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1、两晋南北朝的政权更迭与民族交融学考达标练进阶训练第一层知识点一三国与两晋1 .从地理方位来看，下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（吴 魏 /魏 蜀 /吴 蜀 /蜀 吴ABCD2 .东汉末三国时期，曹魏手下“猛将如云，谋士如雨”，刘备“能尽时人之器用”，孙 权身边“异人辐铸，猛士如林:不过孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡，在这种抗 衡中，孙刘联军也只能做到“守那么有余，攻却缺乏”。这一状况反映出（）A.曹魏政权实力较强B.九品中正制助推各国人才流动C.南北对峙局面形成D.蜀汉的正统地位受到士人怀疑3 .（改编）公元3n年，当北方一个民族大军南下第三次围攻洛阳的时候，南方诸州的 牧丞都采取观望
2、的态度，最终洛阳失守，晋怀帝被俘。公元316年，长安也被这支大军攻破， 西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是（）A.犬戎 B.越族C.羌族 D.匈奴知识点二东晋与南朝4 .某同学在预习政权分立与民族融合这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一 张与史实不符，这张卡片是（）南朝包括：宋、齐、梁、陈0 0 0 0 0O0 0 0 0 0 0二西晋：司马炎:东晋：司马睿B00000000000 O二 北朝包括：二 北魏、京魏、二西魏、北齐、北周5.宋书记载：“至于元嘉末兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也J由此可知，此情景得益于（）A.江南优越
3、的自然条件B.区域经济的迅猛开展C.北方带来的先进技术D.长期处于和平的环境6.东晋初，高门土族王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。 司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王 与马，共天下:这一现象反映了（）A.社会阶层的有序流动B.门阀政治确保了政局稳定C.门阀土族对皇权篡位D.皇权与土族势力到达平衡知识点三十六国与北朝7 .宋书州郡志载，自（西晋）永嘉初至（南朝）刘宋末，南渡（迁）人口约90万，约 占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是（）A.西晋灭亡B.经济重心转移到南方C.政权分立D.江南得到进一步开发8 .
4、十六国时期是中国历史上的一段大分裂时期，这个说法源出于北魏史学家崔鸿所撰 的十六国春秋：“五凉、四燕、三秦、二赵，并成、夏为十六J以下关于十六国时期的 表达正确的选项是（）A.专指北方出现的十六个政权8 .都是少数民族政权的更迭C.形成与南方政权南朝的对峙D.结束于北魏统一北方之时9 .公元499年，北魏孝文帝自邺城返回洛阳，责备群臣日：“昨望见妇女之服，仍为夹 领小袖（鲜卑旧服），卿等何为而违前诏？ ”这反映出当时北魏（）A.社会矛盾尖锐B.妇女社会地位较高C.民族交流频繁D.传统习俗影响深刻选考高分练进阶训练第二层10 .据统计，北魏最盛时期户口数“已经恢复并超过了东汉时的水平”。齐民要术
5、中 记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域。这说明南北朝时期（）A.经济重心南移即将完成B.经济重心仍然在黄河流域C. 土地改革推动经济开展1 ）.北魏农业技术比东汉先进11 .马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是 一条永恒的历史规律。”以下事件，最能表达以上观点的是（）A.曹丕定都洛阳B.司马炎代魏称帝C.前秦统一北方 D.北魏孝文帝改革12 .在中国历史的“常态”开展中，经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历 史开展的“常态”，那魏晋南北朝那么代表的是“变态”，在“变态”中仍能看到进化的迹象。 以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是（）A
6、.汉族与内迁民族逐步交融B.统一多民族封建国家的建立C.科技在诸多领域取得新成果D.北民南迁带动江南经济开发13 .（改编）南朝人食用用麦制成的胡饼、烧饼十分流行，不仅有众多文士作饼赋饼 说之类时文颂之，而且从皇家到百姓都以饼作为节令食品或祭祀食品。此现象形成的重要因素有（）A.北方人民的南迁B.铁犁牛耕技术传播C.丝绸之路的开通D.南方土地大量开垦14 . 一同学绘制了中国某一时期的朝代结构图，请判断这一时期的时代特征（）西晋十六国北魏东魏1北齐蜀吴西魏东晋宋齐梁陈A.社会大变革与民族认同的形成B.文化多元与民族交融C.政权并立与经济重心南移完成D.专制强化与社会停滞15 .阅读材料，完成以
