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1、一年级心得感悟阅读一班级心得感悟阅读(精品8篇) 一班级心得感悟阅读要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的一班级心得感悟阅读样本能让你事半功倍，下面共享【一班级心得感悟阅读(精品8篇)】，供你选择借鉴。 一班级心得感悟阅读篇1 新接到一班级数学，看到那些可爱小不点，我什么都不担忧，就怕他们对数学没有爱好，由于他们对语文的爱好实在深厚，七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章，爸爸妈妈惩处孩子的方法是不让他看书，想来都有点可怕! 开学以后，最担忧的事也就消逝了，班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”，家长也和我交换看法，怎么才能让孩子对数学有爱好呢?实在的，面对一群聪慧的孩子，怎样才能让
2、他们宠爱数学呢?对我真是一个挑战! 我除了上课尽量使用电教手段，做一些动画，讲一些故事，“放宽”对他们的管教，让他们慢慢亲近我外，我与同学还有一个小隐秘。 只要有家长与我交换看法，我就给他们讲：“同学对数学的没有爱好，关键在于他们对数学的那份自信的丢失!我们要赐予他们自信，他们才会宠爱数学!我预备把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗?我说：“其实，考试不是目的，目的是怎样让他们今后学得更好。” 接下来的日子里，我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上，然后一个一个单独对“需要自信”的同学说：“我们隔2天要考试，题老师已经发到网上，你去下来做吧!老师只对你一个人讲了，千万别给其他
3、人说。”于是他们都回去认真的做了一次，还有家长帮忙，考试时他们再次轻松快乐的做了一次。评讲试卷时，我大大的表扬了一番突飞猛进的同学，那时我分明看到了他们欢乐的笑容! 一个同学在网上这样写到：“昨天，老师把试卷发下来了，我看了一下，等级是A+，错了两道小问题，分数就说明是95分99分，我唉声叹气地说：要是得了A+就好了，分数是100，平常上课要专心听讲、乐观发言，成果会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。” 要知道他们都是数学有点“问题”的孩子，看到她们对数学自信的回归，我心里感动不已。就这样，班里几个上期数学不好的孩子，都“考”到了很好的成果，上课他们特别的认真，作业虽不算很好，却能较好
4、的把握新内容。 真正的单元测查更令我兴奋，上期班上补考也不及格的A同学也考了84分，他已经成为班上听课认真、乐观举手的一员了，也成为了一名自信的孩子。不过我和他的隐秘还要进行下去，直到他考得更好。 一班级心得感悟阅读篇2 在平常的生活中，经常会遇到家长打骂教训孩子，我们从来都不曾想过自己的言行会对孩子造成什么样的心理阴影。 “你真没用，才考了这么一点分” “这道题你做错了” “你的字写的难看极了”. 每每听到这些，你的心情又是如何啊?我信任确定很不爽。 可是我们的孩子受到的评价不就是这些吗? 我们的眼睛总是聚焦于孩子的缺点与不足，每每与他们的闪光点视而不见。孩子们和我们一样是人而不是神。是人就
5、有自己的共性，是人就有自己的缺点和优点。假如之盯着孩子的缺点，孩子觉得在父母和老师的眼里自己一无是处，自卑压抑由此而生，会让孩子的逆反心理更加严峻，他们会觉得，反正自己怎么做都得不到认可，干脆破罐子破摔。一无是处占据的领地不断地扩大，闪光点就像躺在河床的鱼儿奄奄一息。孩子的自卑一每天“黑云压城城欲摧”，心中有话不和父母说。于是缄默寡言，心事重重。 有时候，我们还是要反思一个问题，“扶不起的阿斗”里边还有一个“扶不起阿斗的诸葛亮”。 当孩子怯生生的拿着试卷让你签字的时候，当你总是数落孩子没用的时候，你可知道，孩子的心原来就很脆弱，在这个时候就更加敏感无助，数落就让他们将自己的内心封闭，失去很多的
6、士气，即使心里在滴血，却不敢吭声。 孩子所犯的错，往往都是大人无能。面对孩子，我们需要多一点爱心、急躁以及信念，多多给他们鼓舞和支持，多多看到他们的优点，自己的心情也会好很多。 请用全面视角去看我们的孩子吧。唐代的李白曾今写过“天生我材必有用”，或许他的外语很差，但是他的数理化数一数二;或许他连作文也不会写，但是只要他听到奇异的音乐就兴高采烈：或许他一看到数学公式就头疼，但是他的画栩栩如生，布满灵气。甚至他更本不爱学习，不宠爱学校，但不知你看到没有：他常常在家里做好了饭菜等父母回来 这时候你惊异的发觉，你的孩子是天底下最棒的。 “不错，这次考试虽说没有及格，但比上次进步了不少” “除了这道题，
