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1、 信息技术教研组工作计划15篇信息技术教研组工作规划1 依据教研室工作规划和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作规划如下： 一、落实课改理念 组织全组人员深入地学习新教材，把握新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与进展，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学效劳。 二、仔细开展教研活动。 严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题，积极参与教研室组织的各项教研活动，特殊是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术教师个人的博客治
2、理。常常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学讨论的水平。 组织全组教师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展现、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的阅历，提高自身教学力量。并做好相关资料的整理和积存。 三、加强常规治理 严格要求以大纲为依据，结合学生的实际状况，制定出切实可行的信息技术教学规划。标准本组教师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学效劳，提前备课，提前设计，严谨教育教学。 四、加大本组教师的业务理论拓展学习 在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生其次课
3、堂辅导效劳，同时也提高本组教师的业务水平。 五、进一步完善学校校园网建立 加强校园网站的维护与更新，使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校治理的平台。连续丰富学校教育教学信息资源库，为广阔教师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和治理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的治理制度，并做好学期工作小结。 六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。 七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。 八、信息教研组活动内容及安排 信息技术教研组工作规划2 新的学期开头了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工
4、作规划。 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、详细工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步伐。 2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。 3、大胆进展任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学质量的提高。 4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的
5、教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。 5、加强教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术教师相互听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。 8、要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 9、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)教师自我教育： 1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采
6、。 (三)网络工作 进一步完善网络合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建立和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、详细工作安排 八月份： 1、各年级制定好学期信息技术教学工作规划，并根据规划执行。 2、制定好学期信息技术教研组工作规划 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展 九月份 1、各年级根据规划有序开展好信息技术教学工作 2、高二年级信息技术学业
7、水平测试复习：机考 3、仔细做好常规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各年级期末考试复习工作 3、组内专题
8、学习 4、第四次信息技术课堂教学研讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师效劳供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。 信息技术教研组工作规划3 一、指导思想 全面落实科学的教育进展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术治理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。
9、二、工作目标及措施 （一）校园网工程建立 1、实施改造校园网工程，高标准建立校园网络系统，进一步完善校园网构造，发挥网络为教育教学效劳的功能，为教育教学应用构建网络平台。 2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。 （二）加强学校校园网治理 实行切实可行的措施，加强对校园网的治理，制订网络治理规章制度，落实各项治理工作措施，确保网络安全、畅通。 1、组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。 2、常规治理。不断讨论各种治理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地效劳于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上谈天、打扑克、玩嬉戏等不良现象
