《初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）母性的色彩.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）母性的色彩.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 母性的色彩群文阅读教学目标:1.引导学生运用批读、默读、跳读等方法阅读五篇文章，初步认识母爱的不同表现形式，让学生感受母爱的伟大。2.通过比对读议的阅读方式，挖 掘“母性”的内涵和特质。3.联系生活经历，述说对母爱的认识，培养感恩意识。教学重、难点：认识母爱的不同形式，挖 掘“母性”的内涵和特质，培养感恩意识。所选文本：秋天的怀念 血色母亲 麻雀 后母的三巴掌 母爱的颜色教学方法：批注法跳读法品读法教学时间：一课时执教年级：七年级教学过程：一、课前导入：母爱，是一首传唱不息的歌谣，像雪山下的古莲一样圣洁，像一首史诗一样韵味悠长，在历史的天空释放着耀眼的光芒，照亮了世界的每一个角落茫茫的旷野、
2、高高的树梢、幽暗的洞穴，哪怕是一头野牛，哪怕是一只麻雀，都以母亲的角色为世界着上了一笔独有的色彩。二、初读文本，概括不同角色的母亲演绎的故事内容。1.秋天的怀念 身患重病的母亲怀念双腿瘫痪的儿子2.血色母亲野牛舍身救初生牛犊3.麻雀老麻雀忘我护幼麻雀4 后母的三巴掌 后母用三巴掌教育作者成人成才5.母爱的颜色 单亲妈妈用独特的方式让痴呆孩子学会自我保护三、寻读课文，找出文中最令你感动的母爱细节加以品读并批注，分析选文中母亲的形象。如：秋天里的怀念细节赏析一一“母亲进来了，挡在窗前”，“挡”字写出母亲对儿子看到落叶会感到凄凉、悲怆和绝望的担心，表现了对儿呵护的无微不至。母亲昏迷前，留在世上的最后
3、一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”表现母亲对子女真挚无私的爱。“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”，母亲教他爱生活，教他爱别人胜过爱自己，是这爱给了他与命运抗争的勇气，侧面表现母爱的伟大。“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”作者这里已不是在看菊花，他在怀念母亲，怀念那深沉而无私的爱。此处也是借花朵的各种颜色象征母亲坚强的品格，让作者感受到生活的美好和活下去的勇气。四、说说母性的色彩及其含义史铁生的母亲：多 色（黑 色 黄 色 白 色 紫色）代表作者痛失母亲，获得新生野牛：红色代表流血牺牲麻雀：绿色代表安全生
4、存黑色代表弱小母亲保护孩子时的恐惧心理后母：紫色或红色代表挨打之痛或母亲管教之严单亲妈妈：绿 色 代 表平安与成长课文链接与课外链接：1.说说 金色花 荷叶 母亲中的母性色彩2.出示“最后的短信”图片，说其中的母性色彩。五、归纳母性内涵1 .根据选文中的母亲的共同特征归纳“母性”的涵义。“母性”指母亲爱护子女的本能，也指女性像母亲一样喜欢去保护怜爱人或物的本能，爱与付出是母性的基本特征,母性的色彩就是爱的色彩。2 .归 纳“母性”的共同特质。（1）想要去怜爱弱小的人或者动物，不分性别；（2）“为母则刚”，对弱小者会有保护欲望；（3）为了子女可以无私奉献出自己的一切。六、诗歌朗诵母性的色彩宗瑞琴
5、秋日的天空下母亲 你站成了一丛菊白的淡雅 黄的高洁 红的热烈 绿的勃发沉你简直就是一个世界一个油画般的世界秋雨携着寒气把你的头发抹上了一层霜雾你却在山崖上歌唱一一星星睡了月亮睡了宝贝睡吧宝贝睡吧在你柔软的臂弯里紫的深在你温暖的怀抱中在你深情的眸子里我含着笑酣畅地梦一场白雪公主的故事黄昏的旷野中母亲你奔跑成一头野牛狼嚎虎啸却无法战胜你疯狂的铁蹄直到鲜血红遍大地直到牛犊子吮吸着乳汁你安然地倒下了庞大的身躯满地的菊花也开出了你的整个世界我知道你把你的世界给了谁因为在我的生命里全部是你的白你的黄你的红你的紫七、作业：以 爱为题写一个爱的细节片段选文：课文 秋天的怀念略血色母爱两头猛狮正在窥视着野牛群。
6、它们开始一步步接近野牛群。忽 然，它们加快了步子 野牛群警觉到危险在逼近，它们四散逃开。不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。张开它们的，露出一排尖锐的。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹，用它的角去顶，不放弃最后一丝生的希望。终 于，这头野牛使尽全力，从狮口逃了出来。当狮子反应过来时，野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时，它却突然站立不动，身体一阵抽搐。在 中，一头还粘着胎盘的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胎盘的时间都没有，野牛妈妈迅速地离开了孩子，引开了已快近前的怒狮.野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胎盘。牛群的和几头公牛围住了野牛妈妈 的，她甚至还没来得及
7、享受初为牛母的喜悦。似 的，每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁，眼里满是膜拜的虔诚。母爱的颜色刚搬到这个小区时，我经常看到一个5岁左 右 的，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆儿。嫌 弃 他，离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。男孩的妈妈我见过，30岁 不 到，却早早地爬上了她的，头上的也依稀可见。白 天,她要去街道打扫马路，就把交给热心的邻居，让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：妈妈好吗？男孩先是一个劲傻
