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1、班级工作计划14篇班主任：新学期伊始，为实现学校的培育目标，以及对学生进行良好的教化和管理，针对该班实际状况，特制定本期工作安排：一班级状况：班级状况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心.下面是我收集整理的班级工作安排14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 班级工作安排班主任：新学期伊始，为实现学校的培育目标，以及对学生进行良好的教化和管理，针对该班实际状况，特制定本期工作安排：一班级状况：班级状况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有肯定的学习和管理实力。但同时还有些学生行为习惯
2、较差，学习看法不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班，但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习看法、学习成果跟不上整体步调，还有待进一步加强培育。二本期班级活动目标及管理：总目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。阶段安排阶段目标时间，阶段目标达标措施二月适应新学期学习生活，意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和试验室；举办中学生行为规范主题会。培育学生树立远大志向。四月培育学生独立自主以及良好的学习看法及关切集体、关切他人的特性品质。组织学生
3、进行一些有益的活动竞赛，增进学生间的友情。如进行篮球赛、棋类竞赛等。五月至六月教化学生树立远大志向，争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习阅历、成果沟通会。三班主任工作自我安排：1对学生进行良好的品德教化和健康教化，爱护学生身心健康，教化学生酷爱祖国，树立远大志向，培育学生良好的思想品质；教化指导学生参与学校各种有益活动。2关切学生生活，激励学生进取。3争取家长和全社会有关方面的大力支持和协作，共同做好学生的教化工作。4教学仔细，为人师表，到处作为学生的楷模。5对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6敬重学生人格和看法，以身作则，言行一样。一、学期目标以良好的班风、班貌
4、来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做文明班级。二、级基本状况我班共有54位学生，其中28个男生，26个女生，来自许多学区，并有11个借读生。由于大部分学生（特殊是男生）学习习惯和日常行为规范还是无明显转变，本学期针对这一问题去抓。三、详细措施1、学生的思想工作接着做针对班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。利用班会和空余时间进行家访，刚好沟通状况，统一思想。对一些要求上进的学生要充分教化，激励他们再上一个台阶。班级要有整体性、集体性、竞争性，争做“文明班级”。2、学生的素养养成接着抓养成良好的思想意识，要从自身做起，坚持不懈。仔细学习爱国主义精神，争
5、做“校内之星”。向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力和学习实力。四、班级工作详细支配2月份：利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，仔细上课，对日常行为规范的教化，尤其要总结阅历教训，扬长避短。3月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。4月份：对有明显进步者进行表扬激励，促使后进者迎头赶上，有安排做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。5月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来
6、说要调整他们的学习方法，注意多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。6月份：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员雅幽远华蜜花园的blog)篇2 班级工作安排20xx年班级工作安排伴着收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依
7、据本班学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作安排:一、班级概况：XXX二、学期目标：由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的不足与特长，制度预期的目标：1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。2、学生文化素养方面，在思想基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面对全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。3、体育方面，由老师详细指导，定期了解学生体育发展的状况，使之仔细熬炼身体驾驭肯定的体育学问，或者为德智体全面发展的好学生。4、劳动教化，具有肯定的劳动学问驾驭一些劳动技术，培育学生的思想观，人生观。三、工作的重点、难点
8、：结合本班实际，我认为思想教化是达到预期目标的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的看法去学习去相识，才能保证全面的工作的有序进行。四、努力做到为实际的预期目标，保证全班工作的顺当进行作为班主任将努力做好如下工作：1、加强学生的思想教化工作：对学生的思想教化，是学校教化的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，实行相应的教化措施，加之敏捷多样的教化活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长亲密协作方1案8范.文库4欢迎您采,集，运用劝服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。2、努力提高教化教学质量：由于学生基础的差异，学生成果不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一
9、个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔胜利的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。五、 组织实施对于本班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务: 敬重;信任;共情;关注;记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不
10、信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条:一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的。对孩子不公允，对老师也不公允:这样违反了人类发展的正常依次。我记得前几天在
11、公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次Ji动和胜利的喜悦!和孩子一起共享!