7、下要求。材料一 秦国的商鞅变法基本上解决了由奴隶制所引起的种种社会矛盾，并为封建地主 经济的开展铺平了道路；同时也强化了封建国家机器，加强了对人民的控制。经过商鞅变法， 使偏僻落后的秦国变得“家给人足，民勇于公战，乡邑大治”；且使过去那种诸侯卑秦的状 况变成“诸侯畏惧”的局面。摘编自张金龙论商鞅变法与王安石变法材料二 北魏孝文帝继位后，全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪，建太庙、祭祀孔 子、养国老；仿照汉人官制，大定官品，考核州郡官吏；设立太乐宫，议定雅乐，除去郑、 卫之音，依据儒家六经，参照各国音乐志，制定声律。通过吸取汉族的先进文化，学习封建 的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和
8、思想文化制度。摘编自白寿彝中国通史（1）据材料一，结合商鞅变法的内容分析影响。据材料二，概括北魏孝文帝改革的特点。根据上述材料并结合所学知识，分析商鞅变法、北魏孝文帝改革成功的原因。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学考达标练1 .答案：D解析：魏国处于黄河流域，蜀国处于四川为中心的西南地区，吴国位于长江中下游及以 南地区，属于东南方向，应选D项；A项中三个政权的地理位置都不正确，排除；B项中三 个政权的地理位置都不正确，排除；C项中只有魏国地理位置是正确的，吴国和蜀国的地理 位置混淆，排除。2 .答案：A解析：据材料“孙、刘集团只有联盟才能与曹氏政权抗衡”可知，三国鼎立时期曹魏政 权
9、实力最强，应选A项；材料没有涉及九品中正制的相关信息，且九品中正制在此时刚刚出 现，并没有推广，排除B项；据所学三国时期是魏蜀吴三足鼎立，而非南北对峙，排除C 项；材料没有涉及蜀汉正统地位的相关信息，排除D项。3 .答案：D解析：据材料“公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡”可知，这个民族 南下灭亡了西晋，结合所学可知，这是匈奴，应选D项；材料时间是两晋时期，犬戎是西东 周时期西北游牧民族，排除A项;越族是先秦古籍对长江中下游以南沿海地区的部落的统称, 排除B项；羌族是中国西部的一个古老的民族，排除C项。4 .答案：A解析：材料中曹丕称帝建魏国，而非曹操，故A项错误，符合题意；材料
10、中西晋司马炎 建立西晋，因五族内迁，司马睿建立东晋，故B项正确，不符合题意；材料中南朝包括宋、 齐、梁、陈四个朝代，故C项正确，不符合题意；北朝包括北魏，随后被东魏和西魏取代, 最后北周灭北齐，基本统一北方，故D项正确，不符合题意。5 .答案：D解析：结合所学：从西晋末年起，北方人民“为躲避战乱”，大批流亡南下，与题干“至 于元嘉末兵车勿用，民不外劳”相合，应选D项；题干未提及江南的温度、雨水、气候 等自然条件，且是次要原因而已，排除A项；“迅猛开展”不符合史实，且B项是题干带来 的影响，排除；题干未提及北方人口的南迁，且“北方带来的先进技术”只是原因之一，排 除C项。6 .答案：D解析：“王
11、与马，共天下”，说明东晋初年，世家大族的力量很强大，皇权与世家大族的 力量呈现平衡态势，应选D项；社会阶层的有序流动是科举制，东晋的门阀政治不利于社会 阶层的流动，排除A项；门阀政治对皇权构成威胁，导致政局不稳定，排除B项；“王与马， 共天下”，说明皇权与世家大族的平衡态势，没有涉及门阀士族对皇权的篡位，排除C项。7 .答案：D解析：材料所述及的历史事件是北人南迁，这一现象产生的主要影响是人口的南迁为江 南带去了劳动力和技术，这推动了江南地区的进一步开发，应选D项；八王之乱后西晋元气 大伤，内迁的诸民族乘机举兵，造成五胡乱华的局面，这造成了西晋灭亡，进而才推动了人 口的南迁，排除A项；经济重心
12、最终转移到南方是南宋，此时仅是经济重心开始转移，排除 B项；东晋、刘宋、萧齐、萧梁、南陈是相继而立，而非同时分立，排除C项。8 .答案：D解析：据所学，十六国时期自304年李雄和刘渊分别在汉地巴蜀建立成国（成汉）、在中 原建立汉赵（前赵）时起，至439年北魏太武帝拓跋寿灭北凉为止，应选D项；东晋统治南方 的时候，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十 六国”，而非仅指北方的十六个政权，排除A项；十六国时期有汉人建立的前凉、北燕、西 凉等，因此不全是少数民族政权，排除B项；十六国与东晋对峙，南朝与北朝对峙，排除C 项。9 .答案：D解析：据“妇女之服，仍为夹领