10、。深入讨论网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。 3、病毒防治。加大对学校的治理力度，从制度上进展约束，削减病毒的传播。凡新安装系统的计算机必需先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 （三）充分发挥网络的使用效益 树立建网是为教育教学效劳的思想，加强学校网站的建立和治理工作力度，进一步完善网页建立，改良和提高教育网站的效劳质量，更好地为教育教学、教育科研、教学治理效劳。 1、连续加强学校网站建立，进一步完善网站布局和内容，使其效劳于教学，效劳于德育，效劳于治理；效劳于学生，效劳于教师，效劳于社会。力求网
11、站界面简约、布局合理、色调全都、风格统一、内容丰富。 2、教师个人主页建立。组织指导建立好一批具有特色的专题网站、资源网站；通过建立教师网站和学校网站等社区性效劳网站或栏目，吸引学生、教师；在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的作用。 （四）建立 连续加强资源库建立。建立自己的资源中心。 （五）网上办公环境建立 探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上公布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。 （六）教师信息技术培训工作 1、连续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。 2、连续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论
12、文评比活动。 （七）信息技术与各学科的整合讨论 1、加强信息技术教研。 2、加大信息技术在传统课堂教学中应用讨论力度，发动全体教师讨论探究 3、进一步开展网络环境下学科新型教学模式的讨论课题讨论 信息技术教研组工作规划4 一、指导思想 仔细贯彻学校的教育方针，连续以“关注课堂“为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，注意提升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。 二、工作目标 仔细讨论高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在寻常教
13、学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进展教学，不断地提高学生各方面的力量。仔细讨论教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民教师。 本学期常规要求如下： 1、仔细专研教材，讨论教法，以良好的精神面貌上好第一节课。 2、仔细备课，预备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充实学生的课堂内容。积极引领学生把握了解信息时代的不断变化。 3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论，提高教学效率。 4、仔细听课，做好听课笔记
14、，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价意见。 5、积极参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。 6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，积极备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。 三、其他工作 1、做好新生的信息录入工作。 2、积极协作各处室做好其他相关的各项工作。 信息技术教研组工作规划5 一、工作目标 1、连续做好3-6年级的教学讨论工作，做好备课、上课等各个环节，转变学生学习方式。 2、要求教师对
15、自己以后的进展有所规划或设想，并积极努力。 3、积极开展好学生信息技术竞赛活动，培育更多的优秀学生，争创更好的成绩。 4、积极开展教研组活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。 5、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建立。 6、做好机房治理工作，维护好计算机软件硬件，创设良好的育人环境。 二、教学教研 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课堂有作业，课后有教学反思。 2、定期开展教研活动，每次活动做好书面记载，活动后有总结。 3、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 三、帮助工作 1、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常使用； 2
16、、做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作； 3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广阔教师运用现代教育手段的意识和水平； 4、做好本职工作，加强本组的效劳意识，力求为教育教学供应优质效劳。 四、详细工作安排 三月份： 1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作规划； 2、学生气房电脑系统重装，确保教学正常运行； 3、开展信息技术学科业务学习活动； 4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及安全防护； 四月份 1、迎接学校检查各功能室治理记录本登记状况； 2、协作主管领导组织教师信息技术培训工作； 3、开展信息技术学科业务学习活动； 4、教学、办公电脑日常维护工作； 五月份 1、迎
17、接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及安全防护； 2、开展信息技术学科业务学习活动； 3、组织学生参与信息技术Flash动画制作竞赛活动； 4、协作主管领导组织教师信息技术培训工作； 5、教学、办公电脑日常维护工作； 六月份 1、迎接学校检查各功能室治理记录本登记状况； 2、开展信息技术学科业务学习活动； 3、教学、办公电脑日常维护工作； 4、信息技术教研组学期工作小结。 信息技术教研组工作规划6 1、本学期定于每周二上午9：00与音体美组共同召开教研活动，反应本周的工作进展状况，探讨解决疑难问题，全面领悟和把握信息技术在社会进展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技进步和进展，使我校的
