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1、精选优质文档-倾情为你奉上2013年护士在职教育及分层护士培训计划一、培训目的：继续教育是指对已接受中、高等学历教育或已获得一定专业技术职称的专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓展和提高，使其完善知识结构、提高创造能力和专业技术水平的教育活动。为顺应新型护理模式在中国的不断发展与广泛应用，满足社会对护理人才的知识结构、综合能力、服务模式等提出的要求，加强护理质量和安全管理，提高护理水平，同时使护士不断学习，增补新知识，拓宽知识面，更好地为患者服务，特制定本计划。二、培训组织：顾问：王共先组长：王霞副组长：王建宁、曹英、齐爱娇、熊根玉示教室培训：赖跃宁、魏菊萍（负责护士的技能培训）护理技能培
2、训小组：张宝珍、熊柱风、颜琼、周玉琛、涂发妹、李琦、漆红梅、曾玉、龚晶晶、易继群、熊琴、熊华琴、江榕三、培训对象：正高及正高职称以下的护士。四、培训要求、內容及考核护理部对各层次的护士制订不同的培训计划，并组织实施。（一）规培护士（N0）1、目的：帮助新进院护士尽快熟悉医院环境，熟悉和严格执行医院各项规章制度，尽快适应临床护理工作，顺利通过执业考试, 成为一名注册护士。2、目标：（1）重点培训医院的各项规章制度。（2）基础理论、基本知识、基本技能。 （3）了解临床工作职责与程序，在带教老师的指导下完成病房各项护理工作任务。3、培训内容：（1）岗前培训:新护士进院前，必须接受人事科和护理部组织的
3、“岗前教育”和服务规范训练。岗前教育培训的内容有法律法规、各项护理工作制度、职责、规范、医德医风、院史、护理发展史、沟通技巧、人文知识、护士礼仪、院内感染知识、安全知识教育、差错事故的防范措施等，技术操作项目示范。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。（2）护理理论培训：课程以基础理论、基础知识、基本技能为主要内容，计划1 年共安排10个学时。要求护士必须参加10学时课程的学习,并有考勤记录。（3）护理技能培训卧床病人更换床单、T、P、R、BP、静脉输液、给氧、口腔护理、无菌技术4、培训方法：视听、讲课、自学；专题讲座、示教、练习、观摩、临床带教等多种形式。5、培训时间：岗前培
4、训为1周。护理理论培训为10次/年，护理技能培训为6次/年。6、考核：护理理论上、下半年各考试一次，护理技术操作每培训一次考核一次。要求操作80分，理论70分。2013年规培护士（N0）护理部培训课程时间讲课地点讲课人讲课内容学分岗前教育王霞护士素质与职业教育涂发妹护士礼仪规范熊根玉消毒隔离技术齐爱娇沟通交流技巧万伟英护理文件书写要求曹英护理投诉及差错事故的防范王建宁护理工作中法律问题2013年规培护士（N0）护理部技能考试安排表（200余人）项目培训时间考试时间备注卧床病人更换床单4月上旬4月下旬T、P、R、BP6月上旬6月下旬静脉输液8月上旬8月下旬给氧10月上旬10月下旬口腔护理12月上
5、旬12月下旬无菌技术2014年1月上旬2014年1月下旬二、N1（走上工作岗位第1 年的护士）护士培训1、目的：帮助新护士尽快熟悉医院和科室环境，熟悉和严格执行医院各项规章制度，尽快胜任临床护理工作，增强职业自信心, 成为一名合格的护士。2、目标：（1）重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。（2）工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术。 （3）培训能全面完成病房各项护理工作任务的临床护士。3、培训内容：（1）临床工作实践培训（科室培训）：病区各项工作程序、病人入院接待程序、各种标本采集、住院病人一般护理常规、查对制度、交接班制度、等级护理制度、
6、健康教育、护理文书书写、掌握分管病人情况，完成培训手册规定技能项目的数量。（2）示教室集中培训、考核技能项目：心肺复苏、皮内注射、吸痰、更换引流袋、导尿、重患者翻身、穿脱隔离衣、鼻饲和胃肠减压。（3）自学项目：三基理论，美学。（4）必修项目：参加科室护理业务学习及护理查房12次、院级业务学习6次、完成个人年度计划及小结。（5）选修项目：英语、计算机。 4、实施方法：（1）临床项目：由护理导师、护士长完成。（2）自学、必修、选修、全年考勤表等项目由个人完成。（3）护理部和科室按时间进度制定安排实施表。（4）手册须由护士长签字后交护理部评分、入档案。（5）护理部年终综合考核排名评奖。5、考核全年考
7、勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、沟通协作、处理突发事件能力、危重患者抢救能力、教学、科研、操作技能专科水平、护理质量检查他评：患者或家属满意度、学生、进修生等理论考试：基础（80%）专科（20%）占50% 操作考试：占50% N1（第一年）护士护理部培训课程时间讲课地点讲课人讲课内容学分建议参加人员安全教育：护理不良事件分析N1跌倒防范管理N1疼痛的护理N1压疮管理规范N1检验结果的解读N1引流管护理N1气道护理N1护理核心制度学习N1N1（第一年）护士护理部技能培训课程项目培训时间培训天数开放天数考试时间考试天数心肺复苏4月上旬554月下旬
