2023年初中英语语法之名词用法及考点归纳.docx

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1、2023年初中英语语法之名词用法及考点归纳专有名词和普通名词名词按其词汇的意义可以分为专有名词和普通名词。专有名词是指人、 地方、组织机构或事物的专有名称。专有名词的第一个字母必须大 写,但其中的介词可以不大写。1)专有名词a)人名:Grover Cleveland (格洛弗克利夫兰)b)地名:the Yellow River (黄河),Botany Bay (博特尼湾)c)节假日:Christmas (圣诞节),Labour Day (劳动节)d)书名、电影名等:Harry Porter (哈利波特)Transformers (变 型金刚),Mission Impossible (蝶中谍),

2、e)组织机构:Microsoft (微软),the United Nations (联合国)f)国家:China (中国),The United States (美国)2)普通名词普通名词可以分为四类:个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词和集体名词可以用数来计算,称为可数名词。而物质名 词和抽象名词一般不能用数来计算,称为不可数名词。a)个体名词个体名词表示单个人或事物的名称。Two things define how much a worker will get at retirement. 有两项来规定一个工人可以拿到多少退休金。He spent a day studyin

3、g the huge machine. 他花 了一天研究那 台巨大的机器。b)集体名词集体名词表示由若干个体组成的一个集体。He draws best in our class.他是我们班画画最好的。Are you here with your family?你和你的家人在这里吗?c)物质名词物质名词是指不能分为个体的物质或材料的名称。I enjoy walking in the cool air.我喜欢在凉爽的空气中散步。 In Europe, people paid for goods with gold or silver. 而 在欧洲I,那时人们还是用金、银买卖货物。d)抽象名词抽象名

4、词一般用于表示抽象的概念如性质,情感,状态和行为等。He s leaning English for fun.他学英语是为着好玩。I wish you luck.我祝你好运。可数名词和不可数名词可数名词是指该名词所指的事物可以计数。可数名词有单、复数形式, 可与不定冠词和数词连用。不可数名词所指的事物无法计数,多为物 质和抽象名词,一般没有复数形式。值得注意的是,有一些在汉语 中是可数的名词,在英语中却是不可数的,如:furniture (家具), equipment (设备)在英语中都为不可数名词。a)可数名词:book house city factoryb)不可数名词:furniture

5、 information money knowledgec)有一些名词既可作可数名词,也可作不可数名词。但意义上有差 别。Hes in the next room.他在隔壁房间。(room为可数)There1 s no room to work here.这里没有可工作的空间。(room 为不可数)名词的复数形式1)名词复数形式的一般规则 一般情况在词尾加-sstudent students apple applesbagbags treetreesbook books brother brothers以s, x, ch, sh结尾的词在词尾加-es glassglasses boxboxes

6、brush brushes match matches 以辅音字母+y结尾的词,改y为i,加-escity cities baby babiesenemy enemies 以辅音字母+o结尾的词,多数加-esnegro negroes hero heroestomato tomatoes potato potatoes以辅音字母+0结尾的词,少数有两种形式zero zeros/ zeroes volcano volcanos/ volcanoes 以元音字母+0结尾的词和一些以。结尾的外来词,加-Sradio radios zoo zoospiano pianos photo photos以f

7、1或fe结尾的词,多数改f或fe为v,加es,wife wives knife knives以f或fe结尾的词,少数在词尾加-sroof roofs proof proofschief chiefs以f或fe结尾的词,极少数有两种形式scarf scarves/scarfs staff staffs / staves2)不规则的复数形式少数名词有不规则的复数形式,如:foot feet goose geesetooth teeth child childrenmanmen womanwomenmousemice3)单复数同形的情况有少数名词的单复数形式相同,如:sheep sheep deer

