《初三家长会家长演讲稿（9篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三家长会家长演讲稿（9篇）.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初三家长会家长演讲稿（9篇） 敬重的各位教师，各位家长： 大家好！ 我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰教师给了我们家长一个相聚和沟通的时机。我们明白，709班的总体成绩在全体教师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体教师们致以诚心的感谢！ 这天，我有时机站在讲台上与大家共同争论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我这天要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感
2、受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。 一是对孩子要理性定位 作为家长，共性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、兴趣爱好、思维方式等方面也各不一样。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。
3、做父母的，要常常同自己的孩子进展沟通沟通，充分了解孩子的抱负理想、喜怒哀乐、兴趣爱好，比拟全面地把握孩子在学习、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解，对他进展理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。 我最想和在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎样看孩子都是得意的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地和教师沟通，使我熟
4、悉到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个布满自信的将来。 二是重视孩子的心理安康 重视孩子的安康，共性是身体安康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理安康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是由于我觉得孩子的心理安康比学习更为重要。 1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半稚嫩，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和稚嫩性错综简单，布满冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期”，留意不好，打
5、架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。 在引导的过程中，我们要留意方法，常常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比方，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，抓紧用胳膊把作业盖上，好像有什么隐秘的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么隐秘呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。 2、多和孩子沟通 初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们观看社会，观看父母，观看同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很
6、影响孩子的安康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些推举，进展疏导。 总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、顽强、耐挫等良好的心理素养，克制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。 三是关注孩子的学习 说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成局部，那么在家里的学习是对孩子学
7、习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。 1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛 在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习气氛，培育孩子主动学习的意识。 2、帮助孩子查找好的学习方法 孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我观看了他一段时间以后，我发觉这孩子可能没有把握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听
8、课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面和他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学习方法。 我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。 3、家长要明白孩子的学习进程 我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，把握孩子的学习进程，准时发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。 4、要正确对待孩子的考试成绩 此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家
9、应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是可怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧急。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后，依据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是相宜的目标呢比方说孩子这次考试不及格，下次你让他考总分值，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比拟简单实现，他本人也自会努力的。 我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批判他，由于这孩子自尊心比拟
10、强，考不好他自己心里也不舒适，我和他爸就鼓舞他，帮他找出缘由，争取下次的好成绩。 四是专心协作教师和学校 教师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作教师，协作学校做好工作，即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从教师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜爱教师，不喜爱教师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够直接与教师沟通，教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢送这种方式。 试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几
11、百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校专心协作，才能与学校构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。 最终让我们再一次用热闹的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位教师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好！感谢大家！ 初三家长会家长演讲稿2 敬重的教师、各位家长、亲爱的孩子们： 大家早上好。 我是xxx的爸爸，非常感谢教师给我这么好一个时机，能
12、让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。 刚刚教师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的初三（2）班的全部教师，正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来沟通一下自己教育孩子的一些体会和感受。 第一，家长就是最好的教师。 家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个典范。比方说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子勤俭节省，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自
