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1、2023年评价管理制度篇 书目 危急源辨识、风险评价管理制度 1、目的 对公司范围内的危急源进行辨识，评价确定出重大职业健康平安风险，并就此制定职业健康平安风险限制措施。 2、适用范围 适用于公司范围内危急源的辨识、风险评价和风险限制的策划。 3、职责 3.1、质量环境平安部负责组织危急源辨识、风险评价和风险限制的策划的工作。 3.2、各相关部门协作、参加危急源辨识、风险评价和风险限制策划的工作。 3.3、管理者代表批准重大职业健康平安风险及风险限制措施。 4、工作程序 4.1、危急源辨识、风险评价和风险限制策划的时机。 4.1.1、公司进行初始环境评审时，要做好危急源辨识、风险评价和风险限制
2、策划。 4.1.2、以全体部门为对象，每年的第三季度的管理评审后在设定的其次年的目标前进行。 4.1.3、在相关法律法规变更，公司的活动、产品、服务、运行条件，以及相关方的要求等状况发生改变时，可适时进行危急源辨识、风险评价和风险限制的策划。 4.2、危急源的辨识 4.2.1、质量环境平安部将“职业健康平安危急源识别表”发放到相关部门。 4.2.2、各相关部门组织人员从其活动、产品、服务、运行条件中找出能够限制或可望施加影响的职业健康平安危急源，填写“职业健康平安危急源识别表”并反馈到质量环境平安部。 4.2.3、对公司共有职业健康平安设施设备、建筑物及其周边地带的危急源辨识，由质量环境平安部
3、进行。 4.2.4、质量环境平安部对收集回来的“职业健康平安危急源识别表”进行统计和分析，整理出全公司的“职业健康平安危急源登记表”。 4.3、风险评价 4.3.1、质量环境平安部依据“职业健康平安危急源登记表”，将汇总分类后的危急源逐一填入“职业健康平安风险评价表”中，组织相关部门和人员采纳定性的方法进行风险评价。 4.3.2、风险级别的确定 以事故后果的严峻性等级（见表1）作为表的列项目，以事故发生的可能性等级（见表2）作为表的行项目，制成二维表格，在行列的交点上得出风险的评估分级（见表3）。 表1 事故后果的严峻性等级 严峻性等级等级说明事故后果说明严峻损害出现多人伤亡一般损害人员严峻受
4、伤，严峻职业病稍微损害人员轻度受伤，轻度职业病 表2 事故发生的可能性等级 可能性等级等级说明事故发生的状况a很可能可能性极大b极少有可能发生c不行能很不行能，以至于可以认为不会发生 化工企业的法律法规评价与管理制度 企业应刚好识别和获得适用的平安卫生法律法规、标准，进行宣扬、培训，增加企业的遵守法律意识。建立、健全平安生产管理制度和平安操作规程，以使平安生产规范化、标准化。 1.法律法规 建立识别和获得适用的平安生产法律法规、标准及其他要求的制度。 由公司办公室负责收集有关平安方面的法律法规、标准等的信息。获得的渠道、方式和时机一般为上级发文、通知;外出开平安生产会议的人员带回的文件和材料;
5、兄弟单位及周边单位发生事故的通报;从互联网上获得等。 对平安生产法律法规、标准及其他要求每年整理一次，并进行更新。并刚好传达给相关方。 公司办公室组织生产技术部、平安环保科、生产车间等对从业人员就平安生产法律法规、标准及其他要求等方面进行宣扬和培训。 2.符合性评价 公司办公室组织有关部门，每年至少一次对适用的平安生产法律法规、标准及其他要求进行符合性评价，消退违法现象和行为。 3.平安生产管理制度 公司办公室必需组织有关部门制定如下内容的平安生产管理制度，并将其发放到有关的工作岗位。 (1)平安生产责任制度; (2)平安培训教化制度; (3)平安检查和隐患整改制度; (4)平安检修理制度;
