o n 彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）p e n c i l b o x 铅笔盒2.数词o n e 一 tw o 二 th r e e 三 f o ur 四 f i ve 五 s i x 六 s e ve n 七 e i gh t八 n i n e 九 te n 十3 .其他h e l l o 喂;你好（表示问候等）h i 嗨;你
2、好（非正式用语,=h e l l o）b o y 男孩gi r l 女孩 te a c h e r 教师二、拓展词汇1 .其他和学习有关的单词e r a s e r 橡皮 e x e r c i s e b o o k 练习册 d i c ti o n a r y 词典 n o te b o o k 笔记本2.人称代词I我y o u你；你 们 h e 他s h e 她3 .形容词性物主代词m y 我 的 y o ur 你的；你 们 的 h i s 他 的 h e r 她的三、核心句型1.-W h a t s y o ur n a m e?你的名字是什么？M y n a m e i s L i
3、M i n g.我的名字是李明。解读：这是询问某人名字的句子。举一反三：一 W h a t s y o ur n a m e?你的名字是什么？一 M y n a m e i s W a n g J un.我的名字是王俊。-W h a t s h i s一 H i s n a m e i s-W h a t s h e r H e r n a m e i sn a m e?他的名字是什么？L i n Ta o.他的名字是林涛。n a m e?她的名字是什么？L i Y a n g.她的名字是李洋。2.Th i s i s a b o y.这是一 男孩。解读：这是介绍某人或某物的句子。举一反三：T
4、his is an egg.这是一个鸡蛋。This is Tim.这是蒂姆。3.一 How are you?你好吗？I m fine.Thanks.我很好。谢谢。解读：这是问候对方身体健康状况的句子。举一反三：一 How are you?你好吗？一 I m fine.Thanks.And you?我很好。谢谢。你呢？一 I m fine,too.我也很好。4.一 Nice to meet you.很高兴见到你。一 Nice to meet you,too.我也很高兴见到你。解读：这是两人初次见面的问候语。举一反三：一 Hello,Miss Yang!Nice to meet you.杨老师，你
5、好！很高兴见到你。一 Hello!Nice to meet you,too.你好!我也很高兴见到你！5.一 How many books do you have?你有多少本书？一 I have one book.我有一本书。解读：这是询问某人有多少物品及其回答的句子。举一反三：一 How many rulers do you have?你有多少把直尺？一 I have two rulers.我有两把直尺。6.一 What s this?这是什么？一 It s a school.这是一所学校。解读：这是询问这是什么及其回答的句子。举一反三：一 What s this?这是什么？It s a bo
6、ok.这是一本书。What s this?这是什么？It s an orange.这是一个橙子。四、开拓眼界加 拿 大加拿大（Canada）是北美洲北部国家。北滨北冰洋，东、西分别临大西洋、太平洋,东北隔巴芬湾同格陵兰相望，西北和南面毗连美国。面积997.6万平方千米。人口3309.89万（2006年），城市人口占80祝英国移民后裔占28%,法国移民后裔占23%,印第安人和因纽特（旧 称“爱斯基摩”）人约占2%。英语和法语同为官方用语。居民大部分信天主教或基督新教。首都渥太华。中东部劳伦琴低高原(L a u r en t i a n L o wP l a t ea u s)和中西部平原约占全国
