2017记叙文中表达方式的作用训练题 2_中学教育-中学作文.pdf

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1、-.word.zl-记叙文中表达方式的作用 常见的表达方式有表达、议论、抒情、描写、说明五种。表达方式的综合运用是记叙文的主要特点之一。主要方式是表达,还要辅之以描写、说明、议论和抒情。表达是通过一般记叙和述说的交代,把人物或事件的概貌介绍给读者,把分散的场景或事件的片段贯穿起来。描写是在需要具体刻画的地方,对人物或事件、环境作绘声绘色、细致入微的刻画,绘出鲜明生动的形象。表达和描写常常结合起来使用,阅读时能充分注意文中的表达和描写,对深刻理解文章的思想容会起很大的作用。阅读记叙性的文章,既要能指出记叙的要素、人称、线索、顺序顺叙、倒叙、插叙、中心、材料的详略,分析各种描写景物描写,场面描写,

2、细节描写;人物的肖像、语言、动作、心理描写;正面描写、侧面描写的作用,又要理解议论、抒情、说明的句子。正确理解记叙文中五种表达方式的作用,对于把握文章的主旨、分析人物的形象至关重要。因此,要在具体的语言环境中,根据上下文的在联系来理解分析。记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解。描写是为了使读者获得具体深刻的印象。记叙文中的人物描写是为表现人物性格,提醒作品主题思想效劳的,方法有正面描写、侧面描写、细节描写。环境描写指对自然环境及社会环境的描写。所谓自然环境描写指对日、月、星辰、天气、自然风光等的描写。自然环境描写能衬托人物的心情,表现人物的品质,推动情节的开展,起衬托中

3、心思想的作用。分析环境描写的作用时,要先找出描写的句子,再联系文章的容、时代背景综合考虑。记叙文中的说明,常用来说明某种事物的状态、性质、功能等特征。应该注意的是,记叙文中的说明,从整体上看仍是为写人叙事效劳的。记叙文中的抒情有两种方式:一种是作者在记叙的根底上直接抒发自己对文章的思想感情;还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物,在表达描写的字里行间渗透着作者的感情。阅读记叙文,抓住这些直接或间接抒情的句子,才能把握住作者在文中所表达的思想感情的依据,才能更加深刻地受到感染,承受美的熏。记叙文中的议论目的都是为了直接点明和加深所写容的意义,起画龙点睛的作用。其中有的议论就是文章的中心思想。形式

4、上有的先叙后议,使读者提高对所叙人物(事情)的认识,增强文章的思想深度。有的先议后叙,使读者很快进入将要表达的人物(事情)的思考,引起对下文的密切关注。有些记叙文中,作者不直接对所叙人物(事情)发表议论,而由文章中某个人物去发表议论,作出评价。因此,阅读记叙文时,对文中的议论细加揣摩,注意它与表达、描写的关系及在文中的作用,能较快较准确地把握文章的中心思想。如鲁迅先生的?故土?一文,就巧妙地将五种表达方式综合运用在了一起。-.word.zl-【精题讲解】微 笑 的 可 乐 美国杰奎林海克尔 我 7 岁那年,故土的夏天炎热异常,没有一丝云彩,天空在灼热的里呈现出空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎

5、所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼似的尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。在那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟了,准备开场一天的辛劳。我困难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波

6、浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发愣,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?我漫不经心地“嗯了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?“当然,爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。冰镇可乐的诱惑实

7、在太大了,我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边奔驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开场弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐惧的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清

8、凉,即便在 35年后的现在也清晰如昨,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼得意的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。一如爷爷当年对我说时的重。假设你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。选自?环球时报?【探究练习】1.写法理解。第一段中画线句子用了什么表达方式?有什么作用?之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方

9、对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-2.容理解。爷爷为什么非要让失去右脚的“我亲自去马路对面买冰镇可乐?3.主旨理解。文章最后一句运用了什么表达方式?结合文章标题理解最后一

10、句话的含义。【阅读训练】异 乡 人 的 花 园 铃带雨 我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁。朴实敦厚,每天蹬着三轮车,去城里贩卖茶叶。赚着城里人的钱。早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。我常常不经意地见他在路边忙碌着什么。他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。不知不觉中,我家四周的小路平整了许多。小路两旁也被人修葺得齐齐整整,尤其是门前一块杂乱荒废的地,慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。冬去春来。我家门前荒弃多年的空地上突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、