6、(5)平安作业证管理制度; (6)危急化学品平安管理制度; (7)生产设施平安管理制度; (8)平安投入保障制度; (9)劳动防护用具(品)和保健品发放管理制度; (10)事故管理制度; (11)职业卫生管理制度; (12)仓库、罐区平安管理制度; (13)平安生产会议制度; (14)剧毒化学品平安管理制度; (15)平安生产奖惩制度; (16)防火、防毒、防爆制度; (17)消防管理制度; (18)禁火、禁烟管理制度; (19)特种作业人员管理制度。 4.平安操作规程 总工办必需组织生产车间依据生产工艺、技术、设备特点和原材料、协助材料、产品的危急性，编制岗位平安操作规程,并将其发放到有关的
7、工作岗位，以规范从业人员的操作行为，限制风险，避开事故的发生。 5.管理制度修订 明确评审和修订平安生产管理制度和平安操作规程的时机和频次，定期进行评审和修订，确保其有效性和适用性，并保证岗位所运用的为最有效版本。 职业病危害因素监测评价管理制度 1 主题内容与适用范围 1.1为了预防、限制和消退职业危害,爱护员工身体健康制订本方法。 1.2本方法适用于公司各部门和作业区。 2 管理职责 2.1平安管理人员负责组织职业危害因素的辨识、宣扬、教化、防治和职业病的统计、报告等日常管理工作。 2.2平安管理人员负责为有职业禁忌的职工和职业病患者调换工作岗位,支配养息。 2.3平安管理人员负责对职业危
8、害防治用品和设施进行日常检查,确保其处于正常状态。 2.4平安管理人员负责对职业危害防治设施进行日常维护和定期检修,保持其正常运转。 2.5站长负责为职业危害因素的宣扬、教化、日常监测、保健津贴发放、个人防护用品选购和职业卫生体检等工作供应资金保证。 2.6各作业区负责本区的职业危害因素的辨识、宣扬、教化、防治工作,并将本区存在和新增的职业危急因素刚好向平安监察部报告。 2.7各部门和作业区必需实行综合的防治措施,采纳先进技术、先进工艺、先进设备和无毒材料,限制、消退职业危害和生产单位的生产成本。 2.8员工在生产工作过程中,应严格遵守职业病防治管理制度和职业平安卫生操作规程. 3管理内容与要
9、求 3.1平安管理人员每年须组织一次职业危害辨识工作,对本公司存在的职业危急因素进行辨识,辨识结果进行申报并存档。 3.2员工上岗前、离岗前和解除劳动合同前须进行职业健康体检,在岗员工每年进行一次职业健康体检,体检结果须告知本人并存档。 3.3员工上岗前须经职业卫生教化,考试合格方可上岗;在岗员工每年须经职业卫生教化和考试;职业卫生教化和考试状况须存档。 3.4不得支配有职业禁忌的员工从事与禁忌相关的有害作业。 3.5在可能发生急性职业中毒和职业病的有害作业场所,须设立警示标识,配备医疗急救药品和急救设施。 3.6平安部每年至少组织一次全公司范围内的职业危害因素检测,并将检测结果存档。 3.7
10、按国家和集团的相关规定给员工配备符合国家质量标准的个人防护用品。 3.8员工在生产工作过程中,应严格遵守职业病防治管理制度和职业平安卫生操作规程。 3.9平安管理人员组织疑似职业病人在具有资质的职业病检查机构进行诊断,确诊为职业病后,平安监察部填写职业病登记表,并上报集团公司和政府相关部门。急性职业中毒和其他急性职业病诊治终结,疑有后遗症或者慢性职业病的,应当由具有资质的职业病检查机构予以确认。 3.10严格执行集团公司现行标准向在岗员工发放保健津贴和防暑降温用品。 3.11托付具有相应资质的中介技术服务机构每年对存在职业危害的作业场所进行一次职业危害因素检测,每三年进行一次职业危害现状评价