8、5电动吸痰5月上旬585月下旬12皮内注射6月上旬5临床练习6月下旬10胃肠减压7月上旬587月下旬8穿脱隔离衣8月上旬558月下旬8更换引流袋9月上旬5临床练习9月下旬12重病人翻身10月上旬5510月下旬8导尿术11月上旬5811月下旬10三、N1（第2年）护士规范化培训1、目的：熟悉和掌握各项专科理论与技能，胜任专科临床护理工作，成为一名合格的责任护士。2、目标：（1）巩固所学的知识，并能运用于临床。（2）培养掌握各专科理论和技能的专科护士。（3）熟练掌握各项抢救技能。3、培训内容：（1）专科护理理论：本科室专科常见疾病的全面知识（病因、病理、临床表现、诊断、治疗、护理）。（2）专科护理
9、技能：掌握本科室专科护理技能10种以上如： 微量泵、输液泵、静脉输血、血糖监测、静脉留置针、心电监护、呼吸机的应用、除颤、轴线翻身、约束、洗胃、患者跌倒的预防、卧有病人更换床单法、热水袋使用法、更换引流袋技术、造口护理技术、T管引流护理、膀胱冲洗护理、脑室引流管的护理、胸腔闭式引流管的护理、听诊胎心音技术、产时会阴消毒技术、会阴擦洗(换药)技术、早产儿暖箱的应用、光照疗法、新生儿脐部护理技术等。（3）护理部培训：压疮的护理、检验结果的解读、引流护理、气道护理等。（4）自学项目：本专科常见病和多发病，心理学，书写周记20篇。（5）必修项目：科室业务学习和业务查房12次、院级业务学习6次，完成个人
10、年度计划及小结。（6）选修项目：英语、计算机。4、实施办法：（1）护理部：负责组织压疮的护理、检验结果的解读、引流护理、气道护理等（见按排表）。（2）科室：专科护理理论：对专科培训项目科室应有安排实施表，包括五种本科常见病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗护理和分管病人十知道，由科室护士长和指定指导老师完成考试记录。专科技能科室应有安排实施表，包括小讲课、科室五种专科技术培训（包括配合技术）、专科病人护理个案讨论，有五次专科技术培训考核成绩，由科室护士长和指定指导老师完成考核。（3）个人完成项目：书写一个疾病护理个案完成院级培训完成科室培训考试项目个人年度计划及小结完成自学和必修项目护理部年终
11、综合考核排名评奖。手册须由护士长签字后交护理部评分、入档案。5、考核全年考勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、沟通协作、处理突发事件能力、危重患者抢救能力、教学、科研、操作技能专科水平、护理质量检查他评：患者或家属满意度、学生、进修生等理论考试：基础（80%）专科（20%）占50% 操作考试：占50% 四、N1（第3年）护士规范化培训1、目标：培训抢救危重患者技能，掌握危重患者护理常规及技术规范，工作流程及应急预案；培训对临床护理技术操作常见并发症的处理能力；培养临床护士教学能力。2、培训内容：（1） 医护患沟通技巧（2） 应急预案（3） 护理授
12、课方法学习（4） 护生心理探讨（5） 护生带教方式的培训（6） 考核临床护理技术操作常见并发症的处理能力3、培训方法 (1）护理部安排护理教育讲座医护患沟通技巧多媒体制作 如何上好一堂课（讲课的技巧） 学习抢救危重患者工作流程及应急预案的有关知识(2)科室安排 安排带教实习生12名 安排小讲课并要求科室讲评 安排教学查房1次 现场培训及考核临床护理技术操作常见并发症的处理能力(3)个人 参加理论培训 完成护理教学教案 参与带教工作 制作小讲课课件4、考核全年考勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、沟通协作、处理突发事件能力、危重患者抢救能力、教学、
13、科研、操作技能专科水平、护理质量检查他评：患者或家属满意度、学生、进修生等理论考试：基础（80%）专科（20%）占50% 操作考试：占50%N1（第2、3年）护士操作培训及考试安排表项目科室培训时间护理部考核时间微量泵输液泵静脉输血血糖监测静脉留置针心电监护呼吸机的应用除颤更换引流袋技术热水袋使用法卧有病人更换床单法患者跌倒的预防洗胃约束轴线翻身胸腔闭式引流管的护理脑室引流管的护理膀胱冲洗护理T管引流护理造口护理技术会阴擦洗(换药)技术产时会阴消毒技术听诊胎心音技术早产儿暖箱的应用光照疗法新生儿脐部护理要求：科室选择5个操作项目培训，然后每位护士考核一项。五、N2（高年资护士和低年资护师）培训
14、1、目标：培养临床护士护理危重病人、病房管理能力，培养临床护士预测病情变化、运用综合知识提供整体护理2、培训内容：（1） 危重患者的护理评估（2） PICC护理新进展（3） 压疮管理（4） 检验结果的解读（5） 5大指标的评估（6） 护士晋级教材的学习（7） 如何运用综合知识为患者提供整体护理（8） 学习撰写科研论文（9） 负责科室健康教育（10）英语学习3、培训方法（1）护理部举办相关学习班。（2）科室a) 参与科室危重患者的护理，并负责危重症病人抢救及护理记录（5份）。b) 每年作读书报告一次4、考核全年考勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、
