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11、并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。请到我的家乡来观课报告杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性 和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还不够了解，缺少观察和 体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边完成家乡知识调查 表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让家长为孩子的实践留下完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照
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19、课在情感带动方面真的很成功。王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的合作以及课件的制作等，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示 很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，达到了很好的效果。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完
20、成的很出色。王静：杰老师这节课搜集了很多精美的图片和很具有针对性的视频，效果非常好，充分调动起孩子学习探究的兴趣，让孩子fl通 过感官进一步感受家乡的美丽。视频中针对家乡的介绍让孩子们大为 感叹，这种视觉感官的带动效果更好一点，我认为这是本节课的亮点。王晓辉：听了杰老师的课后觉得作为一名邹平人真的很骄傲，一节课下来感情被充分的调动起来。看到孩子一脸自信的目光，我 能感受到这节课在情感带动方面真的很成功。王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的合作以及课件的制作等，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示 很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，
21、达到了很好的效果。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。王静：杰老师这节课搜集了很多精美的图片和很具有针对性的视频，效果非常好，充分调动起孩子学习探究的兴趣，让孩子们通过感官进一步感受家乡的美丽。视频中针对家乡的介绍让孩子们大为 感叹，这种视觉感官的带动效果更好一
22、点，我认为这是本节课的亮点。王晓辉：听了杰老师的课后觉得作为一名邹平人真的很骄傲，一 节课下来感情被充分的调动起来。看到孩子一脸自信的目光，我能感受到这节课在情感带动方面真的很成功。王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的合作以及课件的制作等，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示 很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，达到了很好的效果。杰老师这节课教学目标明确, 重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生
23、完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。王静：杰老师这节课搜集了很多精美的图片和很具有针对性的视频，效果非常好，充分调动起孩子学习探究的兴趣，让孩子fl通 过感官进一步感受家乡的美丽。视频中针对家乡的介绍让孩子们大为 感叹，这种视觉感官的带动效果更好一点,我认为这是本节课的亮点。王晓辉：听了杰老师的课后觉得作为一名邹平人真的很骄傲，一节课下来感情被充分的调动起来。看到孩子一脸自信的目光，我 能感受到这节课在情感带动方面真的很成功。环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教
24、学目标明确，重点突 出,环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查一边王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的合作以及课件的制作等
25、，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示 很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，达到了很好的效果。杰老师这节课教学目标明确, 重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。王静：杰老师这节课搜集了很多精美的图片和很具有针对性的视频，效果非常好，充分调动起孩子学
26、习探究的兴趣，让孩子们通过感官进一步感受家乡的美丽。视频中针对家乡的介绍让孩子们大为 感叹，这种视觉感官的带动效果更好一点，我认为这是本节课的亮点。王晓辉：听了杰老师的课后觉得作为一名邹平人真的很骄傲，一 节课下来感情被充分的调动起来。看到孩子一脸自信的目光，我能感受到这节课在情感带动方面真的很成功。王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的合作以及课件的制作等，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示 很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，达到了很好的效果。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说
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28、的调动起来。看到孩子一脸自信的目光，我 能感受到这节课在情感带动方面真的很成功。王东：这节课杰老师准备的很充分，包括课前的调查，和家长的 合作以及课件的制作等，特别是杰老师选取的视频以及才艺展示很能吸引孩子，让三年级的孩子理解起来更加形象易懂。环节一幕了 然，紧扣教学目标，达到了很好的效果。完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突 出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还
29、 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中
30、感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突 出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识
31、调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突 出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重
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33、动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认 为次环节杰老师完成的很出色。杰老师这节课教学目标明确，重点突 出，环节清晰，具有针对性和实效性。对于三年级的同学来说，对家乡还 不够了解，缺少观察和体验。但是杰老师通过充分引导学生一边调查 一边完成家乡知识调查表，并引导家长积极配合学生完成调查，还让 家长为孩子的实践留下照片，充分调动了孩子的积极性，为开展课上 教学做了充分的准备。让孩子在实践的过程中感受家乡的魅力。我认为次