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1、 2023年度对教师的工作总结范文6篇【范文】 对教师的工作总结范文优秀6篇对教师的工作总结范文篇1时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。引语一、思想工作我成认：本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强下面是小编为大家整理的对教师的工作总结范文优秀6篇,供大家参考。 为了更好的熟悉自身的力量，我们要定期进展工作总结的写作，工作总结写的优秀其实是可以很好的将自己的反省力量反映出来的，下面是小编为您共享的对教师的工作总结范文优秀6篇，感谢您的参阅。 对教师的工作总结范文篇1 时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。 引语 一、思想工作 我成认：本学期的思想工
2、作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？ 对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢？ 这些遗留的问题，我盼望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。 二、教育工作 备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师必需要做的；在组织教学活动是应当留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是
3、一位有急躁的教师或者正在成长的路上。 1.在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了肯定的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了；罗可比上个学期懂事多了。 2.在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是可
4、以承受的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选择都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。 三.家长工作 1.有事就商议，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比方：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭u的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。 2.仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每天，离园时的“盛景”，
5、总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。 四、后续工作谋划 1、重抓幼儿在园状况ppt，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公； 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合； 3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率； 4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。 对教师的工作总结范文篇2 步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率“这点，谈谈我个人的浅薄看法和体会。在十多年的教学生涯中，我始终在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告：
6、我觉得，只有艺术才是永恒的，只有艺术才能吸引人，也只有超群的教学艺术才能吸引学生。我虽没有超群的教学艺术，但我始终在苦苦追求，“为伊消得人憔悴”。所以，在平常的教学中，我思索最多的是如何艺术地处理教材，如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的留意力，努力提高45分钟的质量。在我的教学观念里，我不赞成加班加点。缘由：一是我觉得靠拖长时间给学生补课，这种方法，从学生身心安康成长的角度来说有百害而无一好处；二是从心理学的角度来看，这种做法也只能是“事倍功半“的低效率，甚至没有效果。学生也是人，假设我们每天下班后，硬把学生留下，就算是外表情愿留下来了，又会什么高效率呢？学生经过一个上午或一个下午
7、的紧急学习后，我们当教师的还把他留下来辅导，如此长期下去，试问这效率会是如何呢？所以，我从不主见放学后留下学生来辅导，打疲惫战，造成学生厌学，到头师生都疲乏而无所得。把课堂教学质量提高了，教师教得轻松，学生学得轻松，教学的质量也才有保证。本人带了几个轮回的初中语文教学，从95年开头，以后的98年、xx年三届初三毕业班的语文在中考中两率均取得全顺德的第一名的成绩，每一个轮回后，本人对教学的“艺术都会有一个更新的、更深刻的理解，也有更高的追求。 那么，如何去追求较高的教学艺术呢？本人在此谈几个例子，望能起到抛砖引玉的作用。 事例一 为了一节公开课，半夜爬起来写教案。如在参与顺德市中学教师“六个一“
8、教学能手的竞赛。其中的一个“一“就是“上一节好课“。这堂课是到市里面的学校借班上课的，上课前两天抽签，给你两天的时间预备。当时抽签后，心里就很慌，这个慌不是怕拿不到奖，而是怕“出丑“、“丢脸“，怕面对生疏的学生掌握不好课堂，更怕在顺德的语文教师和十多位专家组成的评委面前出丑。所以，抽签后的两天里，真是寝食担心，心里始终在思考如何去上好那一堂课。有一个晚上半夜醒来，突然想到某一个教学环节的处理不是很好，唯恐其次天醒来后又忘了，于是就立刻爬起来，拿笔登记来。就是这样，虽然没有到达“茶饭不思“的境地，但也煎熬了两天两夜。课后评委认为这堂课有三个特色：自主、开放、有序、创新。特殊是有序这个环节充分表达
9、了教学过程的严谨和有序，这是提高课堂教学效率的重要保证。专家、同行长辈的评价给了我莫大的鼓舞与支持。最终本人也顺当通过了“六个一“的过五关斩六将的考验，被评为顺德市“教学能手“。“六个一“竞赛完毕后，本人对这次竞赛仔细地作了思索和总结 ，从中得到了不少珍贵的教学阅历。在成绩面前，心中只觉得手中的教鞭的份量更重，我思索更多的是“如何进一步提高课堂教学效率“。现在回过头去想一想，上公开课、竞赛课对一个正在成长的年青教师来说既是一种磨炼，更是一种提高课堂教学效率难得的时机。始终以来，无论担当任何级别的公开课，我都把这种“煎熬“作为提高自己课堂教学艺术的难得的时机。这个事例，我要说明的是做什么事情都要
10、有执着追求的精神，事情才会做得更趋完善，教学也是一样。 事例二 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我想，作为教师，特殊是语文教师，博览群书，努力提高自身的理论水平和学问修养，用先进的教学理论指导自己的教学，这才是我们思维之渠，清亮如许的活水。为了提高作文课堂的效率，在作文教学上，应做好教学工作规划，运用现代认知心理学的理论来指导教学的。现代认知心理学提出，学生学习成绩的优劣，主要是由其学习方法来打算的。联合国教科文组织发表的一份公报中也指出，21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在作文教学中我运用这一理论作为指导，备课时我大但地打破常规，不是将如何审题、如何构思、如何组织材料
11、作为备课的重点，而是把学生的学法作为备课的重点。详细做法是： 一、 宏观上，将泛读、精读、揣摩与写作结合起来。叶圣陶先生说，阅读是写作的根底。因此，作文训练时，我都会找一些文章，作为范例，这文章的内容不肯定与此次的作文有关。它的作用是让学生从中吸取养料。 二、微观上，通过范例教给学生不同的写作技巧。如标题的艺术，人物描写艺术，文章开头、结尾与过渡的艺术，文章的修改等。作文教学的备课，我就是将这些方法作为备课的重点，通过多年的实践，我认为效果还是比拟抱负的，远的不说，就上学期，我所担当这个班的学生参与作文竞赛均获好成绩，班上的周志成、盘洁霞等五位同学的文章在全国有影响的杂志中学生阅读上发表。 事
