部编版二年级数学上册退位减法(两位数减一位数)课件.ppt

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1、两位数减一位数的退位减法两位数减一位数的退位减法11-511-5=36-436-4=29-329-3=16-816-8=12-412-4=13-613-6=47-3=47-3=14-5=14-5=15-7=15-7=64-2=64-2=63226887844446238386 (个)(个)3233 36 6 (个)(个)336 (个)(个)2 233 36 6 (个)(个)2 2口算:口算:33 36 6 (个)(个)2 2个位上的数不够减,个位上的数不够减,3 62 21从十位上退从十位上退1作作10再减再减。个位上的数不够减,从十位上退个位上的数不够减,从十位上退1 1作作1010再减。再

2、减。5 05 0 8 82 24 44242试一试试一试 44447=7=50508=8=1073203232315873073737 改:改:改:改:改:改:5861697149513942这节课,我们学习了什么数学知识?这节课,我们学习了什么数学知识?两位数减一位数的退位减法3 36 6 (个)(个)2 23 62 2个位上的数不够减,从十位上退个位上的数不够减,从十位上退1 1作作1010再减。再减。作业作业 月日月日 77 77页竖式计算。页竖式计算。作业要求:作业要求:、书写工整,格式正确;、书写工整,格式正确;、认真检查,争取全对。、认真检查,争取全对。100以内的加法和减法(二)

3、退位减一、复习导入一、复习导入(一)口算我最棒(二)算一算,连一连(二)算一算,连一连168 104 157 125 178116 128 105 137 1898564857699432164325641774315343222二、探究新知二、探究新知5136个个十十5 1 3 6中国比美国多多少枚金牌?个位上1减6不够减,怎么办?试着算一算。二、探究新知二、探究新知2650245 0 2 462个位上0减4不够减,从十位退1后,个位要算()减()。从十位退1后,十位要算()减()。10424笔算减法要注意些什么?个位够不够减,不够减怎么办?相同数位对齐;相同数位对齐;从个位减起;从个位减起

4、;个位不够减,从十位退个位不够减,从十位退1。笔算减法笔算减法三、知识运用三、知识运用1.先用小棒摆一摆,再计算。先用小棒摆一摆,再计算。4 3 2 9411443297 2 2 7544572276 1 385586135 4 1 6833854162.下面各题差的十位上是几?下面各题差的十位上是几?三、知识运用7617三、知识运用三、知识运用3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。1 11 19 94 44.你会填吗?你会填吗?35 71 9835 71 89或或三、知识运用5.运动场上。运动场上。26人人44人人(1)踢足球的比打篮球的多多少人?)踢足球的

5、比打篮球的多多少人?(2)踢足球的和打篮球的一共多少人?)踢足球的和打篮球的一共多少人?442618(人)(人)口答:口答:踢足球的比打篮球的多踢足球的比打篮球的多18人。人。442670(人)(人)口答:踢足球的和打篮球的一共口答:踢足球的和打篮球的一共70人。人。三、知识运用6.数学真奇妙,任意选一个两位数,试一试。数学真奇妙,任意选一个两位数,试一试。任意选一个两位数,把任意选一个两位数,把它的个位与十位的数字相加,它的个位与十位的数字相加,然后用原来的两位数减去新然后用原来的两位数减去新得到的和。这时在表中查出得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减法运算得到的你刚刚通过减法运算得到的那个

6、数。那个数。无论你最初选的什么数,无论你最初选的什么数,你查到的数旁边一定是蓝色你查到的数旁边一定是蓝色(深蓝色或浅蓝色)。(深蓝色或浅蓝色)。四、课堂作业四、课堂作业作业:第19页“做一做”。第21页练习三,第7题、第8题。一、复习旧知一、复习旧知574574075375306956950531772456419口算。说说574你是怎样计算的。先算743,再算50353。说说5740你是怎样计算的。先算504010,再算10717。这两组题计算时有什么相同的地方?都是把相同数位上的数直接相减。二、探究新知看图你能知道什么?可以提出什么问题?这道题怎样计算?怎样解答呢?368还剩多少个足球?还

7、剩多少个足球?二、探究新知36826 1022836820168286减8不够减怎么办?我是这样想的。先打开一捆小棒,10减8等于2,26加2等于28。还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8,20加8等于28。三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈,再计算。764573643768579648725461684856不退位减法不退位减法退位减法三、知识应用先说出十位上的数,再计算。说说764你是怎样计算的。先算642,再算70272。说说768你是怎样计算的。6减8不够减,先算1688,再算60868。观察这两组题你有什么发现?第一组都是个位够减,十位上的数没变,是不退位减法。第二组都是个位不够减,要从十位上退1,是退位减法。733254891601236我们一起帮小鸟找家吧!三、知识应用468345548543745678932109876542222 7 71515(只)三、知识应用从22只船里去掉划走的7只,就是剩下的。看图你知道了什么?这道题怎样解答?解答正确吗?四、布置作业四、布置作业作业:第70页“做一做”第1题、第2题。第72页练习十六,第8题。

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