11、剑兰、芍药,还有许多叫不知名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、深橘罗列清楚,绝无掺杂。紫菊花间插在埂上,把小小的花圃清晰地分成不规那么的好几局部,像荷兰名贵的花园。这简直是园艺大师的杰作!小路两边也花团锦簇。轻轻走过,花香满径,令人心动神漾。我家一时间热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝。人们都好奇地打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,承受着人们惊奇的目光;而我的母亲,那么是满心喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。因为异乡人的到来,我家也改变了许多。馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。那坐落在花园中的家,显得十分别致和美丽。推门而出,扑

12、面而来的,是满园浓浓的花香。异乡人忙完生意后,随手修葺着花圃,及时地点播种子。任季节变换,花园里总有鲜花盛开着,时常带给我们惊喜。有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花,给一个看花的小女孩。我惊奇于他的眼力,他摘的正是满园鲜花里最亮最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬高贵。他告诉我母亲:“我也有女儿。“几岁啦?“五岁。之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序

13、顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-“现在在哪儿?“跟她母亲在乡下呢。他平静地说完,又补上一句,“我要在她来之前把花园准备好。原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。再回首,万千红绿中,一个平凡而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已

14、刻意开辟了一座独享的花园,那座花园永远盛开着鲜花,无论他在何时何地。(选自?散文?,略有改动)【探究练习】1.作者为什么以“异乡人的花园做标题?2.文中画线句子用了什么表达方式?有什么效果?3.分析以下句子中黑体词的作用。我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。异乡人只是微笑着,承受着人们惊奇的目光。4.文章第四段用了哪些表达方式?表达的容和他女儿有关系吗?5.体会结尾的言外之意。记叙文人称表达的作用 记叙人称常见的是第一人称和第三人称。以“我的口吻或角度来表达的是第一人称,如?孔乙己?等。从第三者的角度来表达文章中的人物、事情、场景等是第三人称。如?皇帝的新装?

15、等。一般来说,一篇文章的人称应是不变的,这样才不会导致混乱,但有时为了表达的特殊需要,也会使用第二人称,之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了

16、使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-如朱自清的?绿?等。阅读记叙文,我们要在理清文章的六要素的根底上,抓住文中的主要人物来进展分析,要特别注意表达人称在文中的变化。在一般记叙文和散文中,“我即作者本人,“我在文中可能处于主要地位,也可能处于次要地位。阅读时要充分注意到“我在文章中的地位和作用。如?一面?中,通过我的眼睛和感受来突出鲁迅先生精神的伟大和对作者的影响。特殊性记叙文小说中,“我的作用可以从多个角度来分析,如?最后一课?中的“我小弗郎士,?故土?中的“我等等。分析时,要从时代背景入手,好的文章

17、都具有明显的时代烙印,能折射出特定时期特定的社会背景所包含的深刻涵。总之,要理解记叙人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。【精题讲解】父亲是个“大忽悠 宁 国 涛 我父亲是邮电局里一个普通的职员,干了将近半辈子分拣工。父亲喜欢吹牛,动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么的铁,经常说得有鼻子有眼的。我们知道他说话的水分很大,因此家里的人都称父亲为“大忽悠。弟弟考高中的时候,离重点中学的分数差八分,一分需要“建校费五千元。母亲是个普通工人,家里根本没什么积蓄,但是,父亲却一个劲地说:“这

18、事我有方法,根本难不倒我!然后眉飞色舞地说出自己认识教育局的某某副局长,只要托他批个条子,一切搞定。父亲说的时候,大拇指挑挑的,一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑,但是,大家毕竟有了一线指望,也就不发愁了,母亲半夜也能睡好觉了。半个月后,弟弟果然进了那个学校,家里人一派喜庆,都夸父亲厉害,父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。没多久,弟弟就知道自己是高价生,是钱买的而不是条子批的了。母亲追问是怎么回事,父亲掩饰不住了,只得坦白:“我把多年收集的邮票卖了,交了建校费 因为在邮政部门工作,父亲对集邮很热衷,年轻的时候就开场买邮票,不沾烟酒,二十二年如一日地集邮。结果,这二十多年

