《人教版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活测试题.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年秋八年级上册道德与法治第一单元测试卷一单项选择题1. 在某市开展的“创立文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与“创文”活动()A. 是走进社会生活的表现B会消耗时间，影响学习和生活C说明个人是社会的有机组成局部D是快速提高学习成绩的有效方式2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社关系的总和。”以下理解正确的选项是()每个人都是社会的一员个人是社会的有机组成局部人们需要走进社会、融入社会个人可以脱离社会而生存和进展ABCD 3人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
2、。在社区，我与陈阿姨是邻居。我与陈阿姨的关系属于() A血缘关系B业缘关系C地缘关系D法律关系 4我们青少年了解社会的途径和方式有()媒体社会实践参观实地调查 ABCD 5个人前进一小步，社会就前进了一大步。这句话告知我们() A人的生存和进展离不开社会供给的各种条件 B社会是否进步，取决于每个人能否全面进展 C社会的进展进步是社会成员共同努力的结果 D人的生存和进展受到社会制度和环境的制约 6父母为我供给衣食；教师帮助我学习；过大路时，警察为我供给安全保障；邮递员为我送信。这说明()A. 个人的学习、生活都离不开社会 B中学生年龄还小，离不开社会C只有人人为我，我不用为人人D我们的身份是在社
3、会关系中确定的7. 在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是教师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是将来的建设者 对此，生疏正确的选项是()A人的身份是在社会关系中确定的 B人的成长离不开社会C个人是社会的有机组成局部D人们在社会交往中提高力量 8人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为的过程。() A公民B居民 C社会人D成年人9. 近代维派代表康有为在大同书中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启发我们要()A养成亲社会行为B珍爱他人的生命 C养成良好的行为习惯D主动与人沟通沟通10以下行为中，与亲社会行为
4、相悖的有()在公共场所吸烟、大声喧哗 在公共设施上乱刻乱画 向社区居民宣传法律学问捐献旧书、文具给贫困地区AB CD11据统计，我国实名注册志愿者超过6 720 万人，注册志愿者效劳组织超过 41 万个，累计志愿效劳时间约为 8.1 亿个小时。志愿者们乐观传递爱心， 传递文明和友善。他们的行为启发我们() A学会亲近社会，自觉效劳社会 B体验生活变化，领会现代文明C提高文化素养，突出个人进展 D强调效劳社会，不应猎取回报12“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，事不关心！”从中我们可以看出这副对联的作者()不求上进，缺乏社会责任感具有忧患意识，担忧自己的前途和命运安于现状，不关注国家的前
5、途和命运 缺乏回报社会的意识和亲社会行为ABCD 13有人说“给”比“得”带来更多的开心，这不是由于“给”是一种牺牲， 而是由于通过“给”表现了他的生命力。这里的“生命力”是指()关爱他人、效劳社会的奉献精神 具有坚韧的生命活力 具有优厚的经济根底 实现自己的人生价值A B C D142023 年 2 月，海南患病 67 年以来最大大雾灾难天气，导致上万车辆滞留。热心的海南市民第一时间组建志愿者团队，为滞留旅客供给送水、送面包等效劳，给游客们带来了一份暖意。这( )告知我们成为志愿者是公民应尽的法律义务 表达出中华民族具有强大的分散力和向心力 引导我们关爱他人和社会，养成亲社会行为 有利于形成
6、“我为人人、人人为我”的社会气氛AB CD 15道德与法治课上，小华说：“无论是天文地理、诗词歌赋，还是电影电视、安康学问，都可以从网络上搜寻到，真是太便利了。”小华是想说()A. 网络给人们供给信息C网络打破时空的界限B. 网络便利人们沟通D网络促进科技进展16. 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的选项是()正确使用网络可以使我们增长学问，促进沟通网络中存在不良信息， 我们要拒绝使用网络网络如同双刃剑，我们要擅长区分，发挥其优势沉迷于网络影响学习、工作和生活，疏离人际关系ABCD17. 小燕英语根底不好，她想，要是能在网上找个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语，苦于没有