12、六.奋斗目标:对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的小学生的形象，须要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有实力;有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答:因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教化之情，对不起
13、家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!篇3 班级工作安排班级平安工作是学校教化工作的前提，是搞好班级教化教学的必要保障。只有班级平安管理和对学生常常性的平安教化及自我爱护教化，才能使学校和班级有平安、稳定的教化教学环境，才能使学生健康成长。作为班主任，我结合本班几个学期来的实际状况，特制定本学期125班平安工作安排。1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定可行的班级平安工作规章制度；2、利用黑板报等搞好流行病防控宣扬，注意平常细微环节如开窗通风，教寝室消
14、毒和灭蚊工作等；3、平安教化要常常在班内回顾，总结平安上的隐患，引起师生留意并提出需改进的要求：(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重。(2)防课间意外的教化：在学校玩耍、做嬉戏应到操场上，禁止学生在教室里追跑、疯打，不做有害身体健康的嬉戏，做广播操学生排队时不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化：以溺水后自救溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化：对同学们进行电的学问讲座，预防触电事故的发生，加强对触电后急救常用学问的学习和应用。(5)防食物中毒的教化：多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，杜绝同学们食物中毒的事务的发生。(6)防病、防体育运动损害的教化：加强对同学
15、们身体健康教化，建立学生个人健康档案，进行体育活动应有平安爱护措施，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，专人管理，常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。4、要常常组织晨间活动和班队课间日常规范教化、法制教化、心理健康教化，饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化要有安排、有内容、好用性强。5、建立学生平安事故报告制度，妥当处理突发事务。篇4 班级工作安排班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使
16、学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作安排如下。1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、针对当前甲型h1n1现状，主动在班级宣扬防控措施，张贴相关学问明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。（1）交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教
17、化，以及做好放学路对的管理。（2）防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。（3）防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。（4）防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。（5）防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。（6）防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运
18、动损害事故的发生。（7）防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理询问健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。篇5 班级工作安排12级助班工作安排书目一、新生来之前的打算二、迎新阶段三、开学典礼四、新生体检五、新生入学教化六、第一次班会七
19、、新生军训八、前期新班级氛围营造九、后期工作规划十、班级管理方面十一、新生生活指南十二、学习规划十三、大一上学期期末阶段一、新生来之前的打算：1、亲自到学校的各处及周边进行考察，做到具体了解学校的概况以及各建筑、道路、教学楼、宿舍楼的详细名称、位置，以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校内不熟识出现迷路时能给他们供应帮助。2、向辅导员了解学院关于新生接待工作的支配，熟识新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答。3、多与老师、有阅历的助班沟通，驾驭助理班主任必需的一些技巧与方法，充溢自身。4、总结自己的阅历，了解好各社团的概况，以及考证的相关信息，为以后给新生正确
20、的指引做好铺垫。二、迎新阶段：1、助理班主任扮演的是一个引导者的角色，首先，应利用最短的时间和家长做好沟通，让家长和新生更好地了解学院，保证他们平安的、有序的进入高校，完成报到手续，并交代家长放心，使他们安心地把孩子交给学校。其次，应仔细做好新生接待，具体、耐性地回答新生和家长的问题。2、多找机会与新生沟通，了解新生的基本状况，例如：家庭背景、爱好爱好、特长、新生眼中的高校生活等等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困生做好安抚工作并激励和引导他们调整好心态。3、新生报到当晚去巡宿舍，提示他们留意平安，做好防盗、防骗等工作，保证登记好每个学生的联系电话，完成学生基本信息的登记工作，
21、争取与所带班级的学生一一见面。4、选好临时负责人，做好新生通讯录及其他基本资料，例如创建QQ群，加学生飞信。开学的第一个月每天晚上去一次新生宿舍慰问，刚好了解各种状况，并向辅导员汇报。三、开学典礼：做好通知工作，提前一个小时到图书馆门前带队，整理好所带班级的队列，维持好秩序。四、新生体检：在新生体检之前，了解哪些同学会晕血的，或者是胆怯抽血的，提前做好应急措施。假如时间允许的话，亲自组织学生去体检，让他们削减无助感，若与上课时间冲突，就请其他班的助班帮忙照看新生，直至体检完毕。体检时可能有些学生会出现晕倒等状况，要提前做好应急打算。五、新生入学教化：做好通知工作，提前到教室带队，组织学生有序入
