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1、初中英语教案模板优秀10篇中学英语教案 篇八 一、教学目标 能正确把握表示颜色的单词。 二、教学重点、难点 能正确把握表示颜色的单词。 三、教学预备 颜色纸或各种实物、单词卡片 四、教学过程 step 1 revision 1、教师出第一课时的三个句型认读。 2.t: whats this? s: its a book. t: what are these? ss: books. t: how many books? s: ？? t: is it blue? s: yes. t: is it red? s: no. 继续换几种物品提问。 3、出示第二课时的句型订读。 最后的总结。 中学英语教案
2、 篇九 教学目标： 1、会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。 2、 学会讨论吃什么饭，买什么东西。 3、复习一些礼貌用语和习惯表达，如：How about？ What about？ Can you come with me? What do you have for dinner this evening? Let me and have a look.等。 教学用具： 录音机，实物投影仪，图片或实物等。 如有条件可做一商店的模型。是的可更加生动真实。 教学步骤： Step 1 Revision 课件展示值日生Duty Report。 教师让学生看图片编对话，两人一组操
3、练对话。同时教师总结售货员用语和顾客用语。 A: May I help you ？ B: Thank you. I want of ， please. A: Certainly. Here you are. Is that all? B: No. And some please. A: How many do you want? B: About， please. Step 2 Read and act 课件展示教师可以点击图片播放影片让学生观看。 教师点击图标播放录音并让学生跟读。让学生听录音一遍后问：Where are they? 在听录音一遍后问学生: What does Tom wan
4、t to buy? What else? How many? How much are they? 听第三遍，模仿跟读，直至练熟。 Step 4 practice 课件展示教师点击图片播放影片让学生观看，使学生模仿情景影片中的对话，学生可根据课件中提供的食品名称和重量，两人一组自行编对话。有条件的班级可以让学生进行对话演练。 Step 5 Listen and answer 课件展示教师点击图标播放录音，同时让学生观看课件中的问题，要求学生边听边记。教师放三遍录音，教师核对答案时候点击鼠标，问题下方出现答案。 Step 6 Exercises 课件展示教师教师指导学生完成练习，复习巩固有关ma
5、ny和much的区别以及可数名词与不可数名词的区别。 Step 7 Game and music 课件展示 教师可以在完成一节课教学任务后的空余时间，播放影片给学生增加兴趣。 中学英语教案 篇十 教学目标 学习数字1-10和how many接可数名词复数形式的句型 教学重点 How many desks are there? There are thirty-two. a book ten books 教学难点 how many接可数名词复数形式的句型；数字1-10的拼写 教具 多媒体、录音机 教学课时 1课时 教学课程 S1: How many are there?？ S2: There a
6、re 2.Warming-up 1)Learn the numbers 1-10. Then Listen and match. 2) Students listen and say the numbers. 3) Listen and say: T: Whatre these/those? S: Theyre eyes.。 T: How many desks are there? S: There are 32. 3.Drills Work in pairs. Ask and say. S1: Whatre these? S2: Theyre。 1) Write the numbers. 2) Look at the pictures and write the phrases. 4 5.Conclude 6.Homework Work book. 课后评价： 个人修改 5