7、别的题都做对了，你真棒!” “只要你认真，确定会把字些的很整齐!” 多说一些正面乐观的话，你会发觉，孩子眼中闪过一丝亮光。孩子，总是大人嘴真实的写照，他们就是我们的镜子，孩子优秀了，不也正是大人的成就吗，多多鼓舞他们，他们总是最棒的。 一班级心得感悟阅读篇3 语文实践性很强，又是母语教育课程。同学的学习资源和实践无处不在，无时不有。而小语课文文质兼美，内涵丰富，有助于激发同学学习爱好和制造精神。笔者在教学过程中觉得结合具体文本细心设计一些同学体验性活动，让其参与合作，沟通学习，教学效果更好，下面就此略谈几点做法： 一、回忆往事，重新体验。 小语文本中有不少细节令人动情，比如“泪水”、“掌声”、
8、“赞美”，甚至富有哲理的“话语”等等，就此可引导同学对亲身经受的回忆，让同学重新体验，与文本、与作者产生情感共鸣，同样能达到预期的教学效果。比如学习把我的心脏带回祖国“肖邦再也忍不住了，感动的泪水溢满眼眶”和爱之链“女店主不禁潸然泪下”时，教者可扣紧这儿的“泪水”奇异地设计：“同学们，你流过泪吗?先回想一下，再说说你当时流泪的情形，想想为什么事流泪，那时你心情又是怎样的呢?” 在小组争辩沟通中，同学进一步明白了“泪水”有悲欢离合之分，也有酸甜苦辣之分，而文中这两处的“泪水”却不同寻常，两者同样具有感谢之情，不同的是前者悲愤，后者欣慰。再如鞋匠的儿子中“林肯流下了眼泪，全部的赞扬声全都化成了赞美
9、的掌声”，装满昆虫的衣袋中“法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉”，詹天佑中“许多到中国来的巡游的外宾，看到詹天佑留下的宏大工程，都赞美不已”，以及轮椅上的霍金中“心灵震颤之余，掌声雷动”，一本男孩子必读的书中“可怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”等文本，同样是让同学重新体验的优质资源。教者因材施教，事半功倍。 二、课堂表演，身临其境。 小语文本中还有许多鲜活资源，如“对话”、连续的“动作”等等，教者可加工整理改编成剧本或直接使用，而后组织同学表演“课本剧”，并协作适的音乐，同学不仅身临其境，而且在演出提升了熟识和感悟。比如，学习把我的心脏带回祖国中埃斯内尔和同学为肖邦送行时的“叮嘱”和“送礼
10、”的细节，老师可以事先预备好道具“银杯和泥土”，然后组织同学自选角色，组内搭档，全班沟通演出，同学在深情的表演中体验着依依不舍的浓浓师生情意和爱国热忱。 又如学习负荆请罪时，教者让每个小组每个组员，有感情地读通全文，揣摩“廉颇、蔺相如、韩勃”三人物的不同共性和心理，选择适合自己的角色课后排练，课上汇演。同学演出时入情入境，用自己的声态、体态、神态、动态再现当时“蔺相如宽容大度、深明大义、顾全大局，以国家为重的大人风度，廉颇狭小的嫉妒心胸、知错就改的形象，以及门客韩勃怀疑不解、若有所悟的神情”。 再如学习船长一文中简短有力的对话，可让小组在表演朗读中体验“险情危急”，抢险刻不容缓，从而领悟饱经风
11、霜的船长：遇难不慌，机智坚决;忠于职守，履行人道，把生死置之度外的宏大精神。还可以依据古诗示儿和冬夜读书示子聿的文本，改编成小剧本后，让小组每个同学都演一演，诗人的心思就不言而喻了。因此，对于小语课文中的一个微笑，一个姿势，一声劝慰等文本，都不容忽视，都值得教者借题发挥。 三、走进社会，释放真情。 课堂是同学语文实践的小舞台，社会则是同学实践的大舞台。课堂熬炼则是同学步入社会的阶梯，向人间释放真情的源泉和动力。学完苏教版六班级语文上册其次组课文负荆请罪最终的姿势船长爱之链后，同学的心灵深受优秀人物的熏陶，懂得了人生最宏大的价值应当“宠爱国家，珍爱生命，关爱他人，怜悯弱者”。于是组织全班同学争辩
12、：“在我们的身边，我们的社区，我们的社会，谁是弱者，谁最需要关怀，我们应当怎样准时赐予无私的关怀?”同学们畅所欲言。接着教者就布置同学依据各自的方法，可以个人也可以以小组为单位走进我们所生活的社区，看看我们的身边有没有你说的那种对象，真心诚意地持续关怀下去，你确定会感到无限欢快。让我们把爱洒向人间，让真情盛放社会，同学在语文学习与生活实践中，自然会达到很高的精神世界。 其实，我们的学校语文课本中大到每篇文章，小到每个标点符号，都值得我们每一位国文老师反复研读、仔细推敲，这都是生成“体验活动”的上好资源。 一班级心得感悟阅读篇4 各位家长：大家好!很兴奋能和大家见面。特殊感谢各位家长从百忙之中抽
13、出时间前来参加今日的家长学校。本次家长学校是您第一次参加孩子步入学校阶段的正式家长会，也是我们家长学校的开学典礼。对于您，对于我们，这都是一次特殊有意义的聚会，也是一次特殊必要的聚会。 一、家长学校的意义 或许有人会想，社会上其他什么都要学，当父母就不需要学了吧!不学为人父母，孩子不是照样长大吗?我们的父母不就是这样把我们养大的吗?其实这种熟识是片面的，是错误的。家长参加家长学校的学习是特别必要的。 1、家庭教育的地位越来越重要。 从古到今，有许多事例都说明家庭教育的重要性，许多准备因素来自于家庭的教育和影响。“岳母刺字”，使岳飞成为一代抗金名将;孟母“断杼教子”，使孟子成为一代儒学大师和大思