13、己就不能虐待老人；也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是肯定不行能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。 其次，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信念。 我们的孩子，有的成绩不是共性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有凹凸，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜爱音乐、有的孩子画画好喜爱美术。 所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。 和孩子在一齐的时候，要多和孩子沟通，在沟
14、通沟通中感受孩子的思想状况，准时发觉问题。 这些都把握之后，就要帮孩子分析缘由，依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比方说这次班级第三十名，下次月考的目标就是其次十五名左右。只要有进步就要赐予鼓舞，赐予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。 要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必需要多表扬多鼓舞，少批判。 第三、科学教育、拒绝家暴 当孩子消失错误或者孩子不听你的安排时怎样办？ 就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的缘由或者了解你安排事情的缘由，让孩子明
15、白，什么是对，什么是错。 别动不动就实行手段，常常挨打或挨骂的孩子（家暴），会产生严峻的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应留意方式方法。 最终我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然消逝，趁青春年少，奋勉图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。 努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，信任你们必需会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热忱投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。 最终，
16、祝我们的教师工作顺当，家长们身心开心，更祝孩子们取得更好的成绩！ 初三家长会家长演讲稿3 各位家长朋友、同学们： 大家好！我非常感谢李教师给我们家长带给一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批判指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学唯恐不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习专心性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉
17、赋，查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到查找适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。 此刻，我们的孩子大多
18、在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎样啦我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，共性期望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不相宜宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的，家长必需做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“
19、你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。 有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一齐分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理预备，又在学习中留意到该用功的地
20、方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费力。 去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做超多的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀！”刚开头几天，我只是听着，之后她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你抱负的此岸挺进。你选取吧！”女儿固然选取了后者，她说：“我只是说说嘛！”我说：这种埋怨，实际上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们教师真是太负责了，这天教师给我们的复习题我全把握了
21、，没有辜负教师的期望！”假如每天以这种心态去应对铺天盖地的试卷，效果确定不一样。 周弘的一本书叫赏识你的孩子给我的启发很大。他说：孩子就应在鼓舞中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就准时发觉孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓舞为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓舞了孩子的学习专心性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，务必付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子治理钱和会花钱的潜力。 平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和推举。和孩
22、子一齐享受胜利的喜悦，和孩子一齐分析失败的教训，这样，孩子有一种公平和被敬重的满意。 表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开头做作业。我看在眼里，急在心里，我在思索如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。 三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。 我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过
23、英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有超多的课外阅读，理解潜力增加了，到了初中，语文方面的重点是提高观赏潜力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读超多的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初三，除了一向订阅的语文报和英语报外，我特意增加了一本杂志叫中学生阅读文选（初中版）每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析潜力和鉴赏潜力。我发觉，女儿每次考试的课外阅读局部分值很高，这与她超多的课外阅读分不开。 初三家长会家长演讲稿
24、4 敬重的教师、各位家长： 大家好！我是初三（3）李*同学的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。 一是我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉。 二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少
25、批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！ 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们