11、新桃小学班级管理评价制度 新桃中心小学班级管理评价制度 为落实学校“有序化管理”工作思路,真正把班级管理工作落到实处,特制定班级管理评价制度: 一、各班开展“比、学、赶、帮、超”活动,争做文明班级,对班级评价按千分制。 二、学校组织特地评价小组,对各班实行定时、不定时抽查的方法,每周抽查1次,每月累计公布一次。 三、班级量化成果纳入班主任量化考核。 四、评价标准: a、纪律(10分) (一)上学 1、提前到校或在校门旁边逗留者。扣0.1分/生 2、进入学校旁边和校门不自觉站好路队者。扣0.1分/生 3、红领巾、学生证不按规定佩带者。扣0.05分/生 4、不佩带红领巾、学生证缺一者。扣0.05分
12、/生 5、学校规定的时间不穿校服者。扣0.1分/生 6、入校在路队中打闹者。扣0.2分/生 (二)课间 1、自行取下红领巾、学生证,缺一者。扣0.04分/生 2、拿红领巾、学生证玩耍者。扣0.1分/生 3、服装不整齐者。扣0.1分/生 4、做危急活动、打闹、攀爬校内设施者。扣0.3分/生 5、拿与学习无关的危急物品玩耍者。扣0.4分/生 6、教室不按规定多留学生(可留2人)。扣0.05分/生 7、下课站队不刚好拖拉。扣0.2分/班 8、从窗口向外伸手、探头者。扣0.2分/生 9、在走廊或过道内玩耍、打闹、大声喧哗者。扣0.3分/生 10、上课站队入教室拖拉不主动。扣0.2分/班 (三)上、下楼
13、梯 1、攀爬楼梯护栏者。扣0.4分/生 2、上、下楼梯跑动者。扣0.3分/生 3、上、下楼梯勾肩搭背者。扣0.1分/生 4、上、下楼梯左拐右撞者。扣0.05分/生 5、上下楼梯拥挤者。扣0.3分/生 (四)升旗、* 1、打闹嬉笑者。扣0.5分/生 2、有意拥挤者。扣0.5分/生 3、起哄、随意说话、不敬重他人讲话。扣1分/班 4、不按规定站队,松散、拖拉。扣0.3分/班 5、依据班级表现,视状况警告或表扬。扣或加0.10.5分/班 (五)嘉奖 1、主动制止不良倾向,经调查核实给所在班级嘉奖0.10.5分。 2、做了好事不留名,经调查核实给所在班级嘉奖0.10.5分,并通报表彰。 3、主动帮助有
14、困难的同学,经调查核实给所在班级嘉奖0.10.5分,并通报表彰。 4、在校外做了好人好事,经调查核实给所在班级嘉奖0.10.5分,并通报表彰。 (六)其他 1、值日人员不按时到岗.扣所在班级0.1分 2、值日人员无辜空岗。扣所在班级0.2-0.5分 3、值日人员检查时其他人员不协作、干涉正常检查或羞辱、威逼全校通报指责,并扣1分。 b、两操(10分) (一)眼保健操 1、无老师坐班。扣0.2分 2、敲门不开。扣0.5分 3、在上课,没做。扣0.5分 4、做的不刚好。扣0.3分 5、不仔细做并有说话打闹的。扣0.4分/生 6、个别不做或不仔细做。扣0.2分/生 (二)课间操 1、出教室路队不齐。
15、扣0.3分/班 2、说话、打闹.扣0.3分/生 3、解散、集合,拖拉、拥挤。扣0.5分/班 4、纵向(横向)队列不整齐。扣0.1分/班 5、动作不卡拍、不到位。扣0.2分/生 c、卫生(10分) (一)个人卫生 1、服装不整齐,着装不符合学生身份。扣0.1分/生 2、发型不符合学生身份。扣0.2分/生 3、佩带首饰。扣0.1分/生 4、手、脚、脸、颈有污垢、异味扣0.2分/生 (二)教室卫生 1、桌凳不整齐。扣0.3分/班 2、教桌、课桌书籍摆放不整齐。扣0.2分/张 3、桌洞内摆放不整齐,杂乱无序。扣0.1分/生 4、扫帚、托子摆放无序。扣0.3分/班 5、窗台、桌面、黑板槽有灰尘。扣0.2
16、分 6、墙壁污染。扣0.2分/处 7、地面有杂物。扣0.2分/处 8、各种教学设备(微机、背投等)摆放不整齐、有灰尘、桌布不平整。 扣0.3分/件 9、开关、灯、电扇、门窗、玻璃、窗帘有灰尘。扣0.2分/处 10、室内电线杂乱。扣0.2分/班 11、教室内有异味。扣0.2分/班 (三)责任区卫生 1、有废纸、杂物。扣0.1分/处 2、硬化路面有石子、杂土等。扣0.2分/处 d、校产 (一)桌、凳、橱(1.5分) 1、桌、凳、橱运用管理好,无短腿,无裂开,无刻划满分(0.5分)。 2、凡有断腿、断撑每处扣0.5分。 3、有明显划痕迹且较深者每处扣0.1分。 (二)门窗、玻璃、风钩 1、门窗爱护好
