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1、读做一名有奋斗感的教师有感习近平总书记在党的二十大报告中提出：“青年强，则 国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔, 实现梦想的前景无比光明。”最近拜读了做一名有奋斗 感的教师一书，我对习总书记的这番话有了更为深刻的认 识。对于奋斗感，我的理解是：有勇气、有毅力、敢于挑战、 永不言弃。文章作者从人生阅历中总结出来的道理，让我深 有感触，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的 职业，主动积极地做一名有所为的教师。作者的精神和思 想让我望尘莫及。文中提到“笨鸟先飞，笨鸟肯飞“，我自 认为不是一个头脑聪明的人，但我对工作脚踏实地、有着满 腔的热忱。通过读这篇文章，使我深刻的认识到
2、在以往的工 作中，自己的缺陷、不足。面对工作我总是缺乏自信，认为 自己不行，安于现状，正是这样的心态注定了自己的失败。 天下没有免费的午餐，只有靠自己的力量成长起来的人，才 是真正能走远的人。我希望自己可以再幼儿教育的这条道路 上成为走得远的人。这需要我克服自己的缺点勇往直前，敢 于面对失败，敢于挑战自我。那么在新时代、新征程中，作 为一名青年教师，又该交上怎样的初心答卷呢？一、做一名有为的教师作为一名青年教师，我深刻认识到自己肩上的责任和使 命。要成为一名有为的幼师，需要经过不断的奋斗、拼搏， 其中个人心态十分重要，今后心中要将“做一名有为的教师” 作为目标，朝着目标前进。遇到困难要调整心态
3、，积极面对， 用行动证明自己的能力。二、做一名富有勇气的教师怎样做“富有勇气的教师“，一个人没有勇气的最大原 因是因为积累经验不够多，所以今后我应该多参加学习、培 训、接受新理念，掌握新本领，充实自己，还需要有勇气请 他人来我班级进行一日活动诊断，找出自身的不足，要有接 受挑战与展示自我的勇气。三、做一名踏地而行的教师在我看来，一个有奋斗感的教师，一定是个踏地而行的 教师；一个踏地而行的教师一定是把教育中的每件小事做好 的教师。要成就一番大事业就必须先从身边的小事做起，从 点滴做起。说到底，这样的踏地而行，说易也难，说难也易， 因为这需要人的责任感与持之以恒。四、做一名没有借口的教师“做没有借
4、口的教师”似乎也不简单，当我们做错某一 件事情的时候，往往首先想到的是客观原因，找借口是习以 为常的行为，很少人会自觉地去寻找主观原因。然而在现实 中，我们需要的是“没有借口的教师”。在今后，自己要学 会说“好，我去做”而不是说：“这个我不会”。五、做一名挑战自我的教师“做挑战自我的教师”，首先要学会善待自己而不是用 失败惩罚自己，将其转为动力是最好的方法。积极的面对自 己的教育人生，充实自己的教育人生，需要挑战精神，既然 我们已经选择了幼教这个行业，那我们将竭尽所能做到最好, 把工作做实。我想只要我们不放弃，一直朝着奋斗的目标， 坚持做下去，就一定会做出属于自己的一片幼教的天空。做一名有奋斗感的教师这本书给我留下了很深的印 象，也给了我很大的动力，它鞭策着我、鼓舞着我。作为青 年幼师，我们面对挑战要临危不惧、冲锋在前，用奋斗擦亮 青春底色，努力在幼儿教育教学实践中贡献应有青春力量、 青春智慧。努力做一名精业笃行、眼里有光、心中有爱、充 满情怀的幼教人。