8、 deerChinese Chinese Japanese Japanesefishfish (es)名词所有格英语中大部分名词通过加,s来表示所有关系,如:He is my brother* s teacher.他是我弟弟的老师。这种形式称为名词所有格。L s词尾的加法可概括如下:a.在单数情况下把飞直接加上去Jack1 s new car杰克的新车My brother, s new job我兄弟的新工作b.若名词已有复数词尾,则仅加the workers1reading-room 工人阅览室a teachers1college 师范学院c.如果名词是复数却不以-(e)s结尾,仍应加sThe

9、 Working People1 s Palace of Culture 劳动人民文化宫The men* s room 男厕所d.以-s结尾的单数名词后,可加飞,也可加,但均读作/iz/St Thomas * s / St Thomas1Hospital 圣托马斯医院Paris* s / Paris* hotel 巴黎的酒店不过以-ts结尾的名词只加,读作/ts/Keats* poems (济慈的诗)2 .名词所有格的用法1)名词所有格主要用于表示人的名词,表示“(某人)的”(有时有较灵活的译法)Jenny* s telephone number 珍妮的电话号码Where are Tom*s

10、books?汤姆的书在哪儿?2)可用于某些高级动物的名称或个别低级动物的名称后an elephant1s trunk 象鼻cow*s milk 牛奶3)也可用于一些表示无生命东西的名词后a)表示时间的名词a momentr s rest 小休two days journey两天的旅程b)表示距离、价格等的名词a dollar1 s worth 一美元价值a miles distance 1 英里的距离c)表示国家、城市等地方的名词Chinas industries 中国的工业the citys population 这个城市的人口d)用于表天体的名词后the moons rays 月光the

11、earth1 s surface 地球表面e)表示集体或机构等的名词the station1 s waiting-room 车站候车室the newspaperf s editorial policy 这家报纸的编辑方针4)还可用在某些固定的词组中at arm* s length 以一臂之距for God1 s sake看在上帝面上3 .名词所有格的一些特殊情况1)所有格可和。f搭配使用。Hes a friend of my brother* s.他是我弟弟的一个朋友。I have already read three books of Dickenss. 我已读过狄更 斯的三本书。2)所有格

12、所修饰的词省略了的情况。a)所有格所修饰的词如果在前面刚刚提到的话,可以省略以避免重 复。My book is here. Wheres John* s?我的书在这儿, 约翰的在哪 儿?Whose pen is this? It s Tom s,这是谁的钢笔?是汤姆的。b)表示商店、教堂等时,也常省列所修饰的名词。I am going to the tailor* s (shop).我要去裁缝铺。I am going to the barber* s.我要去理发店。We visited St. Paul * s (church).我们参观了圣保罗教堂。c)表示某人的家She went to M

13、r. Black1 s (house) yesterday.她昨天到布莱克 先生家去了。She went to my uncles (house).她去了 我叔叔的家。名词在句中的作用1)作主语The aged people like to look back upon the old days. 老年 人喜欢回顾往昔。The fresh flowers smell sweet.这些鲜花闻起来很香。2)作表语Edison was a great inventor.爱迪生是一个伟大的科学家。That will be a good beginning, I hope.我希望,这将是一个良 好的开端

14、.3)作宾语All of my classmates have read the book.我所有的同学都读过 这本书。(作动词read的宾语)The doctor looks over the patients every day. 医生每天给病 人做检查。(作介词over的宾语)We have already had breakfast.我们已经吃过早饭。4)作定语My father is a Party member.我父亲是一名党员。He dropped the coffee cup and broke it.他掉下咖啡杯,打破 To5)作同位语Miss Li, our maths t

15、eacher, is very young. 李小姐, 我们的数 学老师很年轻。Where is your sister Mary?你姐姐玛丽在哪儿?6)作呼语Dont shout at me, boy!小子,别对着我大喊大叫!What s the matter with you, John?约翰,你怎么了?7)作状语He has been to America three times.他去过美国三次了。Well meet Monday.我们星期一碰头。8)作宾语补语(构成复合宾语)They made me monitor of our class. 他们选我当班长。They named their son Henry.他们给儿子取名叫亨利。

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