7、中文教师，她也在想，我能否拜一个中国人为师学汉语呢？她们不约而同地来到某网站英语谈天室，开头互教互学。这一事例说明 ( )网络交往超越了空间限制，实现了古人“天际假设比邻”的梦想 我们可以在网上找到学习资料和指导者 网络交往扩大了我们的交往领域，扩大了朋友圈 网络如同双刃剑，有利也有弊A B C D 18“互联网安康医疗”将产生巨大的社会效益，包括形成医疗模式、业态，推动分级诊疗，推动就医可及性及品质的提升；开掘、创关键信息通信技术；形成型民生产业等。这说明( )互联网扩大了人际交往的范围，为结交朋友供给便利互联网推动传统行业转型升级，促进社会进步互联网为经济进展注入的活力互联网促进民主政治的
8、进步AB CD 19市民钱先生在政府门户网站留言反映：区大道公交站点旁，行人过大路绿灯只有 10 秒，加上右转车辆和人抢行，老人和孩子很担忧全。当地交管部门实地观察后，快速将过街绿灯调整为 15 秒。这一大事说明白( )互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式 互联网可以让人们更便利地参与政治生活 互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监视权ABCD20. 微信被青少年视为交友神器。但是因一些不法分子利用微信造谣传谣， 实施诈骗等，微信也有成为“危信”的可能。为此，我们青少年应当()树立安全意识、自我保护意识 擅长用法律武器维护自己的权益 遵守网络交往
9、的道德标准和法律原则 回归现实，在身边查找朋友ABCD21. 初中生黄某，在一次上网搜集学习资料的过程中，无意间翻开不良网站，从今沉迷于网络中的不良信息，最终走上了犯罪的道路。这启发我们()A要抵抗网络诱惑，坚决不能使用网络 B加强网络治理，未成年人不能上网C正确对待学习压力，学会放松和调整 D学会区分网络信息，自觉抵抗不良信息22. 在信息化时代，大数据的应用比比皆是。我们可以依据人们搜寻流感信息的数据记录，推测不同地区的流感传播状况，给政府公共卫生决策供给参考。大数据还可以用于交通运输治理、精准扶贫等领域。这说明() A网络为科技创搭建了平台B网络可以快速提高地区的经济实力C网络让人的生活
10、变得丰富多彩D网络为人们建言献策开拓了渠道23. “互联网”深刻影响并转变着各行各业。“互联网传统 KTV”衍生出的“唱吧”“91K 歌”“爱唱 99”等，成为人们的“消遣宠”，预期 5 年后市场规模将超 300 亿元。这告知我们( )网络推动传统行业转型升级，为经济进展注入了活力 互联网与传统产业融合制造了业态，促进经济进展 网络为公民行使知情权、参与权、表达权、监视权开拓了渠道 网络促进科技所需的物质与资源快速流淌， 加速创资源的会聚、融合和共享ABCD 24网民留言：北京的电动三轮车在大街小巷横冲直撞，格外嚣张。这是治理人员不作为还是不知道？市长答复：网友您好！您反映的问题，市交管局将加
11、大巡查力度，与城管、派出所联合执法。这说明( )在网上，我们想怎么说就怎么说 在网上我们有表达诉求的权利 在网上我们也可以行使监视权 我们可以利用网络，为促进社会和谐和进展作奉献ABC D 25“我期望有个如你一般的人，如这山间早晨一般光明清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人”，在网络世界里，我们也期望遇见阳光般的彼此， 期望有一个清朗安康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们()在网上传播正能量 践行社会主义核心价值观 共同培育乐观安康、向上向善的网络文化 增加上网时间，查找需要我们帮助的人ABCD262023 年 1 月 30 日，黄某在其个人朋友圈公布信息称“海南三亚将迎
12、来史上最强限购”等类似消息，引发了市民对楼市的猜测。三亚市公安局依法对黄某作出行政拘留十日并惩罚金人民币五百元的打算。这说明白() A我们在网络中要谨言慎行，不能发表言论 B网络信息真假难辨，我们只能远离网络 C在网络世界也需要遵守道德，遵守法律 D扫瞄互联网上的信息会占用我们的精力27以下行为属于正确使用网络的是() A大二女生李某用自己的身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款 5000 元 B高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外协商购置野战玩耍装备C王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后马上向网络监管部门举报 D孙某看到一则有关马上发生地震的消息后顺手共享到微信朋友圈 28.“第八次中国
13、未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时遇到过不良信息，对此生疏正确的有()未成年人要提高网络媒介素养，明确是非善恶，面对网络信息要学会选择国家有关部门既要加强网络文明建设，又要加大监管力度，净化网络环境 互联网企业要加强自律，勇于担当社会责任 未成年人要增加自控力量，自觉抵抗不良诱惑，少搜寻和扫瞄不良信息ABCD 二.简答题(8 分)29某校八年级学生会发起了一次以“孝行天下”为主题的敬老活动，打算到敬老院慰问老人。该活动打算一出，引起了很多同学的响应。(1) 学生会发起的这次敬老活动能够呈现出中学生的哪些良好品质？(2 分)(2) 小明以“铺张时间、影响学习”为由拒绝参