7、面积的三分之二，西部属科迪勒拉山区，东南部和纽芬兰岛系阿巴拉契亚高地的延伸。大部分属寒带苔原和亚寒带针叶林气候,冬寒夏凉,广大内陆地区气温年较差达3 0 c 以上。年降水量除西岸可达2 0 0 0 3 0 0 0 毫米外，内陆地区多在5 0 0 毫米以下，东南部一带介于8 0 0 1 4 0 0 毫米。冬季多雪。河网较密，湖泊众多，主要河流有马更些河、圣劳伦斯河(部分河段同美国共有)、纳尔逊河等;大熊湖、大奴湖至加、美交界的五大湖为世界最大的湖带。富水力和海洋渔业资源。森林覆盖率4 4%,以针叶林为主。原为印第安人和因纽特人居住地。1 7 世纪初叶起，法、英竞相建立殖民地。1 7 6 3 年被
8、英国独占。1 8 6 7 年成为英国自治领。1 9 2 6 年独立。经济发达。工业占主导地位，农、林、矿业及初级产品加工业也重要。世界主要矿业国之一，锌、银、石棉、钾盐、石膏、硫磺、钻石、铀、铝、钻、金、银、钳、铜、铅、铁等矿产量居世界前列,石油、天然气、煤也较丰富。水电装机容量仅次于俄罗斯。纸浆、造纸、木材和有色冶金业在世界占突出地位，还有炼油、石化、汽车、化工、食品等重要工业部门。微电子、计算机、信息技术、空间技术等产业发展较快。农业机械化、商品化程度很高,种植业与畜牧业并重，主产麦类作物以及油菜、亚麻、大豆、玉米、干草等，饲养肉牛、乳牛、猪等。海洋渔业发达，盛产鳄、鞋、弹、大比目鱼等。旅
9、游业发达。铁路、公路、水运、航空和管道组成现代化交通运输体系，重要交通干线多东西向，主要位为南部。外贸总额约占国内生产总值的四分之三，与美国经济联系密切。输出汽车及零配件、金属矿砂、原油、纸浆和纸、小麦、木材等;输入汽车及其部件、机械设备、其他消费品及食品等。UNIT 2 Friends and Colours一、核心词汇i .表示颜色的单词r e d红 色；红 色 的y e l l o w黄 色;黄 色 的b l u e蓝 色；蓝 色 的g r e e n绿色;绿色的o r a n g e橙;橘 黄 色;橘 黄 色 的b r o w n棕 色;棕 色 的w h i t e白色；白 色 的b
10、l a c k黑色;黑色的2 .其他f r i e n d 朋友 w i n d o w 窗户二、核心句型1.T h i s i s W a n g H o n g.这是王红。解 读：这是用来向别人介绍某人的句型。举一反三：T h i s i s D a n n y.这是丹尼。2.一 W h a t c o l o u r i s i t?它是什么颜色的？一I t s g r e e n.它是绿色的。解 读：这是用来询问某物颜色的句子。举一反 三：一 W h a t c o l o u r o f t h e s k i r t d o y o u w a n t?你想要什么颜色的裙子？一 R
11、 e d,p l e a s e.红色的三、拓展句型1.O p e n t h e w i n d o w.打开窗户。2.C l o s e t h e w i n d o w.关上窗户。3.O p e n t h e d o o r.打开门。4.C l o s e t h e d o o r.关上门。四、开拓眼界色 系色系即色彩的冷暖分别。色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄）、冷 色 调（青、蓝）和中性色调（黑、灰、白）。在绘画、设计等中，暖/冷色调分别给人以亲密/距离、温暖/凉爽之感。成分复杂的颜色要根据具体组成和外观来决定色性。另外,人对色性的感受也强烈受光线和邻近颜色的
12、影响。冷色和暖色：冷色和暖色没有严格的界定,它是颜色与颜色之间对比相对而言的。如：同是黄颜色，一种发红的黄看起来是暖颜色,而偏蓝的黄色给人的感觉是冷色。以下是主要的冷色与暖色的区别。暖色：红紫、红、橘、橘黄、黄。冷色：蓝绿、蓝青、蓝、蓝紫。中性色：黑、白、灰。UNIT 3 Feelings and Body一、核心词汇I.形容词c o l d 冷 的 h o t 热 的 ti re d 疲劳的；累 的 h a ppy高兴的；幸 福 的 sa d 悲伤的wa rm 暖和的;温暖的c o o l 凉爽的;绝妙的，酷的2 .身体部位b o d y身 体 h a n d 手h e a d 头a r m