18、信息技术教学工作走在同行业的前列。 2、 在信息技术教学方面保证每生每周充分的上机课时。要求每位教师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，是学生逐步熟悉到信息技术在科技进展、社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的积极性、注意开发学生的智力、培育学生的力量，使学生逐步把握计算机的根本学问和根本技能，为适应社会的需求和进展打下坚实的根底。 3、教师公开课安排：仔细做好“三定四课”的根底工作，20xx年xx月xx日定为王志萍教师校级公开课，12月份胡锋教师校级公开课。 4、校级学生竞赛：xx月末，全校七年级学生开展打字竞赛，信息技术教师要切实抓好学生练习辅导工作。 5、信息技术社团活动： （1
19、）xx月份拟定新学期信息技术社团活动规划，公布七年级新生招募通知。 （2）每周五下午，信技社各小组活动正常开展。机器人小组、电脑绘画小组、3D打印小组、Scratch小组选择新的小组组长，做到活动开展有目的、有条理、有规划、有效果。其他小组（电脑动画、网页制作、机房修理及网络维护）由王教师授课，学生们跟学，重点培育一批新的七年级优秀学员。 （3）胡锋教师落实和安排好信息技术编程竞赛活动。 （4）信息技术社团正在酝酿增设人工智能小组，该小组的诞生需要信息技术组的指导教师们努力讨论，与感兴趣的七、八年级学生们一起仔细探究创客工程，为新小组的诞生做好充分预备。 6、帮助学校做好创客工程的施工，积极预
20、备、讨论、学习创客工程各软硬件学问。 7、帮助学校做好网站的维护工作，不断更新和上传，丰富学校网站的内容，增加学校网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 8、积极参与上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好急躁细致的辅导培训工作，尤其是加强对信息学奥赛和电脑制作竞赛的辅导工作。 9、学校的两个多媒体教室和两个微机室都有严格的治理制度和专人治理，定时检查和修理、保养，使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学效劳。 信息技术教研组工作规划7 一、指导思想 在学校教科室的领导下，以提高教育教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学讨论，提高组内教师专业化水平，提高学生
21、综合素养力量。结合本组实际，制造性的开展各项工作。 二、工作目标 1、探究适合我校的信息技术教育教学方法和治理模式，努力提高本学科的教学质量。 2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。 3、以“同升讲坛“为平台，大力开展网上教研活动，积极进展教育讨论。 三、工作要点 1、备课组：各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。 2、教研组：（1）每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位教师每学期至少听5节课并积极参加评课活动，肯定要根据听课实情做好记录，以便检查。 （2）每位成员可任选一个研讨主题进展讨论（可参考附件），并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回
22、贴进展争论。 3、仔细写好教案备好课，每位教师都要写详案，做到一课一案，并仔细写好教学反思，环节齐全，态度仔细。 4、积极参与市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。 附件：研讨主题（仅供参考，请大家不断参加新的主题） 1。开学初，若询问100名学生：“你喜爱计算机和网络吗？“会有99人说“喜爱！“但经过一段时间信息技术教学后，作出确定答复的学生可能越来越少，请分析这种状况导致的缘由，并说说解决的对策。 2。几乎全部的学生都喜爱嬉戏，在机房中想方设法玩嬉戏，导致很多教师的教学不能顺当实施，学生为什么喜爱玩嬉戏？如何正确对待？ 3。信息技术教学中，常常
23、见到当教师锁住学生气时学生抗议声四起，请谈谈其缘由，并举例说明，如何合理使用学生气。 4。“自主学习“是新课程提倡的一种教学模式，如何避开“自主学习“却变成了“自由学习“、甚至“放羊式学习“？ 5。“合作学习“是新课程提倡的一种教学模式，但教学中经常变成“合作嬉戏“或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢？ 6。信息技术教学中，采纳哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其留意问题。 7。课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对“过程与方法“教学目标的熟悉以及在教学中达成的方法。 8。由于家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？ 9。兴趣是学习最好的教师，而好的情境导
24、入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。 10。在教学中常遇到一些“电脑高手“，他们对计算机兴趣特殊高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生？ 11。教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进展反思？ 12。现在许多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能缘由有哪些？在教学中有哪些措施避开这一现象？ 13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们观看到有些信息技术教室很少能做到这点，根本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的缘由及其解决对策。 14。新课导入的目
25、的是什么？其时间如何掌握？需要留意哪些问题？请列举你在教学中采纳的导入方式。 15。信息技术课程主要有哪几种课型？试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。 信息技术教研组工作规划8 教师的职业就打算了教师必需把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素养教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书规划如下： 一、指导思想: 以我校教师阅读年读书规划为行动指南，通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书目标： 1、通过学习教育
