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1、隆中对【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。I先帝不以臣卑鄙猥自枉庇 三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰I。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫 之许也。惟博陵崔州平，颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先 主，先主器之，谓先主日
2、：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ ”先主日：“君与俱 来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而看 术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？ ”（陈寿隆中对节选）【注】陇亩：田地。梁父吟：又作梁甫吟，古歌曲名。管仲、乐毅：管仲， 名夷吾，春秋时齐桓公的国相。乐毅，战国时燕昭王的名将。博陵：东汉郡名，现河北蠡 县一带。颍川：东汉郡名，包括现河南中部一些地区。先主：指刘备。卧龙：这里比 喻潜居而未显达的有才能的人。蒙尘：蒙受风尘，专指皇帝遭难出奔。猖蹶：这里是
3、失 败之意。1 .下列句中加粗字的意义和用法的判断，不正确的一组是（）A.躬耕于南阳（介词，在）B.先主遂诣亮（连词，就）C.此悉贞良死节之臣（形容词，熟悉）D.将军宜枉驾顾之（动词，拜访）.对文中画框线句子断句正确的一项是（）A.先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾/臣于草庐之中/咨臣以当世之事由/是感激/遂许先帝/以 驱驰。B.先帝不以臣卑鄙/猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。C.先帝/不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事由/是感激/遂许/先帝以 驱驰。D.先帝不以臣/卑鄙猥自枉屈三顾臣/于草庐之中咨臣/以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱 驰。2
4、 .对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（）A.甲文中“后汉所以倾颓”与乙文中“汉室倾颓”所指内容一致，都是指东汉的崩溃、衰败。B.甲文的语言最显著特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情，全文读起来情真意切、感人肺 腑。C.乙文中“卧龙”一词选用精当，简练而传神地比喻诸葛亮出众才能，对人物描写起渲染烘 托作用。D.从甲文所选内容来看，主要写了诸葛亮结合当时形势向后主提出“广开言路、严明赏罚” 两条建议。4.将【甲】【乙】两个文段中画横线句子翻译成现代汉语。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。译文：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。译文：十、答案：LC2.B3 .D.希望陛下亲近他们，信任
5、他们，那么汉朝的兴隆，就指日可待了。常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人们并不承认这件事。解析：1.本题考查文言词语的释义能力。解答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以 借助整个句子的意思来判断。C项，“此悉贞良死节之臣”意为“这些人都是忠正贤明、能 够以死报国的忠臣”,悉：都。2 .本题考查文言断句能力。句子大意为：先帝不因为我社会地位低微，见识短浅，（竟然不 惜）屈尊就卑，三次去我的草庐拜访我。拿当代的大事来询问我，由此使我感奋激发，于是 答应为先帝奔走效劳。根据句意即可判断选B。3 .从甲文所选内容“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾 颓也”来看，主要写了诸
6、葛亮结合历史向后主提出“亲贤远佞”的建议。4 .本题考查文言句子的翻译能力。要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的 原则。注意特殊句式及词类活用。句中，“愿”，希望；“则”，那么，那样；“隆”，兴隆;“计日”，数着（计算）日子。句中，“每。常常；“莫之许”，即“莫许之。不承认这件 事，宾语前置；省略主语“诸葛亮”，译时可补上。【参考译文】【乙】诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱梁父吟。他身高八尺，常常把自己比作 管仲、乐毅，当时的人们并不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮关系甚 好，说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，（徐庶）对 刘备说：“诸葛孔明这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？ ”刘备说“您和他一 起来吧。”徐庶说：“这个人只能您去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军您应该 屈尊亲自去拜访他因此先帝就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上遭难出 奔。我不能衡量自己的德行能否服人，也不能估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张 大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没 有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？