解析:2023年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考一模语文试题(原卷版).docx

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1、2023年九年级复习情况调研(二)语文试卷一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.怂恿(s6ng) 粗拙(zhuo) 游弋(yi) B.争执(zhi) 校对(jiao) 狡黠(xiG C.秀顽(qi) 睥睨(bi) 拘泥(ni) D.遒劲(jing) 褴褛(lu) 旌旗(jin) 2 .下列词语书写完全正确的一项是()A.美不胜收纷至踏来因地制宜杂税C.震聋发瞧袖手旁观藏污纳垢B.力不遐供哗众取宠苛捐D.摩肩接踵正襟危坐强词夺理3 .对病句的修改不正确的一项是()A.在学校开设 各种选修课中,同学们尤其更喜欢服装设计、急救常识等课程。(去掉“更”)B.哈尔滨工业

2、大学国家重点实验室研发的将秸秆加上益生菌发酵成家畜饲料的新技术,有 助于家畜消化,还可以为养殖户减少饲料(在句末加上“成本”)C.为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模。(将“改 造”改为“改进”)D.自由阅读 意义,犹如生命对于阳光和水的意义。(把“阳光和水”与“生命”调换位 置)4 .下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是()A.柳宗元“唐宋八大家”之一8 .资治通鉴编年体史书C.令尊尊称对方的母亲D.红星照耀中国作者是美国记者埃德加斯诺5 .下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】小丽最近感冒了,但是还是想来学校上课。你劝小丽在家休息时

3、说:A. “现在是流感高发期,好好休息才能更快地痊愈,等病好了再来上课吧! ”B. “你是不是想被人误会得了新冠肺炎啊?再说了你能进学校的大门吗? ”C. “你可千万别来学校!万一你再传染给我们,那可怎么办啊? ”D. “你去看医生了吗?大夫怎么说的?我放学后可以把课堂笔记发给你。”6 .结合语境,选择最恰当的一项()有人说,宽容是一种润滑剂,宽容是一种镇定 剂,:宽容是一米阳光,宽容是一座桥梁,可以消融彼此的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可以将彼此间的心灵沟通 可以使人纷扰中恪守平静 A.B.C.D. 7.按教材原文填空。(1)几处早莺争暖树,O (白居易钱塘湖春行)(2) ,江春入旧

4、年。(王湾次北固山下) (3)东风不与周郎便, (杜牧赤壁) (4) ,归来倚杖自叹息。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (5)晴空一鹤排云上, o (刘禹锡秋词) (6) ,恨别鸟惊心。(杜甫春望) (7)朔气传金柝,o (乐府诗集木兰诗) 二、阅读(45分) 阅读桃花源记,回答小题。桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交 通,鸡犬相闻。其中往

5、来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒 食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其 往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。8 .解释文中加点的词语。(1)交通:()(2)诣:()(3)寻:()9 .把下列句子翻译成现

6、代汉语。(1)黄发垂髯,并怡然自乐。(2)乃不知有汉,无论魏晋。10 .请根据文章内容,推断“太守即遣人随其往”的原因。 阅读探寻月球的背面,回答小题。探寻月球的背面2018年12月8日凌晨2时23分,在西昌卫星发射中心,一架长征三号乙运载火箭 成功地把嫦娥四号探测器送上了太空。一个人类前所未有的科学探测之旅开始了。月球是地球唯一的天然卫星,它的自转周期与围绕地球的公转周期相同,因此出现 了 “潮汐锁定”现象它始终以同一面对看地球,地球上的人类因而只能看到大约月球 表面的59%,其余41%的月球表面似乎是永远地隐没于黑暗之中。因此,从地球的角度来 说,月球的表面也就自然分为冲着地球的“正面”和