26、经典理论活动，丰富自身人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、 通过读书，转变教育观念，提高教育教学力量，教育创新力量和教育科研力量。 4、 通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 三、读书内容： 1、学校制定读书书目-朱永新致教师 2、教研组自选书目：精彩课堂你做主 四、主要措施： 1.每周二办公时间有规划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。 2每三周一次针对所读书目进展
27、读书研讨会。 信息技术教研组工作规划9 一、指导思想 结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术课程的整合的教学讨论，落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特别性质的工作，集计算机的教学、治理、维护等多项于一身，牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。 二、主要内容 1、连续以科研思想和方法带动教研工作，以探究有效课堂模式为主题，通过学校评价平台的使用贯彻课程标准，使学生学得主动，学得活泼，学得有效。 2、注意特长生的选拔与培育，让对信息技术有兴趣爱好的学生，在学科上有发挥自我的空间，使其信息素养进一步提
28、高。 3、做好各项竞赛的学生辅导工作。 4、鼓舞组内教师参与各种培训活动，培育优秀教师。 5、稳固和加强校园网的安全性。 6、完成学校安排的其他工作。 三、工作措施： 、加强新课程理论的”学习，与案例实践的讨论、以课标指导教学教研实践。 2、制定信息技术课活动规划，并做好活动的组织工作。 3、做好日常维护与治理工作。随着我校信息化程度的提高，电教设备的日常维护的工作量加大。我们将连续提高全校教师的操作力量和防范意识，降低设备和网络的故障率。对于消失的故障准时修理，不耽搁教学使用。 四、详细安排： 9月份： 1、开学网络、机房检修、升级。 2、制定教研组规划 3、制定本学期学科工作规划。 10月
29、份： 1、各片联片教研活动。 2、学校信息技术专业培训。 11月份： 1、学生竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 12月份： 1、学生竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 1月份： 1. 小学生电脑操作竞赛 2、慧心社展现。 3、资料汇总，工作总结。 信息技术教研组工作规划10 一、指导思想 以九江市三中学校工作规划为指导，以现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培育学生创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。 二、工作目标 1、加强学习，加强对青年教师的培育，以老带新，共同提高业务水平。
30、 2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的治理，提高教学质量。 3、开展课题讨论，营造教研组的科研气氛，打造和谐、团结的集体。 4、开展信息技术课外活动，积极帮助学生参与各类竞赛活动。 三、详细工作 1、组织青年教师参与学校的教师根本功大赛活动。 2、进一步讨论三三教学模式在本学科的应用，并开展专题争论。 3、组织教师观看全国信息技术展现课录像，发动组内教师相互听课、评课。 4、完成课题信息技术高效课堂的讨论的阶段性工作及收集课题材料。 5、组织学生参与信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。 6、帮助其他学科教师及处室的信息治理及现代教育技术的应用。 7、加强课题讨论治理，做好市级课题基
31、于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的讨论的讨论工作。 信息技术教研组工作规划11 一、指导思想 本学期，我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下，将连续严格根据学校的安排,仔细完成学期初制定的教研组学期工作规划，仔细做好我校的信息技术教学工作。除此，将根据学校的要求对科组进展有效整改，转变科组不良的现状，使信息技术学科的教学和治理进入一个新的水平。 二、工作设想 为了转变科组现状的不好形象，促进学科进步，增加学科的作用，教研组将从教学教研、制度治理、机房维护、科组建立等几方面进展整改。 三、工作目标 1、各位教师在教学水平上有肯定的提高。 2、机房治理和学生治理方面实现制度
32、化，治理上能井井有条。 3、真正让学生对本学科的熟悉，提高学生对本学科的学习兴趣。 4、会考成绩能再有所提高。 四、详细主要工作措施 1、教学教研方面： a、备课：要求各组员仔细备课，上机课也要有所预备，有肯定的上机操作任务（这可以全组共同争论制定），定期进展集体备课。 b、听课：要求各组员相互听课每学期12次，并进展相互评课，坚持教学后的思索，找出教学中的缺乏，准时调整，在不断试验中找出新路子，新方法。 c、公开课：每学期初中和高中各进行1次校级或组内的公开课，要示全体组员参与，采纳轮番制进展上公开课。课后，全体组员共同争论、沟通学习。 d、研讨活动：定期在科组教研博客上召开研讨活动，加强理
33、论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增加教研组研讨气氛，并能有效提高各成员的业务水平。 e、兴趣小组：成立各种类型的兴趣小组，转变学校和家长以及学生对本学科的熟悉，同时也为了学生参与省或市里面进行的作品竞赛作好根底的预备，并在每学期末进展信息技术学科技术竞赛。 f、会考：作好20xx年高中信息技术会考工作，通过会考的复习和每周一考的训练，使学生都能有更大的进步，重点抓中下，后进学生的强化辅导，努力提高本学科在会考成绩中的排名，争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成绩。 2、制度治理方面： a、科组活动：制定科组治理制度，严格登记考勤制度，把这作为年度评优依据。 b、机
34、房治理制度：制定行之有效的机房治理制度，要求每位教师监视学生，执行治理。 c、机房治理员工作职责：具体明确机房治理员工作职责，让治理员更加深入课堂帮助治理和机房维护。 3、机房维护方面： a、设备治理：对机房的多余的计算机各种零件进展分类存放治理。 b、硬件和软件维护：每学期开学初和学期末都对机房全部机子进展一次全面的大检修和维护。 4、科组建立方面： a、科组会议：定期召开科组会议，研讨信息技术的教学理论与方法。 b、“师徒结对”：连续根据学校的要求开展“师徒结对”活动，努力提高年青教师的教育教学水平，提高他们的课堂教学效果。 信息技术教研组工作规划12 一、指导思想 实施素养教育，结合信息
