《在职及新护士培训计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在职及新护士培训计划.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科内新护士培训计划 一、培训内容 针对护理部制定的新护士培训计划，科内具体实施如下 1.护士行为规范（护士长不定期抽查）护士礼仪、文明用语、服务意识、爱心、责任心、爱岗敬业。2.护士技能培训 有科内带教老师进行三基、三严培训，学习各项规章制度及岗位职责，严格执行各项操作规程及查对制度，针对专科特性，进行转科护士知识及转科护士操作培训，不定期对新护士进行提问及基本技能考核。一月后有护士长进行三基考核。3.护患沟通 在岗人员一身作则，强化服务理念，积极落实健康教育，强化专科知识培训。4.安全防护 强化新护士法律意识及医疗纠纷的防范，加强个人防护，进行院感知识培训。二、培训目标 新护士一月内能高标准
2、，严要求的独立当班。2017年 1 月 科内护士培训计划 1、毕业后 1-3 年 1）重视医德、医风教育，不断改善服务态度。2）强化基本理论知识，熟悉专科疾病护理知识及计算机知识。3）能正确书写护理文书，掌握护理基本操作技术及本科护理技术，高质量完成本职工作。4）进一步对学历的深造，参加服务理念，改善服务态度。2.护师 1）重视职业道德教育，更新服务理念，改善服务态度。2)强化护理基本理念，转科疾病护理，加强护理学新概念及外语、计算机知识的学习。3）熟练掌握基础、专科护理技能并能指导下级护士工作。具有独立应急处理抢救危重病人的能力。具有一般管理能力。3.主管护师 1）注重职业道德教育。2）加强
3、医学，护理学基础理念新知识的护理边缘学科、相关学科知识的学习。了解专科护理理论及技术的进展的应用。3）具有丰富的临床经验，能解决本专科护理工作中疑难问题。4）具有较高的教学、管理、科研能力。5）参加和组织疑难病例护理查房，指导下级护士制定危重病人护理计划。6）进一步更高层次的学历的学历深造，争取取得一定学位。2017年 1 月 首康医院新护士培训计划 一、岗前培训：上岗前摸底考试，集中培训，培训老师为护理部总长，各科护士长，院感办主任。1.培训内容（1）护士欣慰规范：护士礼仪，文明用语，服务意识，爱心，责任心，爱岗敬业。（2）护理技能：护理理论，护理操作。（3）护患沟通：沟通技巧，健康教育。（
4、4）安全防护：法律意识，医疗纠纷的防范，院感知识，个人防护，无菌技术。（5）医院规章制度，护士岗位职责。2.培训目标：新护士在一个月内能高标准，严要求的独立当班。3.培训方法：根据新护士的情况灵活运用启发式，指导式等多种方法分层次，分阶段一带一的培训。二、具体实施 1.带教老师的要求（1）具有大专学历或丰富的临床经验。（2）具有爱岗敬业精神和奉献精神。（3）熟练掌握专科护理理论及护理操作技术。（4）刻苦学习，上进心强。（5）为人正直，热心带教，认真负责。2.思想教育（1）评估新护士的工作情况，了解新护士的特点。（2）掌握新护士的思想动态，帮助树立爱岗敬业的精神。（3）帮助尽快适应角色的转变，适
5、应新护理模式的要求。3.针对新护士的工作情况，采用多种带教方法分阶段进行理论培训和技术操作指导。（1）学习各种规章制度和岗位职责，严格执行各种操作规程及查对制度，保证各项工作顺利完成。（2）未取得护士职业资格的新护士，重点学习“三基”“三严”，完成护士执业资格考试。（3）参加独立工作 1-3 年护士，有一定的实践经验，采用指导带教法，除加强基本功训练，鼓励参加学历考试，重点学习专科护理知识，专科技术操作。（4）参加独立工作 3年以上的新护士，积累了一定的实践经验，重点学习新理论，新知识，新技术，并应用于临床实践。4.针对护士的薄弱环节进行指导。（1）理论好，动作慢的则合理安排时间，工作应由计划
6、性，提高工作效率。（2）理论好，动作快的则要注意工作质量及医疗安全，特别是护患沟通要到位。（3）理论和操作差的则要加强自身学习，不断进步，严格规范操作。（4）理论和操作好的则要不断提高，并帮助差的共同进步。三、应达到的培训效果 1.培训要有针对性，使新护士的综合素质提高。2.增强带教老师的教学意识和责任心。3.新护士对带教工作的满意度提高。4.病人对新护士的工作满意度提高。2017年 1 月 新入职护士带教计划 一、带教目标：1.综合素质：遵守职业道德，对待工作严肃认真，事实求是的深度作风。2.熟练掌握本专业的专科理论知识和护理操作技能（含基础护理，护理技术和专科护理）。能运用护理程序独立完成
7、专业常见病的护理和急危重病人的抢救配合及护理。3.独立完成各班次，各种护理文件的书学及医嘱的执行处理，电脑的操作流程。4.掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调能力及健康教育能力。二、带教计划：第一周：1.熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序。2.了解治疗室，办公室，库房物品放置要求及位置。3.要求熟背各班岗位职责。4.掌握各种检验标本的留取及检查内容的告知。5.学习交接班规范，并能独立交接班。第二周：1.熟悉科内常见药品的别称，剂量，用法。2.熟练掌握基础操作程序，如静脉输液，肌肉注射，皮下注射，皮内注射，无菌技术，生命体征测量。3.熟悉各类无菌包裹的器械的配置及应用。4.了解本科
8、室常见病的临床表现及护理。第三周：1.学习医嘱的正确处理于执行，熟悉电脑操作流程。2.掌握基础操作技能，如：雾化吸入，心电监护，输液泵，各采血管的使用及如何更换各引流管等。3.了解本科术前术后护理要点及病情观察，为重病人的护理，及护理表格的书写及应用。4.熟悉如何输血交班报告。5.掌握入院出院，专科病例的书写及排序。6.出息无菌物品的消毒更换，准备工作。第四周：1.熟背常用急救药品的作用及注意事项。2.熟练掌握如何抢救危重患者的操作程序及注意事项。3.熟练掌握电脑操作流程及医嘱的正确处理与执行。第五周：1.强化电脑操作流程。2.强化规范学习本科室的常见工作流程，常见疾病术前术后护理。3.强化各种护理文件书写规范及应用，并能像病人讲解各种疾病的健康知识。第六周：独立工作。2017 年 1 月 三基考核制度 1.加强对护理人员知识更新、提高技术水平的教育，变被动学习为主动学习。2.制度对各级各类护理人员的培训计划及目标，定期考核。3.护士每季度考试一次，护师半年考试一次，主管护士以上职称者（含主管护师）每人每年考试。将考试成绩记入个人技术档案。4.要求不同层次的护理人员，按照护理部制定的培训目标和计划完成当年的学分及三级考核。5.护理人员要按照护理部要求，按时参加各类培训及学习班，因特殊原因不能参加学习者应补加。