14、想家。现在的“恨母噬乳”说明由于家长溺爱导致子女违法犯罪。家庭是人才的摇篮,家庭教育有其自身的特点,是学校教育和社会教育所无法替代的。 2、要当合格家长，就需要培训。 家长作为孩子的第一任老师，就理所当然地应参加家长学校的培训。以前由于很多缘由，对家庭教育的重视程度较低，现在社会进展了，时代进步了。大家越来越重视家庭教育了。家长拿什么去教育自己的孩子呢?这就要学习一些教育思想、教育内容、教育方法、教育艺术是特殊重要的。俗话说：隔行如隔山。即使是理工科高校毕业的家长，对教育却不愿定精通内行。更何况有许多家长自身的文化层次不高，这就更需要学习了。 3、家庭教育是一门学问。 我们深深知道，每一张绚烂
15、可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和奇妙憧憬。俗话说：性格准备命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。学校一班级是学习生涯的开端，谁也不希望自己的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、自身三方面。老师的循循善诱，孩子的刻苦努力当然特别重要，家长的准时督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。 今日，我很希望能利用这个平台沟通我们对孩子的教育方法，共同创设一个适合孩子成长的大环境。父母是孩子的第一任老师，学校的教育离不开家长的支持。我们这一代的家长也是新型的家长，素养很高。我在新生名单里读出了许多家长对孩子的期望。我更希望良好的家庭教育能够伴随你们的孩子欢快成
16、长，成就你们的理想。 二、家庭教育的方法 (一)教育就是习惯。习惯养成，终身受益。 1、良好的学习习惯是孩子成功的前提。 在上学校前，孩子主要以玩为主，上了学校，就要有“作业意识”孩子回家要自觉做作业，即使做得不好或者有错误，都没有关系，但孩子确定要有做作业的意识，哪怕这天没有写的作业，也要自觉的看看书，回忆一下当天所学内容，或者向家长复述自己的学习经过。家长不要过于关注孩子做作业的对错，应更多地关注孩子学习的方法和认真的程度。一个好的习惯养成需要21天，坏习惯一旦养成，就需要更长的时间去克服、去改正。因此，在孩子刚开头走上学习之路时，还是需要家长急躁、细致地督促和引导。到了孩子会熟识一些字，
17、养成了好的作业习惯，家长就可以适当放手了。 2、良好的生活习惯有助于孩子的学习。 “细节准备成败”。良好生活习惯的培育是必需的。孩子的生活，家长不要包办，要养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的;要学会自己穿脱衣服、系鞋带，遇到困难设法寻求关怀;行走时不要跑、跳;不在大路上玩耍;会用钥匙开门、倒开水等家长要舍得放手，要乐观培育孩子的动手力气和自理力气。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校。班级每周一检查个人卫生，家长们需要在双休日定期为孩子剪好指甲。体育课当天要穿好球鞋，有校服后每周一升旗仪式请提示同学穿校服。 3、为孩子创设良好的学习环境，进展孩子的特长。 我们有些
18、家长宠爱消遣，工作了一天，看看电视、打打玩耍，这些无可非议的，但是请大家记住，在你消遣的时候，要记得，先为孩子预备好一个安静的学习空间。最好能和孩子一起看看书、读读报，潜移默化中营造的学习氛围有助于提高孩子学习的爱好。 家长要支持孩子参加他宠爱的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去呈现自我，熬炼力气，成为有共性、有魅力的人。 4、家长以身作则，做孩子的榜样。 有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说“再见”，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人宠爱。设想一下：一对父母，假如事事认真，他们的孩子确定事事认真;一对父母，假如事事马虎，他们的
19、孩子也会如此。你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不认真工作，他确定不认真做作业;你撒谎，他也学会撒谎;你假如说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了欠交不做作业，还会找理由;假如哪一天，你说“这种作文嘛到处有，你去抄一抄好了”，以后他就学会了抄作文。想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，假如你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢? (二)家长要学会欣赏孩子，选用科学的方式教育孩子。 孩子在学习和生活中确定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去关怀孩子解决问题，大人不能伴随孩
