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1、 2023年有好习惯，才会有好命运*下讲话稿有好的习惯，才会有好的命运*下讲话稿1 时间荏苒，如白驹过隙，为期半年的实习生活在弹指一挥间很快就要划上句号。在这宝贵的实习期间，我体会到了身为一名人民教师的酸甜苦辣，同时我也体会到了做教师不易的事实与肩负的重任。难忘二月底的那天，青涩的我们捧着一颗颗布满热忱、兴奋和期盼的心来到清河六中，面对生疏新颖的环境，感动和担心的情感油然而升。一个个不断蹦出的问题，在我的脑海中回旋。站在清河六中的操场上，我不禁问自己：作为一个外乡人，我能适应这里的生活吗？作为一个实习生，我能做好本职工作吗？作为学生们的教师，我能给他们带来进步吗？ 如今，我的实习工作已走到了尾
2、声，这半年来沉甸甸的收获，见证了我们这些实习生的成长，为我们的实习画上了一个完善的定音符。在这半年中，我感觉在生活和教学上经受了很多，这些未曾有过的经受让我不断进步和成长。从刚开头讲课时候的羞怯拘谨到后来的谈吐自如，我感觉自己的教师职业素养在不断积存，一步步去实现从学生到教师的角色转化。清河六中给了我许多第一次：第一次真正站在讲台上面对初中学生们天真面孔、第一次与学生面对面探讨问题、第一次与学生们谈心、第一次以教师的角色进展监考工作、第一次与多位阅历丰富的教师争论沟通，以共同探讨教学中所遇到的问题现在，我将这半年来的收获与感受具体说明。 首先是生活方面。时间如涓涓流水缓缓地流过，在这半年的时间
3、里，清河给我留下了很多美妙的回忆，让我时常细细品尝。总的来说，我在清河六中的实习生活过得很充实，有艰难也有欢乐。在这种环境下，我充分感受到了人与人之间的温情与人道主义关心。尽管我实习队伍来自不同的学院和系别，在实习前我们也不熟识，但在半年的实习期间，我们成了最顽强的一个集体，实习队伍成为一个亲切无间的亲友团，我们对彼此的了解渐渐加深，相互帮忙扶持，成为了好朋友、好同事。刚到实习学校时，我们一起相互帮助清扫整理我们的临时寝室，将原来混乱的屋子整理成了洁净干净的临时住宅，这些住宅记录了我们的欢乐，记录了我们的劳碌，也见证了我们的进步与成熟。 我队的队长王雪特别的仔细负责。在实习期间，她负责我们队伍
4、几乎全部的事务，她时常带着我们一起备课，一起争论问题，在遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作。她是一位仔细负责的队长，给我留下了深刻的印象。其他组员还有陈税、刘峰和王晓雯，我们一起度过了特别难忘的半年，留下了很多美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，一起听课评价，一起争论各自带的班级，还是一起休息时的欢声笑语，都让我们真正成为一个温馨又团结的集体。 我实习队队员从一开头的不熟识到渐渐了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切，我永久都不会遗忘。我很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴，我都牢记于心。除此之外，实习的完毕意味着大家要承受另一番现实的考验
5、，盼望每一位队友都能坦然地面对自己的现实，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们学校的特聘教师是郁运凯教师，郁教师不仅是我们的特聘教师，还是清河六中的校长，他对我们实习生非常热心，对于我们的教学工作总是给出很仔细的指导，并通过屡次座谈会将他多年来珍贵的教学阅历传授给我们，他虽然身为校长，但却非常*易近人，对我们这些实习教师总是特别急躁。在生活上，他也给我们解决了很多问题，我们非常感谢他。除此之外，我还从七年级组里阅历丰富的教师们身上学到了很多阅历，他们将班主任工作的方法、班级治理的阅历很具体传授给了我，让我的力量得到大幅度提升。我的同事教师们都很热忱负责，对我们实习生的工作也很协作，生活上赐予关
6、怀，工作上赐予指导。总的来说，我们的成长与进步离不开当地教师们的帮忙，在真心感谢他们教育的同时，也祝福他们将来工作顺当，桃李芳香。 其次是教学工作方面。在半年的实习时间里，我主要负责初一年级的历史课。初一年级不同于其它年级，学生们虽然已经进入初中的教学体系，但他们在心智和心理上还非常不成熟，需要教师在多方面进展教学和引导。所以，初一的教学工作不仅仅是对课本学问的传授，还有学习方法、学科意识和人生意识引导方面的教学。在这半年里，除了我个人的实习工作外，我还收到了诸多同年级教师的辅导和帮忙。他们在教学工作方面供应给我很多的指导，可以说是“竭尽所能”，让我在教学水*上突飞猛进，我特别感谢他们。在整个
7、实习的过程中，他们常常具体地讲解学校学生的学习习惯及学习水*，还告知我*时上课时一些应当留意的事情。在听课中，我的体会很深，很多教师要教数个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，做好记录，思索以后自己该以怎样的形式在不同班级上课才能到达更好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师如何去讲课和传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好笔记，重点是留意教师讲解过程中与自己思路不同的局部，把它们找出来汲取。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方
8、，这些阅历使我获益匪浅。 记得我讲第一节课时，由于第一次真正上讲台，课前的充分预备也被紧急代替，但是同学们却给我减压，特别协作，最终我还是顺当地讲下来了这节课。课后，许多教师大方地赐予我指导，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。经过屡次的实践，我渐渐克制了许多问题，在教学中慢慢游刃有余。 教学工作中，我个人觉得要留意以下几点： 1、备课：在备课中，应当仔细讨论教材，力求精确把握考纲要求和重难点，并注意参阅各种资料（比方多版本的教参和课本），制定符合当地学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都应当细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，要
9、做到重点突出，循规蹈矩。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让阅历丰富的教师做出评价，订正缺乏之处。然后再做出修改教案等方面的改良，把握时间等各方面的安排，提高自己的教学质量。 3、注意学生力量的培育：我们上课时，应当注意以学生为主题，重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育，对他们的学习方法和学科意识作出相应的指导，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细且准时批改作业：布置作业不在多，要力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，赐予准时的反应，将消失的问题尽快解决。 5、做好课后辅导工作：课余时间多与学生沟通并帮忙他们解答学习中的疑问，有助于他们对所学学问进展把握和稳固，弥补课堂时间的仓促等缺乏之处。