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1、2023年数学课程的作用实用 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 数学课程的作用篇一 做人做事的基本原则 举荐度： 员工培训的基本原则 举荐度： 预防职务犯罪基本原则 举荐度： 课堂教学总结的基本方法 举荐度： 高一学习方法指导与学习方法总结 举荐度： 相关举荐 在校学生的学习，是在老师指导下进行的，课堂学习一般由四个环节组成：首先要听老师的课，这就是听课的一环;为了消化和驾驭课堂上所传授的学问，须要做练习，这就是作业的一
2、环，为了进一步把所学的学问巩固起来，并了解其内在联系，须要记忆和归纳整理，这就是复习的一环;为了使下一节课学得更主动，事先须要阅读新课，这就是预习的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用，而各部分之间又相互连接，相互影响，相互制约。这四个环节组成一个小循环，也就是一个学习周期。学习的周期就是学习的车轮运转一周的轨迹，擅长学习的人应当从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节，把四个环节组成定型的学习周期，组成一个学习系统，使每个环节都能充分发挥它们的作用，这样就能取得好的学习效果。 学生学习独立新知时，一般要经验以下五个基本步骤。 第一步，对所学学问事物或数的改变发展过程进
3、行初步感知。 如考察事、物的存在、演化的条件与过程;参加对所学学问的演示、操作与实物及再现事物的存在、改变和发展过程，进而获得对所学学问的初步感受。 按触和初步相识新知-建立感性相识 开展联想 -形成新知表象 探究新旧学问的内在联系-其次次感知 抽象概括新知本质特征-向理性学问转化 记忆新知- 巩 固 应用新知 -将学问转化为实力 重视学生学数学的基本过程的探讨，对改进教学方法、加强学法指导，提高教学质量具有非常重要的意义。 依据心理学的理论和数学的特点，分析数学学习应遵遁以下原则：动力性原则，按部就班原则。独立思索原则，刚好反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法： 在学
4、习过程中，既要争取老师的指导和帮助，但是又不能到处依靠老师，必需自己主动地去学习、去探究、去获得，应当在自己仔细学习和探讨的基础上去寻求老师和同学的帮助。 在学习过程中，对课本的内容要仔细探讨，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采纳不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 在学习过程中，要精确地驾驭抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演化过程;对所学理论学问，要在更大范围内寻求它的详细实例，使之详细化，尽量将所学的理论学问和思维方法应用于实践。 课
5、本是学生获得学问的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了仔细探讨课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大学问领域。同时在广泛阅读的基础上，进行仔细探讨。驾驭其学问结构。 仿照是数学学习中不行缺少的学习方法，但是决不能机械地仿照，应当在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。 课堂上学习的内容，必需当天消化，要先复习，后做练习。复习工作 必需常常进行，每一单元结束后，应将所学学问进行概括整理，使之系统化、深刻化。 学习中的总结和评价，是学习的接着和提高，它有利于学问体系的建立、解题规律的驾驭、学习方法和看法的调整和评判实力的提高。在学习过程
6、中，应留意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。 更深一步是涉及到详细内容的学习方法，如：怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;怎样提高抽象概括实力、运算实力、逻辑思维实力、空间想象实力、分析问题和解决问题的实力;怎样解数学题;怎样克服学习中的差错;怎样获得学习的反馈信息;怎样进行解题过程的评价与总结;怎样打算考试。对这些问题的进一步的探讨和探究，将更有利于学生对数学的学习。 历史上很多优秀的教化家、科学家，他们都有一套适合自己特点的学习方法。比如，我国古代数学家祖冲之的学习方法概括起来是四个字：搜炼古今。搜就是搜寻，博采前人的成就，广泛地探讨;炼是提炼，把各种主见拿来比较探讨，再经过自己的消化和提炼。闻名的特理学家爱因斯坦的学习阅历是：依靠自学;留意自主，穷根究底，大胆想象，力求理解，重视试验，弄通数学，探讨哲学等八个方面。假如我们能将这些教化家、科学家的更多的学习阅历挖掘整理出来，将是一批特别珍贵的财宝。这也是学习方法探讨中的一个重要方面。 学习方法这一问题虽已为广阔的教化工作者所重视，并且提出了不少好的学习方法。但是由于长期来“以教代学”的影响，大部分学生对自己的学习方法是否良好还没有引起留意。很多学生还没有依据自己的特点形成适合自己的有效的学习方法。因此，作为一个自觉的学生就必需在学习学问的同时，驾驭科学的学习方法。 s(content_relate);