17、,玻璃无破裂,风钩全者得满分(0.2分)。 2、门窗因管理不当损坏者,每扇扣0.5分。 3、玻璃每破一页扣0.5分。 4、风钩、风鼻每少一件扣0.1分。 5、其他状况酌情扣分(0.10.2分)。 (三)墙壁 1、爱护好,无破损,无污迹得满分(。 2、没破损一处扣0.5分,污迹一处扣0.1分。 (四)电灯、电扇 1、电灯、电扇、开关、电线无损坏,无丢失得满分(0.9分)。 2、电灯、电扇因运用不当而损坏,每次扣0.5分。 3、开关损坏一次扣0.1分。 (五)洗刷间 1、洗刷间整齐,无脏物,下水道无堵塞得满分。 2、下水道每堵塞一次扣1分。 3、洗刷间有脏物者扣0.5分。 (六)电器、电线 1、电
18、器线路正常运用、爱护完好的得满分。 2、电器有损伤轻者不影响运用的扣0.3分,有影响正常运用的扣0.5分。 3、线路平安不行靠、乱扣0.1分。 4、电器保持不清洁,表面灰尘较多扣0.4分。 e:宿舍管理 (一)宿舍纪律量化标准(20分) 1、按时回宿舍,在宿舍内不得大声喧哗、打闹,违者每人扣1分。 2、熄灯后,不准在宿舍内点蜡烛、开手电、看书刊、吃东西、走动、谈笑、打闹,违者扣1分。 3、熄灯后,不准洗涮、洗衣服,违者每人扣1分。 4、有事需事前请假,不准旷宿,违者扣2分,并进行通报处理,造成严峻影响或屡教不改者,赐予处分。 5、不准留他人、或到他人床铺住宿,违者以旷宿论处。 6、仔细遵守宿舍
19、出入规定,违者视情节扣0.5-1分。 7、宿舍内不准运用电器,不存放规定外的其他物品,违者扣1分。 8、应爱惜公物,无意损坏按原价赔偿;有意损坏按1-5倍赔偿,并视情节轻重扣1-3分。 (二)宿舍卫生量化标准 9、地面每天必需扫净后拖净。有杂物扣0.1分/处 10、床铺:被子叠放不整齐,排列不成一条直线。扣0.5分/舍,床单、被罩、枕巾不整齐。扣0.1分/件。 11、脸盆内外不干净, 脸盆、鞋没有摆成一条直线。扣0.1分/件 12、暖瓶摆放不整齐。扣0.1分/件 13、窗台不干净。扣0.1分/个 14、门、门窗玻璃每周五擦净,平日保持,擦不净者,扣0.1分)。 15、室内有异味。扣0.1分 1
20、6、橱箱内物品摆放无序。扣0.1分 17、室内外有蜘蛛网扣0.1分 f:活动与技能 1、班队活动。每天上好晨会、每周上好班会、每月开展好一次主题活动。做到有备课、有记录、有主题、形式多样保质保量。否则,视状况扣1-5分。主动完成学校交给的任务,或仔细开展上级要求组织开展的活动,视状况每次加15分。 2、宣扬活动。主动为学校广播站投稿,量多质优。主动开展读书读报活动,队报队刊争订、利用好。视状况加1-5分。 3、上报材料。不按时交团队活动记录表或其他要求报送材料者每次扣2分。 4、学生有拾金不昧、助人为乐、品德高尚者,经学校认定后,可酌情加分。 (以上为周统计加减分) 5、班级参与学校运动会、学
21、问竞赛、文艺汇演、科技竞赛等活动竞赛,一、二、三等奖(或前三名),分别加3分、2分、1分;学生个人所获奖(指不评集体奖的活动)分别加0.5、0.3、0.2分。 6、学生个人参与上级组织开展的团队、文化、科技、艺体等活动竞赛中获奖,国家、省、市、县级一、二、三等奖,分别给班级加5(4、3.5)、3(2.6、2.4)2(1.6、1.4)1(0.8、0.6)分,同一奖项按最高成果赋分;班集体获奖的加倍计算。 7、学生个人在各级报刊发表作品的,国家、省、市分别加2分、1分、0.5分。 (以上为月统计加分) 二、评价方法 1、平安与纪律、两操、卫生由红领巾监督岗日查、周公布、月统计。 2、校产由后勤月查
