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新课标人音版初中音乐?唱脸谱?精品教案教学目标：1、通过唱脸谱了解中国京剧的有关文化，激发起学习京剧的兴趣和愿望，并能够积极主动的参与到京剧的艺术体验活动中来。2、了解戏歌这种音乐体裁，感受歌曲的京剧韵味。3、能够用京剧的韵味演唱?唱脸谱?的第二乐段。教学重点：体验歌曲的京剧韵味，学习?唱脸谱?的第二段。 难点：能够用京剧的韵味表现歌曲。教学方法：启发式教学法；参与体验法；听唱法。教 具：电子琴、多媒体课件教学过程：（一） 以京剧脸谱导入新课，进而了解中国京剧的产生及任务的行当。（二） 整体感知，完整聆听：1、 聆听歌曲，感受音乐风格。2、 了解音乐体裁戏歌。3、 根据音乐的变化区分曲式结构。4、 欣赏歌曲，了解“四击头，做一做京剧人物的动作亮相。（三） 感受并学唱第二乐段：1、 聆听歌曲，了解脸谱的颜色刻画京剧人物性格的重要作用，体会这是一段静的唱腔。2、 从音乐要素入手分析歌曲，感受“净的唱腔特点。 3、 播放?包龙图打坐在开封府?，进一步加深学生对“净这一行当的认识。4、 学唱歌曲第二段，体会京剧韵味，解决长腔的准确演唱。5、 师生互动，稳固歌曲。（四） 拓展延伸：播放魔术-变脸，感受京剧及京剧脸谱的艺术魅力 。（五） 课堂小结，情感升华：弘扬中国民族的京剧文化。