7、背向地球的“背面”。这一次,嫦娥 四号探测器所要探测的正是月球神秘的背面。月球的背面与正面在诸多方面都有很大不同。从外观上看,月球多有由冷却的岩浆 形成的表面相对平滑的大面积“海”,差不多覆盖了月球表面17%的区域,这些区域几乎 都在月球的正面,而且出于人们目前还无法理解的原因,月球正面的辐射强度要比背面更 大。探测显示,月球背面的月壳也比正面更厚。科学家们相信,在形成初期,月球处于一 种熔化的高温液体状态,之后才逐渐冷却下来。月球的背面冷却速度相对更快,因此这一 面的月壳厚度更大。另外因为一直背向地球,不会受到来自地球的无线电波的影响,月球背面也是人类 进行太空探测的绝佳位置,能否在这里设立

8、天文望远镜?这个区域的岩石和土壤构成与正 面有何不同?人类是否能够加以利用?对于这些问题,嫦娥四号都会试着寻找答案。嫦娥四号进行的人类探测器在月球背面的首次着陆,也将是在月球的高纬度极地进 行的首次着陆。实际上,这是中国一系列月球探测计划中的重要一环。在嫦娥四号完成任 务之后,计划中的嫦娥五号和嫦娥六号会将探测更进一步,它们将带着月球的岩石和土壤 样本返回地球。对于中国人来说,月球似乎有着独特的意义。千百年来,中国人对于这颗她球的自 然卫星寄托了深厚的感情。无数的诗词歌赋都是以月亮为题,所谓“月有阴晴圆缺,人有 悲欢离合“,中国人愿意相信,自身命运的发展,感情的走向,都在冥冥之中与这个在夜 空

9、中不断变化形状的天体有关。如今,中国制造的探测器正在探测月球不为人知的另一 面,也必定会引发中国人更深层的思索和感慨。(选自今日文摘)11 .选文第段介绍的月球的背面与正面有哪些不同?12 .从选文看,嫦娥四号要试着寻找答案的问题有哪些?13 .判断下列各句使用的说明方法。(一个括号里只写一种说明方法)(1)从外观上看,月球多有由冷却的岩浆形成的表面相对平滑的大面积“海”,差不多覆 盖了月球表面17%的区域。()()(2)月球的背面冷却速度相对更快,因此这一面的月壳厚度更大。()14 .为什么说“月球背面也是人类进行太空探测的绝佳位置”? 阅读卖奖券的老人,回答小题。卖奖券的老人在盛夏的信义路

10、上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地 穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪 着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子 摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通 常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地 睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。我观察

11、流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整 年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天 都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同 情。我每次经过那里,总会向老人买两张奖券。虽然我知道即使每天买两张奖券,对他 也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安。【A】 记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他 缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红塑料套。这套子竟 是崭新的,和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的

12、动作也十分艰 难。“不用装套子了。“我说。“不行的,讨个喜气,祝你中奖! ”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充 满乡音的话。他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解 了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等 待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。画口老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看 见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧! ”然后,他把奖券 夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我

13、扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。【C】 巷人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老 人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之 间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已 经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不 会被任何境况所淹没。15 .请简要概括文章的主要内容。16 .文章第段中的画线句,在描写方法上属于 描写,写出老人的生活境况是的。17 .请

14、仔细体会文中【AB C处的加点词语,回答下列问题:(1)”奖券使我感到心安”,说说我感到“心安”的原因是什么? (2) “每次,我总是沉默着耐心等待”,“耐心”写出了我此时怎样的心理? (3) “我迟疑了一下,但没有退避”,我为什么“迟疑”?又为什么“没有退避”? 18 .文章结尾,“从未中过奖”的作者,为什么“觉得那一刻已经中奖了”?19 .文中两次出现“一券在手,希望无穷”,对于它在文中的含义你是如何理解的? 阅读未来最大的挑战,回答小题。未来最大的挑战中国未来最大的挑战,就是对待科学、真理和自然的态度。最近,聊天机器人ChatGPT火遍全球。这是世界上最新出现的先进技术。但它的背 后仅仅