22、记录。 3、宿舍管理由级部主任带领舍长周查。 4、活动与技能由少先队大队供应成果为准。 三、评价功能 1、月查成果作为发放班主任津贴主要依据,年终统计成果作为评比优秀班集体、优秀班主任主要依据。 某某公司职业病危害因素监测评价管理制度 职业健康科负责本单位职业病危害因素监测管理,在其内设兼职专业人员,负责日常监测和管理工作。 一、组织开展对本单位各作业场所的职业病危害因素日常监测,确保监测正常运行,建立好本单位的职业病危害因素监测档案,并妥当保存。 1、监测的布点:木工锯刨区,人工打磨区,自动喷漆区,水旋喷漆房, 2、监测的职业病危害因素种类:噪声,粉尘,有毒气体。 3、监测的周期:外部特地机
23、构监测每年一次,内部监测每季度一次。 4、监测结果的登记与报告:监测结果由职业健康科进行登记,并向公司平安生产委员会和总经理报告监测结果。 二、定期托付有资质的职业健康技术服务机构对作业场所进行职业病危害检测与评价。 1、检测与评价结果刚好向平安生产委员会报告 2、向劳动者公布。 三、监测中发觉作业场所职业病危害因素不符合卫生标准时的处理 1、刚好上报公司平安生产委员会。 2、依据职业健康防治国家规定提出改善方案,提出改善申请。 3、组织实施改善方案,监测评价改善效果并公示。 四、实施部门及经费保障 1、由职业健康科负责实施。 2、经费从年度职业健康防治专项经费中支出。 职业危害监测检测评价管
24、理制度编制要点范例 1、编制要点 (1)明确职业危害监测、检测和评价管理制度的目的、依据。 (2)确定职业危害日常检测管理工作的负责部门、责任人。 (3)明确职业危害因素日常监测的检测人员、检测场所、检测周期、检测标准和依据、检测内容、检测设备、检测方法和检测要求、上报要求、备档要求。 (4)明确对职业危害因素定期检测后的评价分析、评价结果、预防和整改和治理措施、上报内容刚好限。 (5)明确作业场所职业危害因素检测结果公布的地点及有关事宜。 2、范例 职业危害监测、检测和评价管理制度 为做好企业职业危害检测与评价工作,使作业场所职业危害因素的强度或浓度符合国家职业卫生标准,有效预防职业危害,切
25、实保障员工健康,依据职业病防治法、作业场所职业健康监督管理暂行规定的有关规定,制定本制度。 一、职业健康管理机构负责本单位职业危害因素检测管理制度的实施与监督,并做好制定、修订和落实工作。 二、职业健康管理部门牵头,负责组织各个生产车间等对生产作业场所存在的粉尘、噪声、高温、毒物等危害因素及危害点进行确定和辨识,并根据职业健康管理标准进行定期检测及评估,确定每一个点的危害程度。 三、企业应设置专人,负责日常监测和管理工作,建立本单位的职业危害因素监测档案,并妥当保存。 四、职业健康管理部门负责联系职业卫生技术服务机构,定期对作业现场的危害因素进行检测及评价。 五、企业对存在职业危害的作业场所至
26、少每年进行一次检测,每三年进行一次职业危害现状评价。 六、检测与评价结果应刚好向劳动者公布,并上报当地安监部门备案, 七、检测或者评价人员进入现场必需佩戴平安帽、工作服、防护手套、防护眼镜、防毒面罩等相关防护用品。 八、有新、改、扩建的工程建设项目和技术改造项目,可能产生职业危害的,应当根据有关规定,进行职业危害预评价、职业病防护设施设计、职业危害限制效果评价。 九、检测结果发觉作业场所职业危害因素浓度或强度超过职业接触限值时,应刚好实行有效的治理措施,治理措施难度较大的应制订规划,限期整改到位。 十、职业危害防护设施在投入运用前和设备大修后,应进行危害因素浓度或强度检测和评价。 十一、职业健