15、沟通协作、处理突发事件能力、危重患者抢救能力、教学、科研、操作技能专科水平、护理质量检查他评：患者或家属满意度、学生、进修生等理论考试：基础（60%）专科（40%）占60% 操作考试：占40% 八、N3（高年资护师和主管护师）培训1、培训目标：具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用有较全面的掌握护理理论和护理知识,能解决本科护理工作的疑难问题,具有护理教学及科研能力. 具有课堂教学、及临床带教能力能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。能写出一定水平
16、的论文。2、培训内容：（1） 学习护理管理学（2） 撰写科研论文一篇（3） 参加全院业务学习，（4） 主持科室的业务学习和业务查房3、培训方法：（1） 担任科室专科护士，指导科室护理业务工作。（2） 参加本科、专科临床的见习教学工作。（3） 带教实习生。（4） 参与科研课题设计。（5） 每年讲大课一次，组织科室业务学习及业务查房。（6） 完成省级继续教育规定学分。4、考核全年考勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、沟通协作、处理突发事件能力、危重患者抢救能力、教学、科研、操作技能专科水平、护理质量检查他评：患者或家属满意度、学生、进修生等理论考试：
17、基础（40%）专科（60%）占60% 操作考试：占40%教学反馈发表文章 九、N4（副主任护师以上、专科护士）1、培训目标： （1）在护理部领导下，能够负责指导全科护理、科研、教学工作。 （2）指导本科疑难病人护理计划的制订、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。 （3）组织并指导主管护师的查房，并担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。 （4）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。 （5）拟订教学计划，编写教材，胜任本科生及大专生的讲课与临床带教工作。 （6）组织制订本科护理科研计划和监督实施，并写出较高水平的科研论文或译文。
18、 （7）向护理部主任提出对全院护理工作的领导、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等各方面的意见。 2、培养方法 （1）担任本科护生的导师。（2）主持大内科、大外科病区的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。（3）组织主管护师的业务学习，拟订教学计划、并负责讲授。 （4）负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。 （5）负责或参与本科生、大专生的护理临床带教工作。 （6）协助科室做好主管护师与护师的业务考核工作。 （7）参加护理部安排的院外学习。（8）撰写科研论文一篇3、考核全年考勤 培训学时、学分达标定期考评（医生、护士长、护士）：工作能力、工作表现、专业态度、沟通协作、处理突
19、发事件能力、危重患者抢救能力、教学、科研、操作技能专科水平、护理质量检查专科护士证发表文章护理部综合评价理论考试：基础（30%）专科（70%）占70% 操作考试：占30%（年青）附表1：N1N4护士培训课程（护理部）时间讲课地点讲课人讲课内容学分建议参加人员1月2日门诊13楼熊柱凤机遇与挑战N1N4护士2月20日门诊13楼叶李莎德国柏林心脏中心（DHZB）学习汇报N1N4护士3月13日门诊13楼何兵陶春红传达会议N1N4护士4月10日门诊13楼曹英十大安全目标（全院）N1N4护士4月16日门诊13楼汤莉萍上官美琴造口护理的新进展急诊专科护理新进展N1N4护士5月15日门诊13楼吴琴汤睿（初级）
20、重症监护护理新进展6月18日门诊13楼阳华周爱珍（中级）肿瘤专科护理新进展7月4日辜西娟胡燕李桃香8月9月3日程薇10月9日11月25日血糖仪正确使用及血糖安全监测N1N4护士护理安全工具的选择使用N1N4护士如何为患者提供心理护理及健康指导N1N4护士成份输血在临床的应用N2以上护士急性中毒处理N1N4护士血桨置换N2以上护士临床护理操作并发症的预防及处理N1N4护士循证护理N2以上护士临床路径N2以上护士持续质量改进N2以上护士读书报告N1N4护士检验结果的解读N1N4护士引流管护理N1N4护士气道护理N1N4护士药物应用N1N4护士临床教学方法与实施N1N4护士危重患者的护理评估N2N4
21、护士PICC护理新进展N2以上护士护理科研意识的培养N2以上护士个案病例分析N2以上护士附表22013年全院护士技能考试项目及安排：时间项目考试地点监考人员第一季度3月底氧气吸入临床技能小组成员口腔护理临床技能小组成员第二季度6月中旬静脉留置针临床技能小组成员胃肠减压术、鼻饲术、示教室技能小组成员第三季度9月中卧有病人换单、临床技能小组成员心肺复苏术示教室技能小组成员第四季度12月中旬生命体征测量技术临床技能小组成员导尿术示教室技能小组成员备注：1、 供应室、手术室、胃镜室、门诊、静脉配置中心等科室具体技能考试项目由他们自己上报护理部，最后由护理部决定。2、 以上安排仅供领导们参考决定。 南昌大学一附院护理部 2012年12月专心-专注-专业