26、的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢！ 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！感谢大家。 初三家长会家长演讲稿5 敬重的X教师和全部任课教师、各位家长朋友们： 大家晚上好！ 我是初三（5）班XX同学的妈妈，今日特别感谢教师给我这么一个时机，让我在这里和各位家长相聚、沟通，共同探讨孩子的成长教育问题。 昨天是感恩节，在这里请允许我代表全部的家长，感谢班主任教师及全部任课教师，正是由于你们呕心沥血的辛勤教育，才成就了我们孩子的优秀，感谢你们！ 说实话，站在这里，我感到一些惶恐。由于我
27、知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，今日和大家说的，算不上什么阅历，只能说是自己的一些体会和感受，如能在某些方面引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。 第一，家长是孩子最好的教师 家长既是孩子的第一位教师，也是孩子一生的教师，家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。我看过一个故事，说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门，只扔给老人一床毯子，当他回头时，他的儿子站在门口看着他说，你应当只给半床毯子，他惊讶地问为什么，儿子说，那一半留着你老了的时候用。这个故事告知我们，言传身教有多么的重要
28、。比方说，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人；要孩子勤俭节省，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人；要孩子刻苦用功，我们自己就不能成天在麻将桌上虚度光阴所以家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个典范。 其次，少一点压力，多一些理解 前几天看到一则小故事：一个孩子期中考试没考好，他爸爸斥责他读书不仔细，连笨鸟先飞的道理都不懂，孩子答复说，你知道这世界上最笨的鸟是什么吗？就是那种自己飞不起来，在窝里下了一个蛋，然后舍命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。这虽然是一个笑话，却普遍反响消失在家长的心理。让孩子欢乐幸福是每一位家长共同的心愿
29、，但是在孩子成长的过程中，随着我们的功利心不断的膨胀，把自己未完成的心愿寄予到孩子身上让孩子替你完成；由于你的工作不如意，就肯定要让自己的孩子将来要超过你；看到邻居家孩子钢琴弹得好，你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐教师；看到亲戚家的孩子考上重点高中，你生怕自己的孩子考不好丢了脸面，逼着孩子昏天黑地的去做题。让孩子失去童年，失去欢乐，失去自由，失去安康，严峻的会不堪重压，实行极端的做法，到那时一切都悔之晚矣！ 望子成龙，望女成凤，是全部家长的愿望，但是真正“成龙成凤”的又有几个。我们做家长的要深知，孩子不只是你生命的连续，他们同样都是独立的个体，有独立的思维，所以相应的我们也要理解和敬重他们的
30、喜怒哀乐，赐予他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性，我女儿上小学的时候，由于是学校“红领巾”艺术团的成员，每个星期天要去学习舞蹈，六年级时，不再参与艺术团了，这时有许多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班，女儿对我说：“妈妈，这一年我什么兴趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩。”我爽快地同意了，由于我知道一进入中学，她就没有那么多自由的时间玩了，一个人的童年只有一次，至少要让她少些圆满，多点欢乐。 作为孩子，学习当然是他们的首要任务，但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子，他们已经有与生俱来的压力，学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充满其耳边，我们无须再
31、给他们太大压力，相反，我们要理解他们，准时的鼓舞他们，让他们有一个积极安康的.心态。女儿以前总可怕考试，一到考试前就紧急，我总是对她说，没事，就当明天不上课做一天作业。考试完了，我从不问她考得怎么样，她情愿跟我说分数我就听，她不情愿说我也不问。这次期中考试她认为考得不好，自己做了个考后分析给我看，我说知道缘由很好，下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话，说班上有个同学问她，你这次考这么点分，你妈妈说你了吗？她说没有，那个同学就艳羡地说，太好了，我们两个换个妈妈吧。在这样的放松要求下，女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。我并不是不重视她的学习，但我认为，安康欢乐地成长比一时的成绩更重
32、要。 第三，多和孩子沟通，做孩子的朋友 初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观看社会，观看父母，观看同学，他们会有许多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。现在孩子每天早出晚归，和父母呆在一起的时间很少，我们可以在他们下自习回家后聊谈天，谈谈学校里学习的事情，跟同学相处的事情，当他们表现出怀疑时，做家长的适时赐予一些建议。总之，家长要让孩子感觉你对他（她）并不是不闻不问，要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、
33、乐观、开朗、自信、合群、宽容、顽强、耐挫等良好心理素养，克制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。 但家长与孩子的沟通也要留意方法，初中阶段是一个半稚嫩，半成熟的时期，假如处理不当，孩子很简单产生逆反心理，和父母对着干。那么这个时候应当怎么做呢？ 首先，要心平气和。父母的心平气和是孩子成长的最大养分。父母假如随着自己的心情好坏来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中肯定无所依从，他搞不清晰究竟想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。假如我们的父母能够掌握自己的心情，在任何时候都能布满理性地跟孩子进展沟通和沟通的话，那么孩子肯定可以养成心平气和的心情，这样气氛当中生长起来的孩子就能
34、够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。 其次，要敬重孩子的隐私。我女儿写作业的时候我有时候去看看，当我走近的时候，她抓紧用胳膊把作业盖上，我笑说是不是有什么隐秘呀，然后就走开，有时候她感觉不好意思就主动地跟我说了。她经常整理自己的抽屉并加上锁，这个时候我从来都不问里面有什么。我觉得做家长的，必需敬重孩子的隐私权，不能任凭的、强行的翻开孩子的抽屉。 再次，不要一味的在孩子耳边唠叨说教，那样会让孩子觉得你就像大话西游里的唐僧，只会增加他“她”的反感。你可以用适当的小故事或案例，起到事半功倍的作用。比方安全教育是家长讲得最多的，可是多了孩子就觉得麻木了。前段时间总是消失一些女生失联受害的报道，我让女
35、儿和我一起看，有了这些事例，再看到后面那些公安机关提示留意事项等等，不用我多说，她看了就明白，以后自己出门应当怎么做。 第四，是积极协作教师和学校 有些父母认为孩子交到学校，由学校去教好了，这种态度是不对的。孩子的成长，光靠学校教育确定是不够的，虽然教师的心情和父母一样，盼望每个孩子都获得胜利，但试想一下，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大是可以想象的。我们家长只有与学校，与教师积极协作，倾听教师的意见，了解孩子的学习状况，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好功课。鼓舞他们多参与集体活动，
36、增加集体荣誉感，培育团队协作精神。只有形成家校合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开教师们的辛勤培育，同样，也离不开家庭的关心。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。 再次感谢辛勤耕耘的教师们，祝福全部的教师和家长朋友们工作顺当，身体安康，祝福全部的孩子安康欢乐的成长！ 感谢大家！ 初三家长会家长演讲稿6 敬重的教师、各位家长： 大家好！ 我是初三（3）班付质斌的家长，首先感谢学校领导赐予我这么好一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任教
37、师，对孩子一生的进展非常重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家沟通一下，取长补短，共同提高： 进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学习时间延长，的确很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不简单。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增加，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主见和见解，甚至有很多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现剧烈，有些次之，我们家长尤其要当心引导他，使他安全度过这个时期，