13、小袖（鲜卑旧服）”可知，人的传统观念仍然根深蒂固, 阻碍变法，应选D项；材料中内容主要讲述北魏孝文帝改革，少数民族学习汉族，表达了民 族交融，排除A项；单一从妇女的服饰无法表达妇女社会地位的提高，排除B项；材料强调 在汉化过程中受到的阻碍，无法表达民族交融频繁，排除C项。选考高分练10 .答案：B解析：据材料“齐民要术中记载的黄河中下游农副业技术领先于长江流域”可知， 经济重心依然在黄河流域，应选B项；据所学，经济重心南移完成是在南宋时期，排除A 项;材料主旨是北魏时期北方经济恢复和开展，农副业比长江领域先进,没有涉及土地改革， 排除C项；据材料“北魏最盛时期户口数已经恢复并超过了东汉时的水平
14、可知，北魏 时期户口数超过东汉，而非农业技术比东汉先进，排除D项。11 .答案：D解析：据材料“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”可知, 材料主要强调的是落后民族对先进民族文化的主动学习，与孝文帝模仿汉族先进文明进行改 革，促进鲜卑民族封建化的史实相符，应选D项；曹丕定都洛阳表达的是北方地区经历汉末 战乱之后的局部统一，与落后文明被先进文明征服不符，排除A项；司马炎建立的西晋与曹 魏政权都属于汉族政权，与落后文明被先进文明征服不符，排除B项；前秦统一北方但是很 快衰亡，并未表达前秦对汉族文化的学习，排除C项。12 .答案：B解析：秦汉代表的是历史开展的“常态”，指的是统一
15、国家建立和开展，那魏晋南北朝 时期的“进化迹象”应该是有利于国家走向新的统一的因素，统一多民族国家的建立是秦朝， 而不是魏晋南北朝时期，故B项错误，符合题意；汉族与内迁民族逐步交融，是有利于国家 重新走向统的，所以属于“进化迹象”，故A项正确，不符合题意；科技在诸多领域取得 新成果是魏晋南北朝时期的成就，也有利于国家的进步与统一，故C项正确，不符合题意; 北民南迁带动江南经济开发，有利于南北经济趋向平衡，所以也有利于统一，故D项正确, 不符合题意。13 .答案：A解析：据材料“南朝人食用用麦制成的胡饼、烧饼十分流行，不仅有众多文士作饼赋饼说之类时文颂之，而且从皇家到百姓都以饼作为节令食品或祭祀
16、食品”可知，北方人 食用的饼在南方受到了欢迎，这是由于北人南迁将其饮食习惯带到了南方，应选A项；铁犁 牛耕技术在东汉时期就推广到了珠江流域，排除B项；西汉时丝绸之路就已经开通，排除C 项；南方土地大量开垦与南方人食用北方食物无关，排除D项。14 .答案：B解析：据“十六国”“北魏”等可知，其是属于魏晋南北朝时期。该时期的基本特点是 政权分立与民族交融，一方面国家长期分裂，政权分立，一方面出现了民族交融的趋势，故 选B项；社会大变革与民族认同是春秋战国时期，排除A项；材料表达魏晋南北朝时期，而 非单一强调宋代的经济重心完成，排除C项；魏晋南北朝时期经济中心开始南移，社会并未 停滞，排除D项。15
17、 .答案：(1)影响：“废井田，开阡陌”，为封建经济开展铺平道路；普遍推行县制， 确立中央集权的封建制度；实行什伍连坐，加强对人民的控制；重农抑商，奖励耕织，奖励 军功，使秦国国富兵强，使诸侯由卑秦变为畏秦。(2)特点：仿照汉族创立新制；推行汉化政策；改革具有全面性。(3)原因：商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的原因：在社会转型时期进行的符合历史发 展的趋势；商鞅变法中的秦孝公和北魏的孝文帝坚决变法；商鞅变法和北魏孝文帝改革的措 施比拟彻底。解析：(1)由材料一 “为封建地主经济的开展铺平了道路”并结合所学商鞅变法在经济 上的举措可得“废井田，开阡陌”，为封建经济开展铺平道路；由材料一 “强化了封
18、建国家 机器，加强了对人民的控制”并结合所学商鞅变法在政治上的举措可得普遍推行县制，确立 中央集权的封建制度；实行什伍连坐，加强对人民的控制；由材料一 “家给人足，民勇于公 战，乡邑大治”再结合所学商鞅变法在经济上的措施可得重农抑商，奖励耕织，奖励军功, 使秦国国富兵强，使诸侯由卑秦变为畏秦。(2)由材料二“全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪学习封建的统治思想及理论” 可得，仿照汉族创立新制，推行全面汉化政策；由材料二“通过吸取汉族的先进文化北 魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度”可得，改革具有全面性。(3)改革成功的原因可以从是否顺应历史开展潮流、改革的支持者与改革的措施等角度 思考作答。具体来说，从顺应潮流方面，二者都是在社会转型时期进行的，其措施都符合历史开展的趋势；从支持力量来看,商鞅变法中的秦孝公和北魏的孝文帝坚决主张和支持变法;从具体措施来看，商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施都是比拟全面和彻底的。