8、笑，然后口齿不清地说 妈妈是绿色的！每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。可 是，男孩为什么会说，妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？我一直很好奇。直到有一日，发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。一 进 门，我 惊 呆 了：室内许多地方，甚至连电器的，都被涂上了红、绿两种颜色。比 如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的那一端被涂成，而冷水的一端则涂成绿色；冰 箱 里，熟食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的也都涂成了红色，其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。看到我们不
9、解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子低下,又 不 强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤。后 来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。可是，为什么一定要选择绿色呢？我们继续问。我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为而被汽车撞伤。最 起 码，我会知道，的某个角落，还 在，还好好地活着。说这句话的时候，孩子妈妈声音有些哽咽。不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那 一 刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知 道，为什么总是说妈妈是绿色的了。原 来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全，同 时，也代表
10、着妈妈的无限关爰。而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。,本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的 蓝 天，才让母爱有了。麻雀我打猎归来，沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突 然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀，它从巢里跌落下来（风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树），呆呆地伏在地上，孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。我的狗慢慢地逼近它。忽 然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻
11、雀，象一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。它是猛扑下来救护的，它以自己的躯体掩护着自己的幼儿 可 是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓呆了，它在牺牲自己了！在它看来，狗该是个多么庞大的怪物啊！然 而，它还是不愿站定在自己高高的、安全的树上。一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。我的特列左尔站 住 了，向后退下来。看 来，它也承认了这种力量。我赶紧叫开受窘的狗于 是，我怀着极恭敬的心情，走开了。是 啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲
12、动。爱，我 想，比死和死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去,发展下去。后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了 30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。哪来的？后母看出不对劲儿了。偷的。我还 觉 得 挺 得 意，挺能耐。啪！后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。做 贼！与老鼠一个祖宗！恨 死 人！把瓜扔了！不 许 吃！给，给老头儿送钱去！后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不 敢 哭，接过两毛钱扔了瓜咧
13、着嘴给卖瓜的送钱去。从 此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。阿 巧 ，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？有。我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。嗯？后母揭开席一怔。兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找 他 爹，随后给你送去，200块整。二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：过年呢，不借给她。后母二话没说，一
14、把把我从被窝里嬉出来，照 准 屁 股 啪 就 是 一 巴 掌，疼得我直 蹦 高，她却夺过钱跑出去了。小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说 该把屁股打碎。从 此，帮字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股 啪 就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭,因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。一指头年纪，还没见事就先低头！抬 起 来！不 念 书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！我 哭 了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心 发 誓：等我会写文章时，一定先写后母。