13、 胳膊 l e g 腿f o o t脚（复数为f e e t）h a i r头发 e y e 眼睛 e a r耳朵 n o se 鼻子 f a c e 脸;面 m o uth 嘴3 .职业d o c to r医生（缩写形式为D r.）4 .其他l e f t左边的；左边 ri g h t右边的；右边二、拓展词汇1 .动词f e e l 感觉 to uc h 触摸 c l a p拍手 sta m p跺（脚）wa v e 挥动 sh a k e 摇动h urt受伤;感到疼痛2 .身体部位sto m a c h 胃 sh o ul d e r 肩膀 k n e e 膝盖 f i n g e r 手指
14、三、核心句型1.一 H o w d o yo u f e e l?你感觉怎么样？一 I f e e l ti re d.我感觉很累。解读：这是询问某人感觉怎么样的句子。举一反三：一 H o w d o yo u f e e l?你感觉怎么样？一 I f e e l h a ppy,我感觉很高兴。2.T h i s i s c o l d.这是冷的。T h a t s c o o l.那是凉爽的。解读：这是表示这是/那是的句型,用来表达某物给某人某种感觉的句子。举一反三：T h i s i s wa rm,这是温暖的。T h a t s c o o l.那是凉爽的。3.一 A re yo u o
15、 k a y?你好吗？一 N o.不。解读：这是询问对方是否还好的句子。举一反三：一 A re yo u o k a y?你好吗？Y e s.是的。4.-W h a t s th e m a tte r?怎么了？I h urt m y h e a d.我头疼。解读：这是询问某人怎么了的句子。举一反三：一 W h a t s th e m a tte r?怎么了？一 I h urt m y f o o t.我脚疼。四、拓展句型1.T o uc h yo ur h e a d.摸摸头。解读：这是一个祈使句。表示命令、请求、建议等意思。举一反三：C l a p y o u r h a n d s.拍
16、拍手。2.L et s s ee a d o ct o r.我们看医生吧。解读：这是由l et 引导的祈使句。举一反三：L et s p l a y f o o t b a l l.我们踢足球吧。五、开拓眼界人体8个部位最怕冷人体有8 个部位最怕冷,对它们进行保暖防护尤为重要，只要方法得当,就能度过一个温暖的冬天。双脚。脚是全身最怕冷的部位，“脚冷则全身冷”。肾和脾胃的经脉都起源于脚,但由于双脚距离心脏最远，血液流经的“路程”最长,血液供应往往不足。自身热能不够，就要求助“外援”，最好的办法是每天用热水泡脚，促进周身血液循环，使全身都暖和起来。每次泡脚2 0分钟,水温4 2 左右最佳，同时可按
17、摩脚掌的涌泉穴,起到调理脏腑、舒通经络的作用。鞋袜最好保暖透气、吸湿性好。腰部。腰部第二怕冷。平时可用双手搓腰：两手对搓发热后，紧按腰眼处（位于第三腰椎棘突下旁开12 厘米凹陷处），每天早晚各一次,每次做5 0100遍。头部。头部还是最不善于留住热量的部位。研究发现，静止状态不戴帽子的人，在 气 温 15C 时，头部散失的热量占人体总热量的30%,气 温 4 c 时，头部散失的热量占人体总热量的60%。所以，天越冷越要给头部保暖,冬季外出一定要戴帽子,最好是能盖住前额的。头部出汗后不要立刻摘下帽子,应先到室内慢慢消汗,避免冷风直吹。此外,每天清晨梳头百余次,使头皮微热,有利于头部经络气血通畅。
18、脖子。颈 部 是 人 体 的“要 塞”，上承头颅，下接躯干，还是咽喉要道。冬天最好穿立领装,尤其是老人,外出一定要戴围巾，对预防高血压、心血管病有好处。膝部。膝部受凉可导致关节局部肌肉和血管收缩，引起关节疼痛。保护膝关节的关键是保暖防寒，戴上护膝,或选择膝部加厚的毛裤,注意运动不要过量。除了冬季，雨雪天、夏天空调房中也都不能让膝关节受凉、受潮。耳朵。耳朵体积小，接触空气的面积大，热量很容易散发。外加耳朵皮肤薄，耳郭缺少皮下脂肪的保护，极易长冻疮。因此外出一定要给它们“穿上”保暖外衣，可以戴上耳包，或用宽大的帽子、围巾遮住耳朵。从室外进入温暖的室内，可以迅速用手搓一下耳朵，让其快速回暖。坚持每天
