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1、小学四月读书月活动实施方案腹有诗书气自华,最是书香能致远。在这绿意正浓、光 阴似金的春日读书季,XX小学为全面落实关于“构建书香校 园”读书月活动,引领广大师生爱读书、读好书、善读书, 全面提高师生的人文素养,塑造内涵丰富、特色鲜明的书香 校园文化,特此制定四月读书月活动方案。一、指导思想根据新课程改革的丰富内涵,创设全新的校园文化氛围, 学校进一步组织学生开展课外阅读活动,让学生在丰富多彩 的书海中,扩大知识面,提升语文素养,提高语文学习能力。二、活动目标1 .在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好 氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2 .积极倡导“我与好书同行”的思想,
2、努力践行“我读 书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习 惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底 蕴,陶冶情操。3 .通过开展丰富多样的读书活动,以活动为依托,鼓励 师生积极参与,营造和谐发展的读书氛围,促进学生全面发 展。三、活动主题 阅读润泽心灵书香伴我成长 四、活动时间4月1日4月30日五、活动具体安排.准备阶段(3月13日一3月31日)一一好书推荐好书推荐活动由学校语文名师工作室负责组织实施,各 级选取一名语文名师工作室成员老师录制“好书推荐”微课。 老师们从本级课外阅读书目或者喜欢的课外阅读书目中任 选一本,理清推荐步骤,阐明推荐理由,精研细磨,打造一 节高
3、质量微课,引导学生读好书,会读书。4月,“好书推 荐”微课发布于公众号的“享读时光”专栏,各级学生可以 登陆公众号查阅观看学习。“好书推荐”微课展示安排:4月3日4月1日:一年级:x四年级:x4月10日4月14日:二年级:x五年级:x4月17日4月21日:三年级:x六年级:x.启动仪式4月3号,在校区东院举行以“阅读润泽心灵,书香伴 我成长”为主题的读书月活动启动仪式。活动仪式将向师生 宣布4月份读书月活动安排细则,营造浓郁读书氛围,点燃 师生阅读激情。1 .享读时光(1) 4月3日至4月30日为享读时光。各班语文老师组织本班学生规划读书时间:晨读、午间 阅读、阅读课、双休日大阅读等。老师们要
4、积极做好家校阅 读共促,提倡学生每天在家自觉读书不少于半小时。各班语文老师上好两课:阅读指导课、阅读交流分享课, 引导学生走进阅读的深处。(2)利用公众号“享读时光”栏目展示。每一本书,都有独特的风景。每一位读书人,都有世间 最美的样子,学生以视频朗读的形式投稿公众号“享读时光” 专栏。朗读投稿素材:筛选自己喜欢的精彩片段、自己撰写 的读书感受、亲子共读等。负责专栏的老师每周会精选优质作品,在公众号上编辑 展示。期待醉心阅读、热爱朗读的同学积极准备,积极投稿, 带动影响更多同学享受阅读的美好时光。2 .活动展示(1)制作课外阅读手抄报,开发学生阅读思维。在读书活动中,老师们组织学生结合自己的阅
5、读收获与 体验制作读书手抄报,筛选本班优质作品上交级组长。以年 级组为单位布置活动展板,版面布置要美观整洁、主题突出。(2)学生推荐一本书。学生录制视频,利用“享读时光”把自己喜欢的书目推荐给大家。(3)校级课外阅读活动展示,为全校师生搭建更大的展不舞台。学生节目:各年级组结合课外阅读或课本剧或经典诵读, 精心准备两个节目,在全校师生面前展示。老师节目:以年级组为单位,结合经典阅读每级展示一 个节目。3 .活动评比读书活动月结束后,学校将会结合各班读书开展情况评 出“书香班级”和“书香少年”。立身以立学为先,立学以读书为本。孩子们在阅读中尽 情畅游,在书香的陪伴中默默成长,收获快乐,启迪智慧, 润泽心灵。希望通过我校本次课外阅读活动的落实与推进, 孩子们会让阅读成为一种习惯,读出人生的充实与美丽。