20、子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的力气。更不能发觉问题就不问缘由责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去关怀孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的缘由，共同找到解决问题的方法。那么家长是如何关怀孩子支持孩子呢?共享一个故事： 案例只有你能欣赏我 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小伴侣，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他
21、妈妈都特殊艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上学校了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子布满了光，沮丧的脸也一下子伸绽开来。她甚至发觉，儿子温存得让她惊异，好像长大了许多。其次天上学，去得比平常都要早。 孩子上了学校，又一次家长会。她坐在儿子的
22、座位上，等着老师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特殊满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上理想的高校。 她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特
23、快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打在手中的信封上 所以，请好好欣赏四周的人吧! 仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，关键在于以下几点：首先，妈妈对孩子的评价基于孩子进展的事实。幼儿园老师认为孩子有多动症，连三分钟都坐不住;妈妈也知道孩子以前连一分钟都坐不住。学校老师认为孩子智力有问题，考试排在第40名;妈妈也知道儿子数学成果不好。学校老师认为孩子考重点高中有危险;妈妈也没有否认。其次，妈妈对孩子提出了良好的期望。
24、幼儿园老师认为孩子连三分钟都坐不住，而妈妈却说宝宝现在都能坐三分钟了，比以前坐一分钟已经进步了很多;学校老师怀疑孩子智力有障碍，而妈妈却说，你并不是一个笨孩子，只要努力可以超过排在第21名的同桌;学校老师说孩子考重点高中有危险;妈妈却说只要努力，很有希望考上重点高中。再次，妈妈对孩子提出的良好期望是合理的。妈妈希望孩子能够坐三分钟就是进步了，考试成果能够超过同桌就很好了，努力考上重点高中就很棒了。 从这则案例中，我们能够看到鼓舞、良好的期望所带来的奇异力气。这正是心理学中著名的“罗森塔尔效应”所揭示的道理。 学校教育，是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，由于它奠定的是学问与品德的第
25、一块基石;说它是终身教育，由于它承载的是一个明天的梦幻，它准备进展的方向。让我们目光不要都聚焦在临时的成果或评比上，由于我们要进行的是一场长期的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财宝!每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。由于我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。 在今后的学习生活中，学校将定期召开家长会，以及通过家校活动、家校联系手册、老师家访、电话、便条、网络联系等多种途径和您联系，希望得到您的热忱支持和关怀。同时为了更好的规范我们的办学行为，提升我们的办学水平，为家长和同学供应优质，请您对我们的服务予以监督。敬重的家长
26、，请把您的满意告知伴侣，请把您的不满或对学校将来进展的建议告知我们。我们确定努力做得更多、更好，由于我们有着共同的目标：一切为了孩子! 一班级心得感悟阅读篇5 一、基本情景概述 这学期我担当了一班级的数学课，共有同学31人。同学来自不一样的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。可是经过一学期多的努力，较好的完成了教学任务，使大部分同学已经把握了所学的基本学问如：学会并比较娴熟的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、会进行长短、高矮、大小、轻重的比较等。可是也有个别同学由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成果较差的现象。 二、取得的成果 1、认真备课，不但备同学并且备教材备教
