高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融巩固练习(含解析)新人.docx

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1、第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课后训练巩固提升双基巩固学考突破一、选择题1,魏、蜀、吴三国中,吴国的都城位于今()A.河南中牟C.江苏南京解析:吴国定都建业,即今天的江苏南京。答案:C2 . 263年,灭亡蜀国的政权是()A.曹魏B.西晋C.吴国解析:263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀,蜀政权灭亡。答案:A3 .316年,灭亡西晋政权的是()A.鲜卑贵族B.匈奴贵族C.氐族贵族答案:B4 .东晋时期,把持政权并享有特殊社会地位的阶层是()A.庶族地主B. 土族地主C.军队将领解析:东晋时期,高门士族把持政权,形成了特殊的

2、社会阶层,成为东晋政权的社会支柱。答案:B5 .南北朝时期,江南地区得到进一步开发的客观原因是()A.统治者重视发展生产B.劳动力大量增加C.人民的辛勤劳动解析:在题目提供的四个选项中,A、B、C三项是主观因素,仅有D项是客观因素。答案:D6 .据西晋的史料记载,内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝 之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明()解析:题干材料“内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝之子 的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”,体现了少数民族与汉族的交融,故D项符合题意。 答案:D7 .北魏时期,为巩固对黄河流域的统

3、治,孝文帝将都城迁到()A.平城C.开封解析:494年,孝文帝将北魏的都城从平城迁到洛阳。答案:1)8 .读下表,表中的内容反映出十六国时期()十六国统治者族属表匈奴羯鲜卑氐羌费汉4一 刖北夏后刖后南南西4人 刖后后成乙刖北西赵凉赵萩 八、萩 八、萩 八、凉秦秦凉秦汉凉萩 八、凉解析:本表的内容只反映了各政权的族属,在各政权中,少数民族建立的有13个,占据主导地 位。故选A项。答案:A二、非选择题9 .阅读材料,完成下列要求。材料 孝文帝引见朝臣,诏断北语,一从正音于是诏:“年三十以上,习性已久,容或不可 卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”北史列传第七根据材料,

4、指出孝文帝要推广的“正音”是什么语言。根据材料并结合所学知识,说明孝文帝颁布上述诏令的目的及其实施产生的影响。参考答案:(1)汉话。(2)目的:加速推进封建化,消除民族间交往的障碍。影响:顺应了北方民族交往交流交融的历 史趋势,大大缓解了民族矛盾。选考奠基素养提升一、选择题1.据三国志吴志载,孙吴政权,“公族子弟及吴四姓,多出仕郡,郡吏常以千数”。这种 现象反映出()解析:“公族子弟及吴四姓,多出仕郡,郡吏常以千数”,反映出大族豪强的代表人物官居高位, 拥有优越的政治地位。故选D项。答案:1)2.下表展示的是西晋部分权贵的做法,由表中史实可以得出的结论是()人物做法太傅 何曾“性豪奢,务在华侈

5、。帷帐车服,穷极绮丽。厨膳滋味,过于王者”卫尉 石崇“财产丰积,室宇宏丽。后房百数,皆曳纨绣,珥金翠”外戚 王恺用麦糖洗锅,用紫色丝绸做成长40里的步障解析:题干提供的材料反映出,西晋的权贵们追求奢侈腐化的生活。故选C项。 答案:C3.以下是部分史籍对西晋太康年间社会状况的记述,这些记述表明当时()史籍记述内容晋书食货志“是时,天下无事,赋税平均,人咸安其业而乐其事”全晋文“牛马被野,余粮栖亩,行旅草舍,外闾不闭,民相遇者如 亲”晋书地理志太康兀年,全国有“户一百四十五万九千八百四十,F 六百一十六万三千八百六十三”三国志魏书陈群传注引 晋太康三年地记太康三年国家“户有三百七十七万”解析:本题

6、提供的史料表明,西晋时期的太康年间,社会经济繁荣,户口大量增加,故选A项。 答案:A4,下表是西汉、西晋时期秦岭、淮河一线南北郡数统计表全国所 辖郡数秦岭、淮河 以北郡数秦岭、淮河 以南郡数西汉1037429西晋1628676这种变化说明()D.秦岭、淮河是中国经济分界线解析:根据表格中的数据,可知西晋与西汉相比,秦岭、淮河以南的郡的数量明显增加,这说明 西晋时期南方经济地位提升,人口数量增加,南方逐渐缩小与北方的差距,故选B项。答案:B5 .魏晋以来,内迁的各族人民向汉族学习农业技艺,而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验, 又接受了他们的服装和食物等。这反映的历史现象是()A.民族交融解析:

