《「四年级传统文化教案上」四年级下册传统文化教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《「四年级传统文化教案上」四年级下册传统文化教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 四年级传统文化教案上四年级下册传统文化教案 四年级传统文化教案 唐 第一课时1、南园十三首(第2周) 授课时间:204年9月8日 教学目标:让学生了解李贺及其南园十三首的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程： 一、经典回放。 1、读原文,学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。 学生与原文对比,进展自学。 三、温馨点击。 读读,增长学问并从中受到教育。 四、活动广角。 学生谈谈沟通背过的写景的古诗。 五、成长阶梯。 仔细填写。 其次课时 2、无题(第3周） 授课时间：2023年9月1日 教学目标：让学生了解李商隐及其无题的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程： 一、经典回放。 1、读原文
2、,学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。 学生与原文对比，进展自学。 三、温馨点击。 读读,增长学问并从中受到教育。 四、活动广角。 1、无题可是千古吟诵的佳作，把它做成读书卡片。 2、查找无题的曲子,学唱。 五、成长阶梯。 仔细填写。 第三课时、问刘十九(第周) 授课时间：2023年9月22日 教学目标:让学生了解白居易及其问刘十九的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程： 一、经典回放。 1、读原文，学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。 学生与原文对比，进展自学。 三、温馨点击。 读读，增长学问并从中受到教育。 四、活动广角。 1、背过这首诗。 、你还读过白居易的哪些诗? 、再读古诗过故人庄。 五、成长阶梯。