27、法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，认真备好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的进取性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得简便，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分争论每一个层次的同学学习需求和学习本事，让各个层次的同学都得到提高。 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练
28、习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析同学的作业情景，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅导，以满足不一样层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣
29、的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得简便，提高也快，爱好和求知欲也会随之增加。 我在教学工作照旧存在诸多不足之处，对教材的钻研深度还不是很透彻，对数学教学工作还缺乏阅历，对同学的年龄特点学问把握规律还不是很明白，对同学的要求还不是很到位，更重要的是没有充分调动家长参与教育，学校家庭的教育不能构成合力。家校沟通还不够到位，没有做到第一时间反馈第一时间了解，对新课标还没有深化学习没有深刻理睬到学校的对教学工作要求。 三、改善措施 1、狠抓学风。我所教的这个班，上课的时候比较认真，大部分同学都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的同学，学习上存在的问题不敢问老师，对待作业敷衍
30、了事，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻批判对作业态度不认真的同学。后进生基础太差，如聂嘉阳、徐豪扬这两位同学，考试成果都很差，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们，鼓舞他们不要可怕失败，要给自我信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有提高，即使很小，我也准时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，构成良好的学风。 2、一班级数学，在整个学校阶段占必需的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素养教
31、育，促进同学的全面进展。初步培育同学的抽象、概括本事;分析、综合本事;确定、推理本事和思维的灵敏性、灵敏性等。在今后的教育教学中，我将正视自我的不足，给自我施压，并化压力为动力，严格要求自我，努力工作，发扬优点，改善不足，经过课堂教学主渠道去实施，以期为同学今后的进展服务。着眼于进展同学数学本事，经过让同学多了解数学学问的来源和用途，培育同学良好的行为。 3、准时复习。同学学的快同时忘得也快，为了结实把握学过的学问。，新授学问当天复习或其次天复习，以后再慢慢延长复习时间。这项措施特别适合低班级同学遗忘快，不会复习的特点。努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，构成每节学问串;每单元整理复习构成
32、学问链，一学期对整册书进行整理复习。同学经受了教材由薄变厚，再变薄的过程，既构成了学问网，又学到了方法，简洁产生学习迁移，给同学的创新，实践供应了可能。 在今后的教育教学中，我要留意个人的业务学习和提高，总结心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，努力逐步树立素养教育的观念，经过课堂教学主渠道去实施，以期为同学今后的进展服务。认真落好学校教育工作的要求，做学校和家长了解沟通的纽带和桥梁。努力为教学工作贡献自我的量。 一班级心得感悟阅读篇6 我看过的经
33、典作品有很多，如 西游记、鲁宾逊漂流记、简爱、水浒传等，而我最宠爱的是三国演义。 三国演义中塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操 其中我佩服诸葛亮诸葛亮，字孔明，人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分体现出他大智大勇。他为了使农夫更便利浇灌农田，制造了脚踏水车为了解决军粮运输困难制造了牛流马。 诸葛亮是一位杰出的军事家、制造家他在中国留下了光辉的一页。 三国演义中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔，最终进入三国时代。三国，三分天下吴、蜀、魏都想统一天下，最终魏国胜利，统一天下。 三国演义是四大名着之一，作者是罗贯