15、是技术的问题吗?技术还不是最根本的原动力。它的原动力在哪里? 2300年前,亚 里士多德提出了 “第一推动”,指一切事物最后的目的与运动的终极原因。科技发展背后 的第一推动,其实是科学。那么,科学是什么呢?科学即刨根究底。其三个要素是:目的、精神和方法。目的发现各种各样的规律;精神质疑、独立、唯一;方法逻辑化、定量化、实证化。一言以蔽之:拥有科学思维,即是个人强大之根本,又是人类发展和社会进步最基 本的推动。先进的科技发展的背后,无疑有着科学精神源源不断地推动。但是,很多人最 缺乏的恰恰正是科学思考力,尤其是逻辑思维的辨别能力和独立思考能力。虽然“科学” 的概念传入中国已逾百年,但是它还没有成

16、为文化,更没有形成一种精神。中国未来最大的挑战,就是对待科学、真理和自然的态度。例如,在教学中“什么 最有价值”这个问题,我们认为毫无疑问的答案是科学知识。在社会生产中能够起到举足 轻重作用的学科更受到重视。而今天的科学教育,不能只教科学知识,而要讲科学史,科 学方法,科学精神。只有培养科学思维,才能让个人、让国家从根本上摆脱盲目与无知, 走向理性与强大。尽管如今市面上关于“科学”的书早已汗牛充栋,但绝大多数书籍依然只在普及科 学知识,还未深入科学的“灵魂深处”。影响国人认识科学的最大阻碍,首先来自于对科学的误解:科学是近代才产生的 吗?科学是理科吗?科学与哲学是什么关系?科学与技术是什么关系

17、?科学跟信仰水火不 容吗?多学科学知识就能有科学精神吗?科学和伪科学之间的界限是什么?对这一系列问 题的回答,直接影响着我们对科学的认知。所以,我们要还原科学最真实的样子。不仅理清科学与技术、与信仰之间的关系, 更要完美结合科学理论与人文思考。我们要走进“科学历程中每一处动人的风景”,理解 科学发展、致敬科学精神、培养科学精神,都将是我们未来要面对的重要课题。20 .作者认为“中国未来最大的挑战”是什么?21 .作者认为“先进的科技发展的背后”的原动力是什么?22 .请依次指出文中画线句运用 论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)(1)例如,在教学中“什么最有价值”这个问题,我们认为毫无

18、疑问的答案是科学知识。( )(2)绝大多数书籍依然只在普及科学知识,还未深入科学的“灵魂深处”。()23 .作者认为“今天的科学教育”除“科学知识”外,还应该包括哪些内容?三、作文(50分)从下面两题中任选一题作文。24 .命题作文“人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。”这是美国小说家 欧亨利在麦琪的礼物中的名言。的确,生活有种种苦味,懂得生活的人会在苦味中 加点甜蜜,就如同在咖啡中加点糖那样。生活的甜意可以是营造一个小小的有仪式感的场 景,也可以是一次对晚霞暮光的欣赏,还可以是一场在艺术作品中的找寻,甚至可以是一 份单独留给自己的美味在充满压力感的烦忧苦涩的日子里,别忘了

19、,给生活加点糖。请以“别忘了,给生活加点糖”为题写一篇文章,或记叙你经历的故事或阐述你独立的思 考。耍求:将题目抄写在答题卡作文纸第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏剧除外);不要套作,不得抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。25 .给材料作文有一位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果 杳味了吗? “有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学 生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就跟着说闻到了,只有三个学生默不作 声。哲学家问:“你们怎么啦? ” 一个学生上前又闻了闻,说:“我什么味也没闻到。” 另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说:“老师,今天我感冒 了。”哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果!这个故事至少给我们这样一些启示:要通过亲身实践才能寻求到事物的真相;要敢于 质疑,不盲从,不跟风;面对问题,不应人云亦云,而要善于独立思考。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不 得抄袭;立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。

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