35、技术学科教学的特点，面对全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使教师的教学水平都有相应的提高。 二、目标任务 以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂力量，促进教师向专业化方向进展，致力于提高教师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，讨论教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 三、详细措施 （一）按教学规划上好每一节课，要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习
36、。 （二）加强课堂教学，注意培育学生信息技术素养。依据教学大纲要求积极有效地参加课程改革，积极开展好教研活动。 （三）关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学活动。 （四）积极开展信息技术课外活动，积极帮助学生参与各类竞赛活动。 四、教研组活动安排 周次内容1争论教研组工作规划23组织学生参与省第十六届电脑制作竞赛争论“一师一优课，一课一名师”活动安排4组织备改检查5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动 8组织备改检查910组织学生参与省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12仔细学习骨干教师的展现课13
37、组织备改检查1415请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查1819组织学生进展期末测试 信息技术教研组工作规划13 为全面推动区域教育均衡进展，现结合本区的实际，本学期信息技术教研组工作连续坚持以教育科研为先导，立足以学生为中心，扎实开展新教材的课堂教学讨论，促进中小学信息技术教师思想业务素养和教学专业化水平的提高，全面提升学生信息素养。现依据我区的现状和进展规划，特拟定20xx20xx学年度第一学期包河区信息技术教研组工作规划。 一、教研活动的主要内容 1.组织开展信息技术学科青年教师课堂评比活动。 以本区青年教师课堂评比为契机，组织青年教师积极参加竞赛，全面提高自己的综
38、合素养。同时组织开展优秀教师教学观摩活动，促进全区的信息技术教学的沟通、学习。 2. 加强常规教研工作，开展区中小学教研活动。 依据本区实际，在全区组织中小学教研研讨活动，详细形式是:上课+说课+研讨+总结。 (1)上课、说课环节由讲课教师完成，要求事先确定一所学校和一名讲课教师。 (2)研讨环节要有主持人，主要由信息技术名师工作室成员员担当，通过与教师们亲自对话、沟通，力求解决一些教学中遇到的问题。 (3)总结环节可以是一场小型的专题报告，可以是关于信息技术学科建立的工作思路，也可以是优秀教师畅谈自己的个人成长历程。 (4)公开课的教学设计均在课后上传到名师工作室，区教研员将其归到相应的教学
39、资源列表内。 二、加强学习，促进教师专业进展。 1.加强新教师培训学习。 20xx年我区新招考教师，中学信息技术2人，小学信息技术8人。为了帮忙新教师树立正确的教育教学理念，熟识信息技术教学常规，提高业务技能，尤其对新课改教学理念的了解和教学方式方法的把握，促进信息技术学科新教师的专业成长，全面提高信息技术新课程课教学质量，信息技术教研组要积极组织新教师集中培训和跟踪培训，使新教师尽快融入我区，为我区的信息技术教学发挥力气。 而且由于区域调整，我区又划分5所学校，信息技术教研员要加强宣传，使新划分学校信息技术教师尽快熟悉我区信息技术现状，为我区信息技术教学教研全面进展奉献力气。 2、积极开展网
40、上教研活动，探究教研活动新模式。 网上教研是教研活动的一种新模式，它可以突破时间、地域的限制，为一线教师供应更加宽阔的教研活动空间。网上教研活动通过包河区信息技术名师工作室博客平台开展。各校信息技术教研组成员要积极建立个人博客，将教学中遇到的带有普遍性的问题在名师工作室博客平台上公布，之后组织信息技术教师绽开研讨。同时要建立信息技术教师群，加强联络，互通有无。 3、加强学生电脑制作等沟通学习。 每年的合肥市中小学电脑制作活动中，我区有不少学校积极组织参加，并取得了比拟好的成绩。学生电脑绘画和电子报刊，动画作品作品是以学生自己的头脑、眼睛来对待和反映问题，能反映发生在学生身边的生活点点滴滴。我区
41、要积极组织开展电脑作品制作沟通活动，让一些好的学校做阅历总结，带动全区其他学校积极参加，同时也提高我区学生的信息素养，为我区培育综合素养的人才，也盼望我区有更多的作品涌现。 4、加强我区信息技术教师自身的素养提高。 信息技术学科是一门新兴学科，教学思想、教学模式和教学方法等需要教师花费更多的时间、更多的劳动去学习、去探究、去实践。不少信息技术教师不但要完成自己的教学任务，还要担负各种竞赛辅导和辅导其他学科教师制作课件、等工作。而且在教学过程中，教师还要进展计算机房和网络系统的软件、硬件治理和维护。而信息技术进展的速度日新月异，教师必需要不断学习、不断实践，才能不断跟上进展的步伐。要完成这样的任
42、务，必需不断地学习信息技术方面的学问，学习现代教育教学理论，丰富自己的信息学问，提高自己的信息素养，以适应信息技术教学的不断进展。在本学期的教研活动中要加强区信息技术教师的合作和沟通，组织信息技术教师学习新的教学理论，并积极组织教师撰写论文，博客等，全面提高我区的信息技术教师的素养。 信息技术教研组工作规划14 新学期开头了，本学期学校再次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高教师业务力量的建议，为切实提高组内教师的素养和教学力量，我们响应学校的号召在本学期高中信息技术备课组的活动连续加强。目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。其余时间，我们还将依据实际需要开展组内教师集体备课活动。
43、 活动内容重要分3个局部。一是课堂教学方面，二是组织学生参与活动方面，三是教师自己的业务学习。 一、课堂教学方面 虽然“课程改革”已经提出了许多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容特别丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力气，肯定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够把握汲取。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容，主要有两个模块：Dreamweaver网站建立、机器人与编程技术。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有肯定的困难，同时本期初二学生还要进展毕业考试，考试范围广，复习时间不多，因此在课前要进展充分预备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到学问，真的到达课程标准，同时也让学生顺