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1、2023年初三家长会家长演讲稿简短(三篇) 演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 初三家长会家长演讲稿简短篇一 大家好！ 我是xxx班的一名学生，同时也是本次初三xxx班线上家长会的学生代表。 首先，我特别感谢各位家长能抽出时间，按时的参与这次的线上家长会。从现在的状况来看，外面的环境照旧担心全。但是因为这次能待在家中上课和学习，才让我真正体会到了你们的不易。即使是这样危急的环境下，父母还要去工作，去努力。如今还要再次为了我们花费时间来参与家
2、长会，这真的让我们感到父母的爱是多么的沉重。同时，我们也一样感谢为我们辛勤付出的老师，是您筹备了这次的家长会，才让我们能齐聚一堂，一起来谈谈我们对今后的学习的看法。 那么，言归正传。作为一名初三下学期的学生，我的心情是特别的着急。眼看着日子一每天的过去，可是学校的开学却照旧遥遥无期！尽管有线上网课的帮助，但是我也明白，这和过去的学习比起来，还是有着不小的差距。可是，对于我们初三的同学来说，毕业的.中考已经燃眉之急，我们已经没有时间去接着奢侈了！面对这样的状况，我们必需抓紧时间去做好打算，利用好生活中的一分一秒，做好万全的打算！ 现在，尽管我们的线上教学看起来很完备，但是终归相隔着遥远的网络，许
3、多学习都让我感到迷茫。面临着而重要的中考，我的心中也特别没有底气。这是我们人生中重要的一次考试，遇上这样的状况，对我们不少的同学来说，都足矣让我们特别的慌乱。加上在家的干扰和偷懒的因素众多，我们每天的学习也要抗着特别大的压力和诱惑。 所以，我希望，家长和同学们能相互沟通，做好支配和安排。我们都知道这个学期结束的时候，中考将会确定我们的命运，也都明白这次毕业考试的重要性！但是我们许多的同学尽管有主动向上的期望，但却对自己的自我限制实力还存在不足！我们都一样的希望，父母和老师们都能加强对我们的管理，严格的根据学习安排，监督我们的学习！我们明白，这次的中考可能会变更我们将来的走向，所以就拜托你们了！
4、请严格的监督我们，要求我们，直到这次的考试结束，直到我们顺当的度过这最终的学期！ 感谢各位，我的演讲结束！ 初三家长会家长演讲稿简短篇二 敬重家长们: 大家好! 今日召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我对各位家长表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教化教学基本状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题，特殊是毕业年级的学生应当留意的一些问题，给大家一些建议和要求。 首先向家长们汇报年级教化教学工作: 从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下
5、，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。 九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，学生的学习成果分化起先进一步加大。九年级的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，班主任老师和各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。 所以我代表九年级全体老师请家长们放心，九年级的老师有实力有信念能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。 最近，适应考试刚刚结束。 适应考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结
6、果我们还是比较满足的，但我们不能傲慢，更不能满意，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细状况请各位家长等会议结束后向班主任了解详细状况。 同时从这次考试中我们也发觉了一些问题: 1.学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人:或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平常只顾于应付老师布置的作业，不去深化钻研，遇到不懂
7、的问题不去刚好请教老师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，实力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 2.学习自觉性还存在一些问题。成果一贯不志向的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。 3.部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。 4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。 针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作: 仪容仪表包括:服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来详细谈谈这些方面的要求: 1.服装要穿戴整齐，朴实大
8、方。不许穿奇装异服。 2.男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。 3.平常指甲要勤修剪，不留长指甲。 4.学校里不许佩带首饰，如:戒指、手链、项链、耳环等。 5.关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题，多数用于上课发短信，下课闲聊，考试作弊、放学联系上网，聚会。 两步走: 1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 2、家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保
9、持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 1、思想上鼓劲加压:明确目标，信任孩子的实力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看:思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 3、心理上热忱疏导:(沟通、宽松)要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当
10、他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。 切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考多少分”、“肯定要上三中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你
11、不妨告知孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注意学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意学生的实践实力和创新实力。 切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的事务，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次
12、测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮助孩子尽快走出失利的阴影。 切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊!”、“你肯定要考好呀!”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的希望，所以我们将始终坚持“不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将
13、来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 初三家长会家长演讲稿简短篇三 敬重的家长挚友们: 上午好！首先，请允许我代表本班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我希望
14、也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！ 今日，我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题： 一班级基本状况： （1）、学生状况：本班学生46人，其中男生27人，女生19人。男生2个寝室。女生分2个寝室。 （2）、老师状况： （3）、本班自开学以来存在的问题： 二、入学考试和假期作业状况 三如何教化子女 第一个方面: 为孩子创建良好的家庭学习环境 家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们：环境对一个孩子的
15、成长的重要性。一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特殊现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所不可思议的。为了能更有效地调动孩子的学习主动性，一个良好的家庭环境是必不行少的。 对此提出二点建议： 1、留心自己的言行，留意细微环节上的培育教化，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品德都是由特别细小的细微环节造就的，所以我们家庭生活特殊须要在细微环节上下功夫 让孩子学做家务、参与肯定的家务劳动，培育孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还
16、要培育孩子的志向这是对孩子人生目标的定位，是一种主动的引导。 2、学会和孩子沟通虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不肯定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更须要家长多一些时间和耐性去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正须要的是和家长能够真诚的沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多
17、少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。 其次个方面:正确对待孩子的学习分数 如何正确看待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，应当主要从以下几个方面加以留意： 首先，家长必需树立正确的分数观，要充分相识到分数并不是衡量学生成果好坏、实力凹凸、前途大小的标记。我国的教化制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观悲观。并非分数高的孩子将来肯定就有大的.出息，也并非分数低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜
18、举。 其次，孩子的分数不志向时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，找寻赶上去的方法，特殊是要留意引导孩子别垂头丧气，要正面激励孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试分数差而打骂孩子。 再次，对孩子不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名；孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子应当精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实分数的凹凸还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。 所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战；而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和激励，然后帮助他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的志气。这样，孩子才可能以更优异的成果来回报关切他、爱惜他的父母。