34、中，读作三国演义即可以让我们了解历史，又可以陶冶我们的情操特殊宠爱三国演义这本书。 一班级心得感悟阅读篇7 今日我读了白雪公主这个故事这个故事主要讲了：一个恶毒的继母想尽方法害死白雪公主，最终反而把自己还死了。 在我们的眼里白雪公主是最美丽的。每个女孩子都想把自己变成白雪公主。可是白雪的母亲不幸而死了，后来国王又娶了一个王后，那个王后心肠恶毒，以为自己是最美丽的，可是白雪公主要比她美一千倍，于是她想尽方法害死白雪。 可是白雪公主离开了王宫，开头了一次奇异的旅行可是继母为了美丽，还是不断的查找白雪公主，想把她害死最终白雪和一位英俊的王子结了婚。继母知道后火冒三丈，最终掉进了又深又大的悬崖里，从今
35、王子和白雪过着幸福的生活。 读了这个故事，让我明白了;美不愿定是外表长得美，劳动其实 也是一种美，小伴侣记住了千万不要有恶毒的心肠哦。 一班级心得感悟阅读篇8 时间如梭，转瞬女儿今年已经6岁了，并于今年九月份进入了符山学校一班级2班学习，10月28日我也踏进了符山学校举办的家长学校的大门，感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会，能够关怀许多家长走出家庭教育的误区。 通过在家长学校的学习，使我进一步熟识到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，关怀我树立了正确的教育观和人才观。我会好好协作学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙
36、、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的熟识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高，现将粗浅体会浅述如下： 第一是教育观念的转变。通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。由于我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要乐观投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、
37、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是成功的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。 其次把握了家庭教育学问和方法，提高了教育力气。通过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯，要为孩子制造一个良好的成长环境，要主动培育孩子的各种爱好爱好，我把女儿送去学习小提琴，参加
38、星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学问，培育孩子宠爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴实、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有急躁，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有急躁，确定能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。通过听老师的讲座，让我把握了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲
39、子关系入手，与孩子交伴侣，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教!培育孩子的时间观念，给孩子限定时间可以关怀他专心地做事情，提高学习效率。 第四培育孩子讲究卫生的习惯。鉴于目前甲型H1N1在全世界集中，防控任务越来越重要，有不少人因得此病失去了宝贵的生命，我们要乐观主动参与到防控队伍当中，乐观熬炼身体，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空气流通，做好保洁工作，留意饮食卫生。目前已进入冬季，要依据天气变化状况添减衣服。 第五关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代进展需要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子共性、意志、创新力气的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活力气，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康进展的人。 总之，孩子毕竟还小，他辨别是非力气和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，急躁的教育，让孩子将来成为有用之人。21