19、精心积攒的邮票,都用来给弟弟“建校去了。母亲下岗后,一直闲在家里,父亲一直抚慰母亲:“别急,慢慢来,我一定想方法给你找份工作,这事难不倒我,我认识 一天,从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了,在医院里挂了两天的点滴。回家后,就说自己与市委副书记在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果,市委书记很给面子,就把工作给安排好了。当时,母亲气得没理睬他,但是,没两天,母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了,虽然是合同工,可是,总比在家里闲着要强很多。其实,这个事情是这样的:父亲以前邮政与电信没分家时候的一个老同事,现在在电信局里做副总,在一次婚宴上,两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了,

20、副总还让我父亲喝,我父亲肚子里之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想

21、效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-在揣摩着母亲的事情,立即说道:“如果你能给我爱人安排个事情做,这半斤酒我一口气喝完!喝高了的副总立即容许,结果,父亲就喝进了医院。这个副总酒醒后,得知我父亲喝酒喝进了医院,很是不好意思,于是,遵守诺言给我母亲找了份差使。其实,这也不算开后门,本来电信招聘,下岗职工就优先的。当然,如果父亲不喝那半斤酒,母亲是进不了电信局的。去年快过年的时候,爷爷需要做胆结石手术,市医院外科主任是个女的,技术特别高明。但是,如果病人不托关系走人情,她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了,做手术有些危险,为了让爷爷手术平安,爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀。“好歹

22、我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?果然,爷爷的手术是她做的,效果很好。但是,从此父亲晚上八点钟总是出去,出去大概一个半小时。说是找老朋友下象棋了,我们全家人不信,在好奇心驱使下,有一次,我跟踪了父亲,发现父亲居然是去本市师学院美术系的画室里接一个女孩,然后把她送到了市医院家属区。我明白了,原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干,常常加班,晚上根本没有时间接送这个上高考美术辅导班的女儿,一定是父亲主动提出了条件的,以换取女主任的亲自主刀 我的眼泪涌了出来 父亲是个没有任何权势的普通小人物,然而,他用全部的身心呵护着这个家、承当着沉甸甸的家庭责任。亲爱的父亲,虽然你用可笑的吹牛来维护你的自

23、尊心!虽然你是个“大忽悠,但是,父亲,我心非常感谢非常尊敬你 选自?杂文报?【探究练习】1.整体把握。如何理解父亲是个“大忽悠?2.容概括。文中表达父亲“忽悠“成功了几件事?请分别用一句话来概括。3.词语理解。体会下面两句话中黑体词语的言外之意。父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的

24、作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-【阅读演练】一 件 小 事 铁 凝 15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作教师,向她学会了注射术。自从我学会了打针,便开场期盼眼前有病人,不管是家人或外人。我备齐针具,

25、严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素 B12,我假设能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地承受了她的请求。这位邻居本是 XX 知青,因病没有下乡,大约在 XX 又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好似是那种心眼儿不坏,但生性傲慢的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日,事情进展得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开场做着注射前的准备:把针管、针头用纱布

26、包好放进针锅一个小饭盒,再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,翻开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开场了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了

27、,它突然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的邻居显然道背后发生了什么事,穿好衣服站在我面前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头

28、,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正根底。许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和扬过我那次的过失。一定是因了她的不扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微

29、的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写-.word.zl-选自?铁凝散文精品赏析?【探究练习】1.请用一句话概述文章的主要容。2.请根据文章容来填写文中“我在“一件小事发生前后的心理变化过程。愉快 心花怒放 _ 惊吓 解脱 _

30、3.结合语境理解下面黑体词语。但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。4.结尾一段话给我们怎样的人生启示?之一主要方式是表达还要辅之以描写说明议论和抒情表达是通过一般记叙和述说的交代把人物或事件的概貌介绍给读者把分散的场景或事件的片段贯穿起来描写是在需要具体刻画的地方对人物或事件环境作绘声绘色细致入微的刻画会起很大的作用阅读记叙性的文章既要能指出记叙的要素人称线索顺序顺叙倒叙插叙中心材料的略分析各种描写景物描写场面描写细节描写人物的肖像语言动作心理描写正面描写侧面描写的作用又要理解议论抒情说明的句子正确理下文的在联系来理解分析记叙是为了使读者对事件的全貌和开展的来龙去脉有一个清晰的了解描写是为了使读者获得具体深刻的印象记叙文中的人物描写是为表现人物性格提醒作品主题思想效劳的方法有正面描写侧面描写细节描写

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