27、康管理部门应制定年度检测安排和经费预算,财务部门要保障检测经费的落实。 班级日常管理评价方法管理制度 为了提高我班同学们的各种实力,增加自信念,养成良好的行为习惯和学习习惯,具有努力拼搏、奋勉向上的精神面貌,成为优秀的少先队员,依据班级的发展特点,制订了以下评价制度和嘉奖方法。 一、评价制度: 1.课堂上主动动脑思索、发言,主动或按时完成作业,书写仔细,作业本保持干净整齐,作业质量高,就能得到“学习好”、“学习进步”或“发言真棒”“作业好”等嘉奖卡。 2.主动为班级、为学校、为同学做好事、乐于奉献,爱帮助遇到困难的同学,做有益的事情,就能得到“好人好事”的嘉奖卡。 3.主动参加学校、班级组织的
28、各种有意义的活动,如:音、体、美活动 (文章转自好用文档频道*09) ,或“班级博客、网上活动或作业”等活动,并取得较突出的成果,就能得到“活动主动”的嘉奖卡。 4.按时做值日工作,不迟到、不早退,不焦急、不糊弄,仔细做完值日,并且遵守值日的纪律,就能得到“劳动好”的嘉奖卡。 5.有良好的文明习惯,在校、在家都不耍小脾气,衣着整齐、讲究卫生,爱惜环境,敬重师长,就能得到“讲文明”或“讲卫生”的嘉奖卡。 6.遵守学校的各项规章制度,遵守班级的纪律要求,如:自习课上不随意讲话,抓紧时间写作业,不奢侈时间,听从班级干部管理,假如老师有意外急事,离开班级片刻,能自觉维护班级纪律,就能得到“守纪律”的嘉
29、奖卡。 二、嘉奖方法: 1.以上的每一条要求,假如做到了其中的任何一条,就可以刚好得到相应的嘉奖卡。 2.每种卡积累满五张,就可以在自己打算的“专用本”上,贴上一朵大红花。 3.假如攒够了十朵红花,就可来兑换一个小礼物(学习用品),还可以在评比台上属于自己的空间中贴上一面小旗子,在今后的评比表奖中,做为重要的、有价值的参考。 4.在积累各种卡的时候,为了让大家机会多一些,在每天得卡的环节中,还有自由选卡的时候,以便大家积累同一种卡的时候多一些,从而提高得红花的机会。 请同学们努力吧,看谁最先成为“红花大满贯”得主,加油!加油!加油! 今日,我们仨是第一批得到小旗子和嘉奖的同学,好快乐. 危急源
30、辨识评价重大危急源管理制度 为了加强平安生产管理,推动危急源识别、评价及监督管理制度的实施,提高对事故的防范实力和对重大危急源的限制力,有效防范重特大事故的发生, 消退事故苗头,特制定本制度。 一、公司总工程师负责危急源识别与风险评价的领导工作,并对确定的重大危急源审核批准。 二、分公司平安科及项目部负责排查、识别所辖范围内的危急源并实施和管理。 三、公司平安处负责组织危急源的识别、汇总、分析、评价和确定,各相关部门帮助实施。 四、危急源识别范围:a) 本公司在生产和服务活动中存在或可能发生的危急源。b) 所运用的产品或服务中存在或可能发生的危急源。c) 识别危急源应充分考虑常规、特别规两种活
31、动状态和过去、现在、将来三个时态。 五、危急源识别方法危急源的识别采纳现场排查法,由平安检查人员同其他相关人员在现场进行识别、视察。 六、风险评价采纳lec评估方法,它综合考虑各个环节发生事故的可能性,人员暴露在这些环境的频率以及一旦发生事故所产生后果的严峻性等三方面因素,实行“评分”的方法和对比的手段,依据总的危急分值简易评价作业环境的潜在危急性。 七、分公司平安科、项目部平安员依据本程序的规定组织有关人员对所辖场所的危急源进行评分评级,确定重大危急源并实施限制。 八、重大危急源管理: 1、分公司、项目部分别建立重大危急源平安管理体系和识别监控小组,明确相关人员的职责。 2、分公司、项目部分
