一年级家长教育心得.docx

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1、一年级家长教育心得一年级家长教化心得 本文关键词:家长,心得,教化一年级家长教化心得 本文简介:一年级家长教化心得学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快欢乐乐地长大,好好读书,仔细做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素养教化的努力。记得第一次参与家长学校的开学典礼时,还带着不少的怀疑:家长学校-多么生疏的一年级家长教化心得 本文内容:一年级家长教化心得学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快欢乐乐地长大,好好读书,仔细做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学

2、校追求一流和全面素养教化的努力。记得第一次参与家长学校的开学典礼时,还带着不少的怀疑:家长学校-多么生疏的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奇妙,原来这是针对我们这些年轻父母特地开办的学校,也是让我们相识到家庭教化在推动素养教化中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教化观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,特别感谢学校为我们家长供应了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教化孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同沟通与探讨:一、赏识教化关于赏识教化,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发觉并赏识孩子的进步,不仅

3、影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的看法。假如我们对孩子的进步不听、不看、不愿定、不赞扬,孩子的学习看法确定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们激励:“你很棒!我真替你感到傲慢!”当然,赏识教化并不意味道着拒绝指责,只是别忘了在指责他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!二、学会宽容,拒绝自私现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我信任众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操劳,因为父母会把一切支配的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人

4、拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人共享欢乐,懂得谦让、懂得敬重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,敬重师长。我经常告知儿子,在班上多交挚友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得感谢和感恩!都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经验,明显是人生一大缺憾和危机,而这很简单造成其个人性格思想上的缺陷和不足,的确很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。三、接受挫折和失败对于自己的女儿,我知道在这一点上我做得特别差。从她诞生到现在,几乎没受过挫折,也没经验过失败。让我记忆最深刻的是女儿在

5、学校由于不当心把同学撞倒了,从没被老师指责过的她由于太惊慌而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让她在面对这样的事情时没有承受实力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天女儿回来后告知我说她今日被老师罚站了,我问为什么?她说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时她说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教化吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,或许间或犯一下错误被老师指责未必不是好事。四、承受委屈承受委屈是坚毅、英勇的表现,是更为成熟更为深厚的英勇。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。或许将来我们不会为他们的学习担忧,不会为他们的成果担忧,但却会为

6、他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何快速融入和适应这个困难而多变的社会而担忧?!那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告知他和小挚友在一起相处就要相互谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教化他在英勇地承受委屈的同时更要英勇地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。五、养成良好的习惯能变更我们一生的,或许就是一些良好的习惯!胜利是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的变更和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和微小的小事中培育和形成的。都说行为

7、确定习惯、习惯确定性格、性格确定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在找寻胜利时不至于两手空空。六、一分付出一分收获有挚友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当成天学习。或许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时间。可是,现实的教化却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十三三变的本事,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在将来的生活中更胜利的地找寻华蜜,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,

8、才有可能获得你想要的结果。记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵静默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的漂亮;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农夫,或是普一般通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚恳、正直、和善、上进,为父母者都应感到傲慢,只要他是对社会有用的人,这就足够了。通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培育孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应留意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、轻松学习。一年级二班刘軒曼舒第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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