38、走上正路。 一、身教重于言教 首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，无视孩子的教育。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。 其次，专家说，最好的教育方法是典范和引导。典范的意思是你盼望孩子怎么做你就应当做出这个典范来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要渐渐的逐步地指引他们。所以家长首先要注意自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比方晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子抓紧去写作业他确定不情愿，假如这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比拟情愿去写作业了 二、给孩子制造
39、一个有学习气氛的家庭环境 首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学习用品，比方字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，最好有个书架或专用空间，这样可以把全部的学习用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学习用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。 其次是气氛，学习环境不求有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成状况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其留意孩子学习的时候，家长不要去打搅她，避开不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。假如那样，孩
40、子会心猿意马，留意力不集中，影响学习效果。 三、多关注孩子，进展充分的沟通 孩子特别在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不肯定常常沟通。我们要多鼓舞、多表扬，少批判，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习状况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包涵缺点，要知道世界上没有完善的孩子，再完善的孩子都有自己的缺点的。订正孩子的缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最正确地点和时机，让他易于承受，别伤自尊。其实，现在的孩子很聪慧，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，把孩子当作朋友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，常常换位思
41、索，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。 关于孩子看电视、电脑、手机的问题，对于一些学问性的电视节目，鼓舞孩子多看，可以从中受益，比方关于科技的、历史的、地理的及创造制造的内容，孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑嬉戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的伴随下查一些材料的。手机不要让孩子带到学校，如有特别状况，可以交给教师，以免孩子上课玩手机影响听课。 面对中考，我们应当多和教师沟通，更好地协作学校，协作教师，催促孩子搞好临考前的复
42、习工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个安康的身体迎接中考。 总之，一个人的成长，学校教育固然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们伴随孩子一起刻苦学习，预备迎接马上到来的中考冲刺，祝福每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水平。 最终请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能胜利，埋怨导致失败，赞美鼓舞使孩子进步，批判埋怨使孩子落后。 预祝各位教师及家长身体安康，工作顺当。感谢大家！ 初三家长会家长演讲稿7 敬重的学校领导、敬重的各
43、位教师、家长朋友们： 大家上午好！ 我是九（1）班XXX同学的家长，特别感谢学校组织的这项活动。今日作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。 光阴似箭。一晃孩子们三年初中时间就要完毕了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧急的教育教学环境中学会了如何做人、做事，把握了一系列的科学学习方法和独立思索方法。虽然在各方面并不是特殊优秀，但是只要能成为学有所得、身心安康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。 还有近90天，就要进入中考了。三年的学习就要进展一次严格的检阅。学校行动起来了，教师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应当积极协作学校教师，
44、搞好这一学期的周考活动。在周考活动中，只要学校组织有序，仔细负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极协作、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课教师的联系，为孩子供应一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的学问学习转化为丰收的成果。 各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是盼望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。 最终祝福城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝愿我们的孩子们通过努力，学有成就，祝愿在座的各位
45、教师、家长朋友们身体安康，心想事成，家庭幸福。感谢！ 初三家长会家长演讲稿8 敬重的学校领导，各位教师，家长朋友们，同学们： 大家下午好！盛世谱华章，教育续新篇。今日，阳光普照，温情如花；今日，心潮澎湃，饱含盼望；今日，是试验学校进行的又一次盛大的家长聚会。在这里，我作为九年级（3）班xxx同学的家长，能与各位家长朋友共享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、教师致以崇高的敬意和诚心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”！ 时间过得真快，如同白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了学问，又进展了力量；既学会了
46、读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了许多许多。他们的个子在一每天长高；他们的才智在一每天争强；我们的情操一每天高尚；他们的人格一每天健全“桃李不言，下自成蹊”，感谢教师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。 千言万语，缺乏以表达一个家长的感谢之情，在这里，我想说，这里环境美丽，这里分层教育，这里治理标准，这里师资雄厚。这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面进展。所以我要说，
47、孩子在这里，我们放心！就读大英外国语试验学校，将是家长们明智的、无悔的选择！ 说到孩子的教育，我觉得应当是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探究讨论的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子进展的标准路线，也没有什么成熟的育儿阅历，在这里，我只想说几点微小真实的感受，与各位家长共勉！ 一：关注孩子的安康。作为家长，我们不能只是关怀孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批判，能承受挫折和压力。 二：多陪孩子。当下的中国，全国人民的节奏感都特殊强，打工、应酬、消遣、工作、事业，填满了我们的每一天。孩子呆在家里，囚在学校，他们的内心是孤寂的，所以盼望家