32、别制定重大危急源识别监控管理制度。 3、项目部由项目经理负责组织本项目有关人员对该施工工程进行危急源辨识、评价,列出一般危急源和重大危急源,确定监控时间和监控巡查时间。国家建设部指出的七项分部分项工程必需全部列为重大危急源进行监控,同时符合论证条件的工程必需提前申请专家论证审查。 4、公司、分公司和项目部分别建立重大危急源识别监控台帐。项目部每月进行重大危急源辨识评价,每月分别向平安科、平安处上报一份台帐。 5、项目部对识别出的重大危急源要单独编制平安专项施工方案和应急救援措施及监控责任制度,报监理审核,总工程师审批。 6、项目部针对确定的重大危急源施工前必需进行专项平安技术交底,并要求进行现
33、场公示。 7、项目部必需设置专人对重大危急源进行监控检查,并留有监控检查纪录。项目部由项目经理每周组织一次平安检查,并留有检查纪录。 8、项目部成立以项目经理为组长的救援抢险队伍,施工现场配备所需的应急救援物资和设备。 家长参加学校管理评价制度范例 家长参加学校管理评价制度 学校的发展须要社会各界的支持,其中更离不开家长的协作。为加强家校合作,开放办学,调动一切主动因素参加学校管理,形成学校、社会、家庭育人的合力,培育合格人才,提高办学质量,为此,特制定本制度。 一、坚持家校沟通与合作,让家长充分参加学校管理,有效体现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权;完善学校、家庭、社会
34、三位一体的教化体系,营造良好的教化环境;深化推动素养教化,促进学生的全面发展。 二、新学期起先成立学校家长委员会,学生和家长将参加对老师和学校的评价,其结果将成为老师考核的重要依据。把新学年开学后的第一个完整的一周作为“教化开放周”,增进家长和社会对学校的了解。由学生家长中热心教化事业,有肯定活动实力和肯定代表性的人员组成学生家长委员会,参加学校管理。 三、大力推行家长委员会制度,让家长真正成为学校管理的参加者,学校日常管理和重大 事项不仅要充分听取家长委员会的看法和建议,而且要授予家长委员会参加决策的权利。 四、每学年组织两次家长会,听取学校关于发展规划、教化教学工作支配等方面的状况介绍,就
35、学校发展中的重要问题进行探讨,为学校的发展献计献策。 五、家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。 六、家长委员会成员要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校内文化建设、学校周边环境治理、开展校外教化实践等方面,主动为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创建良好的外部环境 重大危急源识别、评价、监控及平安管理制度 第一章 总 则
36、 第一条 为了全面贯彻平安生产法，落实平安第一、预防为主的方针，坚持以人为本的科学发展观，加强企业平安生产工作的限制实力和事故预防实力，实现中国建材集团平安生产工作从被动防范向源头管理转变，特制定本制度。 其次条 重大危急源是指长期或临时生产、搬运、运用或储存危急物品，且危急物品的数量等于或超过临界量的单元（包括场所和设施）。 第三条 企业依据工作须要建立相应重大危急源监督管理工作机构,建立健全重大危急源平安管理规章制度，落实重大危急源平安管理与监控责任制度，明确所属各部门和有关人员对重大危急源日常平安管理与监控职责，制定重大危急源平安管理与监控实施方案。 第四条 单位存在重大危急源的，其主要
37、负责人全面负责本单位重大危急源的平安管理与监控工作。 其次章 重大危急源普查登记 第五条 单位必需根据平安生产法、重大危急源辨识（gb18218-2000）（见附件一）和申报登记范围（见附件二）的要求对本单位的重大危急源进行登记建档，并填写重大危急源申报表（见附件三），报当地平安监管部门。 第六条 单位应依据工作须要，建立健全重大危急源管理数据库、档案库和定期报告制度，实现自身重大危急源的简易辨识与危急源的危急等级初次评估。 第三章 重大危急源监控评估 第七条 单位应对重要的设备、设施以及生产过程中的工艺参数、危急物质进行定期检测，建立健全重大危急源评估监控的日常管理体系。 第八条 单位应建立