7、根据题干信息“魏晋以来,内迁的各族人民向汉族学习农业技艺,而汉族人民向北方各 族人民学习畜牧经验,又接受了他们的服装和食物等”并结合所学知识,可知魏晋以来,北方 少数民族不断内迁,与汉族频繁接触,促进了民族交融。故选A项。答案:A6 .晋书江统传载:“关中之人,百余万口,率其户口,戎狄居半。”这表明了当时关中地 区()解析:题干中的材料表明,在关中地区,少数民族“居半”,汉族与少数民族杂居,少数民族内 迁,这是民族交融的反映。答案:C7 .据晋书苻坚载记下载,前秦统治者苻坚曾说:“吾统承大业,垂三十载四方略定。 惟东南一隅,未宾王化。”当时统治“东南一隅”的政权是()A.孙吴C.东晋解析:东晋

8、统治南方的时候,北方先后出现了一批割据政权,其中就有氐族建立的前秦。答案:C8 .据宋书武帝纪载:“先是,山湖川泽皆为豪强所专,小民薪采渔钓,皆责税直。至是,禁 断之。”其做法()解析:东晋以来,山湖川泽多为门阀和豪强霸占,一般老百姓使用,要向他们纳税。刘裕下令禁 断这些人封固山泽,有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序。故选A项。答案:A9 .宋书孔季恭传载:“江南之为国,盛矣!地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘 饥。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天 下。”由此可见()解析:题干提供的材料反映了江南地区农业、商业发展的盛况,这说明在南朝时,南方得到了

9、进 一步的开发,社会经济有了空前的发展。答案:B10 .据魏书食货志,拓跋煮在开拓领土中,“以五方之民各有其性,故修其教不改其俗,齐 其政不易其宜,纳其方贡以充仓縻,收其货物以实库藏。”他这样做是为了()解析:“不改其俗”“不易其宜”,就是不改变原来的社会组织,“充仓縻”“实库藏”就是 增加收入以增强实力,这一切从根本上说都为了巩固北魏政权的统治。答案:B11 .孝文帝时,对新都选择地点有二:一是洛阳,一是邺城。下表中是两地各自拥有的优势,由此 可见,孝文帝最后定都洛阳主要是为了()地点优势洛阳是汉族政治文化中心,汉、魏、西晋都曾建都于此,是所谓的“中夏正音”所在之地邺城是中原最富庶的地区,集

10、中了北方财富,是河北主要的粮食产地解析:题干提供的材料表明,单纯地从经济意义上说,邺城要胜过洛阳一筹;但从吸收汉族文化 的角度看,洛阳要比邺城优越。故选C项。答案:C12 .商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文 帝改革中“除旧布新”主要体现在()D.分化事权,削弱相权答案:C二、非选择题13 .阅读材料,完成下列要求。材料(西晋政府规定)丁男之户必须耕种五十亩土地,并课取与五十亩土地相对应的田租、户 调,如怠惰不勤,耕种不足五十亩,也得课取五十亩土地的田租、户调。与课田令同时颁布的占田令规定国王公侯可占近郊田,大国五十顷,次国十顷,小国七顷, 此外还规

11、定品官各以贵贱占田,一品占田五十顷,二品占田四十五顷,依次递减至九品十顷。樊树志国史概要根据材料并结合所学知识,说明西晋政府颁布课田令、占田令的目的。根据材料,分析西晋政府上述举措的影响。参考答案:(1)缓和社会矛盾,促进经济恢复,限制豪强势力发展,增加政府收入,以巩固统治。 加重了人民的负担;使豪强占田合法化,促进了豪强势力的发展;激化了社会矛盾,是西晋 短命而亡的重要原因之一。14 .阅读材料,完成下列要求。材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年,拓跋珪迁都平城,仿中原传 统制度设立太庙,早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀,他们的 子孙被封为王公

12、,享有政治军事特权,成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号,宣称按 “宗有功、祖有德”的原则,推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖,不再为拓跋珪以前 的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去此为了不违“天子七庙”这一儒家礼制, 孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。庙号改定后,孝文帝下令,“非太祖子孙” 及异姓封王、公、侯、伯者,皆降一等。据吕思勉魏晋南北朝史 根据材料,概括孝文帝庙号改革的内容。根据材料并结合所学知识,简析孝文帝推行庙号改革的意义。参考答案:(1)确立新的原则,不再尊奉部落首领;确立北魏创立者拓跋珪的地位;突破礼制,为 自己虚设一庙;将庙号改革与爵位改革结合。表明改革决心;削弱鲜卑贵族的政治军事特权,减少改革阻力。

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