14、与本次活动，你能够运用哪些所学学问说服他和大家一起参与？(6 分)三.辨析题(10 分) 30网络为我们翻开信息的大门，有利无害。(10 分)四分析说明题12 分31.材料一我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。幸好我有微信,可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与苦恼,并且可以共享趣事。有了网络,我再也不会孤独了。材料二随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并快速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众供给了自由发表意见的平台, 但也带来了负面影响:网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济进展与社会稳定的一大问题;“低头族”因网络依靠症而疏远了现实中的人际关系（1）
15、材料一说明白什么?（2） 材料二说明白网络对我们有何负面影响?五综合探究题14 分32.2023 年6 月20 日,丰润区丰润镇南台小学来了一位特别的客人年过七旬的赵奶奶,她在6 月16 日单独骑车外出时不慎跌倒,致脚部擦伤,手部受伤出血。当时,正赶上南台小学放学,一位男同学购置了创可贴和矿泉水为赵奶奶清洗包扎了伤口。老人来学校就是想找到这位好学生并表示感谢。经过教师们的查找, 最终确定是五年级的党鹏。老人执意要拿出钱表达谢意,被党鹏谢绝了。为此,学校特别召开表彰大会,号召大家向党鹏同学学习。运用所学学问,结合上述材料,答复以下问题。（1） 党鹏同学的身上表达了哪些优秀品质?（2） 请你结合材
16、料和所学学问,谈谈我们为什么要“向党鹏同学学习”。（3） 作为青少年的你,可以为他人、为社会做哪些实事?2023 年八年级上册通徳与法治第一单元走进社会生活测试卷1.A 2. A 3.C 4.D 5.C 6. A 7.A 8.C 9.A 10.All.A 12.A 13.C 14.B 15. A 16. C 17. A 13. A 19. C 20. A21. D 22. A 23. A 24. C 25. C 26. C 27. C 28. D29. 简答题1)答：关爱他人、乐于助人、效劳社会，养成亲社会行为(2) 答：有利于我们养成良好的行为习惯，塑通安康的人格，形成正确的价值 现 念，获
17、得他人和社会的接纳与认可参与社会的过程 .既是体验社会生活的过程. 也是在实践中进展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，乐观融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。30. 辨析题答：1这种说法是错误的，只看到网络乐观的一面.没有看到其弊端. (2网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往：让我们的生活变得 更加 便利和丰富多彩，节约了本钱，提高了效率：推动社会的进步，促进经济发孩、民主 政治进步、文化传播和科技创，存在很大的乐观影.(3但是.我们麥全面对待网络，网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，虚假的、 不 良倍息会歪曲事实、误导群众：侵害他人人格尊，侵害他人利益，甚至危害社
18、会稳定。沉迷于网络影响学习、工作和生活，干扰人们的选择，消耗时间， 影响响人们思考的深度，脱离现实的人际关系.还存在浸犯个人隐私的现象.给被侵权人造成困扰和损害，给社会带来恐惧和担忧。 (4所以，我们要正确对待网络，理智运用网络.31. 分析说明理【答案】1)网络让我们曰常生活中的倌息传递和沟通变得便利迅捷.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我 们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络信息良莠不齐。在网络时代 J 人人能够参与信息犮布，信息变得丰富的同时，也消灭了一些虚遐的、不良的信息沉迷于网络，影响学习、工作和生 活。个人隐私简洁被侵害.32. 综合探宄【答案】1)乐于助人
19、、亲社会行为等 (2)党翔同学的行为是亲社会行为，我们应培育亲社会行为。青少年处于 走向 社会的关键时期，我们应当树立乐观的生活态度，关注社会，了解社会， 眼务社会，养成 亲社会行为*谦让、共享、帮助他人、关心社会发 15 等亲社会行为，有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会，关注社会发 核变化,乐观投身于社会实践在社会生活中,我们要遵守社会规章和习俗，热心帮助 他人，想他人之所想，急他人之所急参与社会的过程即是体验社会生活的过程，也是在实践中发崁和成抗自己 的过程我们只有主动关心社会,乐观驻入社会，倾力奉献社会，才能实现自己 的人生价值。(3) 为他人:关心帮助身边的同学、教师:如公交车上让座、扶老人过大路、帮助同学解决学习难题、捐款等。为社会:义务清扫环境卫生、慰问老人、植树 造林等社会公益活动。