38、重大危急源档案，重大危急源档案应包括： （一） 重大危急源平安评估报告； （二） 重大危急源平安管理制度； （三） 重大危急源平安管理与监控实施方案； 第九条 应当每两年至少对本单位的重大危急源进行一次平安评估，并出具评估报告。 第十条 平安评估工作应由注册平安评价人员或注册平安工程师主持进行，或者托付具备平安评价资格的评价机构进行。 第十一条 平安评估报告应包括 （一） 平安评估的主要依据； （二） 重大危急源的基本状况； （三） 危急、有害因素辨识； 第十二条 重大危急源的生产过程以及材料、工艺、设备、防护措施和环境等因素发生重大改变，或者国家有关法规、标准发生改变时，公司及所属企业应当对
39、重大危急源重新进行平安评估，并将有关状况报当地平安监管部门和公司平安生产管理部门备案。 第十三条 对新产生的重大危急源，应当刚好报送平安生产监督管理部门备案；对已不构成重大危急源的，生产经营单位应当刚好报告平安生产监督管理部门核销。 第十四条 根据重大危急源的种类和能量在意外状态下可能发生事故的最严峻后果，重大危急源分为以下四级： （一） 一级重大危急源：可能造成特殊重大事故的； （二） 二级重大危急源：可能造成特大事故的； （三） 三级重大危急源：可能造成重大事故的； （四） 四级重大危急源：可能造成一般事故的。 第四章 重大危急源的管理 第十五条 公司及所属企业的决策机构或主要负责人应当保
40、证重大危急源平安管理与监控所需资金的投入。 第十六条 各单位应对从业人员进行平安教化和技术培训，使其全面驾驭本岗位的平安操作技能和在紧急状况下应当实行的应急措施。 第十七条 各单位应将重大危急源可能发生事故的应急措施，特殊是避险方法书面告知相关单位和人员。 第十八条 各单位在重大危急源现场应设置明显的平安警示标记，并加强对重大危急源的监控和对有关设备、设施的平安管理。 第五章 重大危急源缺陷和隐患治理整顿 第十九条 建立健全重大危急源缺陷和隐患的立项、监控、整改、审核、销项工作制度。 其次十条 对构成重大事故隐患的重大危急源，必需依据实际状况责令其暂停经营、限期整改，经评定合格后，方可投入运用
41、。 其次十一条 公司及所属企业应当制定重大危急源应急救援预案，并报当地平安监管部门和公司平安生产管理部门备案。应急救援预案应当包括以下内容： （一） 重大危急源基本状况及周边环境概况； （二） 应急机构人员及其职责； （三） 危急辩识与评价； （四） 应急设备与设施； 其次十二条 各单位应当依据应急救援预案制定演练方案和演练安排，每两年进行一次实战演练或模拟演练。 第六章 附则 其次十三条 本制度由公司平安生产管理职能部门（企业管理部）负责说明。 其次十四条 本制度自公布之日起执行。 平安生产风险辨识、评价管理制度 1、目的 为实现公司的平安生产，做到事前预防，达到消退削减危害、限制预防的目的。识别生产中的全部常规和特别规活动存在的危害，以及全部生产现场运用设备设施和作业环境中存在的危害，采纳科学合理的评价方法进行评价。加强管理和个体防护等措施，遏止事故，避开人身财产的损害和工作环境破坏。结合公司实际，特制定本制度。 2、范围 本制度适用于公司平安生产风险辨识额评价评价管理工作。 3、危急源辨识 （1）危急源辨识的方法可分为直观阅历法和系统平安分析方法两大类. （2）常见危急、危害因素为易燃易爆物质、腐蚀和腐蚀性物质、生产性毒物、生产性粉尘、噪声、振动、辐射、凹凸温、采光与照明等. （3）