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1、教育资源 教育资源 授 课 教 案 学员姓名：授课教师：杨老师 所授科目：_英语 _ _ 学员年级：上课时间：_年 _月 _日 _时 _分至 _时 _分共 _小时 教学标题 中考综合复习 教学目标 词汇，语法，教材系统复习 教学重难点 中考考点的学习及应用 语法 中考考点中考考点 十四、感叹句 一、结构：What/How+被感叹的部分+主语+谓语！What beautiful flowers they are!二、变法：一断，二加，三调位。一断表示在谓语动词的后面断开，二加表示在断开的两部分中间加 what 或 how,三调位表示前后两部分对调位置。They had a good time y
2、esterday.一断：They had/a good time yesterday.二加：They had（what）a good time yesterday.三调位：What a good time they had yesterday.三、what 引导的感叹句：1.what+a/an+adj+单数名词（+主语+谓语）！_ a clever boy he is!教育资源 教育资源 2.what+adj+复数名词（+主语+谓语）！_ heavy boxes they are!3.what+adj+不可数名词（+主语+谓语）！_ bad weather!四、how 引导的感叹句：1.How
3、+adj/adv+主语+谓语！_ hard they are working!2.How+adj+a/an+单数名词（+主语+谓语）！How tall a boy he is!3.How+adj/adv+the+名词+谓语！_ heavily the rain is falling!五、what 与 how 引导的感叹句之间的转换：1.What a beautiful girl she is!=_ beautiful the girl is!2.How delicious the food is!=_ delicious food it is!六、几个常见的感叹句：1._ great fun
4、it is!2._ important information!3._ good news!4._ good advice/music!5._ a heavy rain!6._a strong wind!教育资源 教育资源 七、感叹句中常见的不可数名词：food,work,weather,fun,music,information,news,advice,中考考点 十五、反意疑问句 一、结构：陈述句+附加疑问句？Its hot today,isnt it?二、原则：1.前肯后否，前否后肯 2.前名后代 3.时态一致 三、变法：一疑、二否、三连、四省、五转换(名变代)。四、特殊的附加疑问句：1.
5、Im,arent I?Im right,_ _?2.There be,_ _ there?There will be fewer buses in the future,_ _?3.句中有反义词的句子的反意疑问句，仍把它作为肯定形式。He is unhappy,_ _?4.Let s 的反意疑问句为 shall we?Lets go to the movie together,_ _?5.祈使句的反意疑问句为 will you?教育资源 教育资源 Dont miss it,_ _?6.若陈述句部分含有 never,few,little,hardly,no,seldom,nobody,nothi
6、ng 否定词、半否定词时，附加疑问句用肯定形式。He can hardly understand it,_ _?7.陈述句的主语为不定代词时：1).主语为指人的不定代词时，附加疑问句的主语用 he/they.No one was hurt,_ _?2).主语为指物的不定代词时，附加疑问句的主语用 it.Nothing is serious,_ _?8.表推测的情态动词的附加疑问句，其附加疑问句与情态动词后的动词一致。He must be at school,_ _?9.陈述句的主语是 this,that,these,those 时，附加疑问句的主语分别为 it,they.This is a n
7、ew computer,_ _?Those arent b anana tees,_ _?10.当陈述句是主从复合句时，其附加疑问句应与主句保持一致。若主句为 I think/believe/suppose/imagine/expect 时，其附加疑问句应与从句保持一致。He said that he would leave here tomorrow,_ _?I dont think you can do these exercises alone,_ _ _?教育资源 教育资源 11.陈述句中有 has/have/had 时，一定要注意。1).若句中是 has to/have to/had
8、 to,表“不得不”附加疑问句的谓语用 doesn t/don t/didn t 进行反问.They had to leave early,_ _?2).若句中是 has/have/had 表“有”，其附加疑问句的谓语用 do/does/did 进行反问。He has few friends in the new school,_ _?3).若句中是 has/have/had+过去分词时，其反义疑问句的谓语用 has/have/had 进行反问。He has never been to Beijing,_ _?She had studied a few English songs by the end of last month.,_ _?五、反义疑问句的回答：反义疑问句的回答要根据事实作答，若事实是肯定的，就用 yes,+肯定形式。若事实是否定的，就用 No,+否定形式。注意：在前否后肯的句子中，yes 表示“不”而 No 表示“是的”。She didnt come to school yesterday,did she?_,though she was not feeling well.A.No,she didnt B.No,she did C.Yes,she didnt D.Yes,she did 教育资源 教育资源 上次作业检查 作业：学员课堂表现：