12、例三 讲课要讲究“趣味”，做好个人教学工作规划，尽量去吸引学生的留意力。众所周知，语文教学是一门语言艺术，学问的传授，师生情感的沟通，主要靠语言来进展。因此在日常的教学中，教师有必要依据课文内容，恰当地引用富有哲理的名言，使之既脍炙人口又发人深省，增加语言的表现力、说服力和感召力。例如在讲授鲁迅的家乡时，对于杨二嫂的贪欲、薄情，我引用了莎士比亚诅咒金钱的名言：“金子，黄黄的，发光的，珍贵的金子，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士。“不仅拓展了课文内容，有助于对课文内容的正确理解，也是对当今社会消失的拜金主义思想的抨击，可
13、以帮忙学生树立正确的人生观，在学习中受到教育。语文课堂教学的激趣艺术是多种多样的。但每一次激趣都必需建立在激发学生熟悉事物的内部动因上，树立学生的自尊自信，驱动学生的知、情、意、行，从而到达提高语文课堂教学效率的目的。 教学是一门艺术，艺术的境地是永无止境的，成绩只是鞭策自己向前的动力，假如点滴的成绩值得傲慢的话，那是毫无意义的、毫无价值的自我沉醉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 对教师的工作总结范文篇3 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结阅历，找出缺乏，为便于今后更好的开展工作。总结如下：
14、一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面学问丰富自己，形成比拟完整的独特的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想素养，并顺当完成教育教学任务。下面是本人总结的教学阅历及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下几个工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，把握教材的根本思想、根本概念，把每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如
15、何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化
16、素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工
17、作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提
18、高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的
19、成绩。 对教师的工作总结范文篇4 转瞬间一年的德育工作已近尾声，回忆这一年来的德育工作，我觉得欣慰多于圆满。欣慰是由于我的工作得到了家长和领导的好评，圆满的是由于缺乏丰富的德育阅历，工作中还存在很多缺乏。一年来，我依据学校德育工作部署和大队部的德育工作规划，针对低年级学生特点，以培育学生良好的行为标准，收到显著成效。 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想
20、熟悉，促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能消失任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。 二、加强学生心理安康辅导和教育。 针对现在孩子的多
21、数是独生子女，不少学生存在肯定的心理问题，全体教师特殊是班主任，依据学生的实际状况，与学生沟通，准时发觉有心理问题倾向的学生，做好记录，建立好档案，深入了解、分析其心理状况，家庭背景，随时把握第一手资料，对症下药，多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理安康教育，使其在参与集体活动中陶冶情操，培育心理承受力量，铸造安康的心理、健全的人格。 三、注意小干部的培育 每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，
22、学习自觉的和力量较强的同学对他们进展帮忙。但是在干部的培育过程中、在日常事务的治理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到教师的批判，让学生体会到人人公平。但是也要帮忙小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听教师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 四、重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过
23、多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。通过电话家访，我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以到达双向治理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。这是家长对我工作的确定认同，也是我连续努力的动力。 对教师的工作总结范文篇5 2022年的教师节是中国第_个教师节。九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德，南京理工大学为了让教师们开心、充实地度过这个教师节，培育同学们养成敬重师长的好习惯，开展了主题为“卡片小表心愿，礼物轻谢师恩”活动。本次庆祝教师节活动算是完善落幕，这次活动
24、的特色主要有以下几点： 1、主题鲜亮，效果明显： 教师节当天进行的活动目的就是祝全体教师教师节欢乐，让教师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“卡片小表心愿，礼物轻谢师恩”的主题，活动当天被祝愿的教师们都特别快乐，并送给同学们许多的祝愿，有的教师说：“收到来自同学们的节日祝愿贺卡，真的是有快乐有感动!”这句话说出了很多承受祝愿的教师的心声。 2、参加面广，认可度高： 在学生给教师送上盆栽花的那一刻，教师的脸上都露出了笑容，读着同学们送的卡片上的每一句话，教师们热泪盈眶。同学们的祝愿，教师们的感谢集合在一起，整个自动化院办布满了温馨的气息。 在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的
25、情意，向全体的教师们献上真诚的祝愿;在为教师送上礼物和贺卡的同时，也为教师送上诚心的节日问候与庆贺。教师们也回赠了他们的热忱，快乐地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。 3、规划周密，预备充分： 宣传过程中，各负责人协作得比拟好，这保证了活动的顺当进展。 本次活动中，各负责人积极协作，作好宣传，发动同学们积极参加到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好气氛;同学们也都积极响应，在为教师们送祝愿的同时，也营造了一个团结、和谐的师生气氛。 由于预备时间相对匆促，在活动过程中，消失了屡次铺张同学不必要的时间的场面，通过总结，盼望能够争取在下一次的活动中办得更好。 对教师的工作总结范文篇6 光阴似
26、箭，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作，我对自己的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、多学习，多请教。作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为
27、了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 3、多看书，多上网。专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4、准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以
28、下几个目标，以鼓励自己： 1、在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度； 3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要专心参加课题探究。 4、连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。