19、早、中、晚按摩揉搓耳郭,每次约510分钟。鼻子。鼻子也经常裸露在外,如果鼻黏膜接触冷空气,黏液分泌会减少,毛细血管会变脆，鼻 子 的“屏 风”作用就变差，从而导致病菌进入肺内，增加呼吸道感染的几率。外出时戴个纯棉口罩，但最好不要用围巾遮挡，以防上面的细菌或织物纤维进入鼻腔。天冷时,可每天按摩鼻翼,两手拇指外侧相互搓热后,沿鼻梁、鼻翼上下按摩3 0 下。早起前、晚 睡 前 各 做 1 次,可增强鼻部血液循环,提高耐寒能力。背部。如忽视背部保暖，易导致免疫功能下降。冬天最好加穿一件棉背心或毛背心,天气好的时候,别忘了给后背晒个“日光浴”，热流会让全身舒服。UN I T 4 Fa m i l y一、
20、核心词汇i .形容词s h o r t 矮 的;短 的 t a l l 高 的 o l d 年老的；.岁 的 y o u n g 年轻的2 .家庭及家庭成员f a m i l y 家庭；一家人 f a t h e r 父亲 m o t h e r 母亲 br o t h e r 兄；弟 s i s t e r姐;妹3 .职业p o l i c e m a n 男警察 d r i v e r 司机 wo r k e r 工人4.国家C h i n a 中国5 .其他bi r t h d a y 生 日 p a r t y 聚会；宴 会 c a k e 蛋糕 b u s 公共汽车二、拓展词汇国家C
21、 a n a d a 加拿大三、核心句型1.Th i s i s m y f a m i l y.这是我的家人。解读：这是介绍某人的句子。举一反三：Th i s i s m y f a t h e r.这是我的爸爸。Th i s i s m y s i s t e r.这是我的姐姐。2.M y f a t h e r i s a t e a c h e r.我的爸爸是一名教师。解读：这是表达某人的职业的句子。举一反三：I m a s t u d e n t.我是一个学生。M y m o t h e r i s a d r i v e r.我的妈妈是一名司机。3.I m t a l l.我个子高
22、。解读：这是表达某人的特征的句子。举一反三：He s s h o r t.他个子矮。S h e s y o u n g.她是年轻的。4.一 Ho w o l d a r e y o u?你几岁了?一 I m n i n e.我九岁了。解读：这是询问某人年龄及其回答的句子。举一反 三：一 Ho w o l d a r e y o u?你儿岁了？-I m t e n y e a r s o l d.我十岁了。四、拓展句型1.W e l i v e i n C h i n a.我们住在中国。解 读：这是表达某人住在某地的句子。举一反三：I l i v e i n C h i n a.我住在中国。He
23、 l i v e s i n C a n a d a.他住在加拿大。2.Ha p p y bi r t h d a y.生日快乐。解 读：这是表达对某人生日祝福的句子。举一反三：一Ha p p y bi r t h d a y.生日快乐。-Th a n k s.谢谢。五、开拓眼界美国人送礼的风俗与美国人交往,有两种场合可通过赠礼来自然地表达祝贺和友情,一是每年的圣诞节期间，二是当你抵达和离开美国的时候。如是工作关系可送些办公用品，也可选一些具有民族特色的精美工艺品。在美国,请客人吃顿饭,喝杯酒,或到别墅去共度周末，被 视 为 较 普 遍 的“赠 礼”形式，你只要对此表示感谢即可，不必再作其他报
24、答。去美国人家中作客一般不必备厚礼,带些小礼品如鲜花、美酒和工艺品即可,如果空手赴宴,则表示你将回请。美国人喜爱奇特之物,美国人送礼品主要讲究实用性和奇特性。如果能送一些具有独特风格或民族特色的小礼品，美国人会很欢迎。例如,我国产的仿兵马俑,在美国人心中就是一种难得的礼品。同时,要注意赠送礼物应在生意交谈结束的时候。给美国人送礼可以附上购买小票!美国人送礼时，通常会保留包装和价格标签，并附上购买小票。这样,如果对方不喜欢礼物,还可以拿着小票去兑换其他商品。有时，美国人干脆把自己需要的东西列出一张清单，以便想送礼的朋友们“有的放 矢”，这样不仅省去了很多麻烦,也避免了铺张浪费。另外，美国人喜欢户外活动,给他们送礼时，完 全 可 以“以玩代礼”，比如，邀请他们到郊外野餐或一同去打高尔夫球等等，一般来讲,对方都会欣然答应的。