22、座，维持好秩序，让同学们保持宁静，仔细听讲。六、第一次班会：1、开班会之前做好充分打算，支配好班会流程及发言打算，并邀请辅导员参与。2、在班会中介绍学校的概括，激励学生参与社团活动，并提示他们参与1-2个社团为宜。3、完成助班、新生自我介绍等工作，确定宿舍负责人，找两个有责任感，有亲和力的同学来担当班级负责人，实力可以放在其次，若军训中发觉有比较合适的班级负责人，可以支配他们详细负责军训期间的事务，以便提高他们在同学们心目中的地位。（我认为班委在军训后选举比较好）4、强调班级的概念及重要性。班级的发展离不开个人的发展，个人的发展也在肯定程度上依靠班级，团结的班集体会有更好的学习氛围，在高校，人
23、脉也很重要，应着重培育好宿舍内部之间的关系。5、强调高校生活中学习的重要性。许多人都认为到了高校就解放了，很简单走进把学习抛下的误区。应激励他们以主动的心态投入到高校生活中来，活到老，学到老！6、公布学校的近期支配，布置好军训前的工作，搞好军训动员，并强调留意事项。七、新生军训：（一）、助班工作：1、利用第一次班会，做好军训动员工作。讲解军训中的留意事项及相关要求。2、军训中照看好新生，多抽时间去陪他们军训，给他们助威打气。尤其要对那些存在困难和身体不好的同学赐予关注。3、休息时多跟他们闲聊，营造轻松、开心的氛围，增进沟通。利用军训这个机会发觉有实力的同学，为班级干部的选拔做好打算工作。4、照
24、看好身体不适的同学。5、在他们训练、休息、唱歌时，帮他们多拍些照片。6、打算好葡萄糖、盐、药油等，以备时常之需。7、晚上走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生沟通，并做好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些阅历，并且结合学生的性格，赐予肯定的建议，指引学生找到高校的重心。另外，了解他们在军训中遇到的问题，例如：有没有同学不习惯或者不舒适的？教官有没有特地针对他们？8、跟教官沟通好，手机保持24小时开机。9、军训过程中，内务整理是评比的一项重要内容，是培育同学良好的卫生习惯和团队意识的重要环节，助班应多到宿舍向他们强调内务整理的重要性和实际意义，定时督促他们搞好内务整理，必要时身体力
25、行。（二）、军训指引与预防措施：1、军训期间必需吃早餐，不得空腹训练。2、要留意劳逸结合，中午和晚上要按时休息，保证睡眠足够。3、出门前要仔细检查军训服装，如：军帽、腰带等。4、腰带要适当紧一点，走起路来会更有精神劲儿；袜子最好穿棉制运动袜，鞋子里面再垫一块软鞋垫，这样脚后跟会舒适一点。5、留意补充水分，以运动饮料和茶水，盐水最佳，不要舍命喝白开水或矿泉水。6、军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时留意补充各种维生素。篇6 班级工作安排一、家委会工作指导思想紧紧围绕学校的办学理念“德在行中 乐在学中”开展工作，以学校家委会的工作安排为指导，扎扎实
26、实地开展各项家委会工作，努力构建“学校家庭社会”三位一体的育人网络，更好地教化和管理好每一个学生。二、班内家长状况分析本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文化，初中文化，中学文化的就很少。我们这些学生家长大都在家务农或在接近村的厂子里打工，每天都比较劳碌，有半数以上学生家长感觉没有时间教化孩子，也很少有时间去学校参加监督管理。三、家委会工作目标在上学期班级家委会工作阅历的基础上，本学期准备进一步规范本班家委会的工作职责，更进一步开拓创新班级家委会工作，以利于学校教化和教学。1、按时到校参与家委会工作。2、严格根据学校家委会和学校安排开展工作。四、家委会重点工作1、组织召开家长
27、会，支配部分学生家长代表发言。2、组织搞好优秀学生家长评比活动。3、督查学校常规工作，能够提出合理的看法和建议。五、详细实施措施1、根据学校家委会的支配按时到校履行家委会职责，在班主任和学校家委会有关成员的指导下仔细参观学校校内，听取学校领导及班主任的规划支配，主动提出某些合理化的看法和建议，为学校建设尽一份力气。2、主动参加到班级老师备课和上课中去，我们虽然不会备课和上课，但可以依据老师的说课简洁谈谈我们的看法，这或许对老师的上课有好处。同时，我们也准备主动地参加到老师的听课中去，这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地教化自己的孩子供应最有力的理论和实践支持。3、参观学生
28、做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教化的成果，这一点对教化自己的下一个小孩很有好处。4、主动找寻和举荐才艺学生家长，让他们把自己的才艺奉献给本班的学生，通过这种方式拓展学生的视野，丰富学生的其次课堂。5、主动开展亲子互动活动，让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣，从中增进了解，丰富亲子感情，提升孩子的生活质量和学习质量，培育孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。6、通过特地的老师对我们进行培训，以及我们中有教化阅历的家长在一块座谈沟通，丰富和拓展教化的内涵，增加了教化的针对性和实效性，凸显了三位一体服务教化的理念，收到了很好的效果。篇7 班级工作安排一、班级存在的主要问题及缘由：（一）问题：从上学期
29、末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是：1学生为实现目标而努力的程度不够。2对学生干部的满足程度不够。3班级学生遵守纪律不够。4一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。（二）缘由：1学生对集体目标管理的参加度不够：（1）小学时当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参加管理的胜利体验不够。2学生干部以身作则不够。3自律程度不够：（1）科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不仔细自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够。4学习方法不够科学，一些学生缺乏
30、追求巧学的思想，预、复习工作较差。5一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细自修和复习、预习；（2）熬炼耐力时怕苦畏难，训练不够。6科任老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。二、班级的主要目标及操作变量（一）目标：1学生为实现目标而常常努力者上升到90以上。2学生对学生干部全满足和多数满足者上升到60以上。3学生反映班级课堂纪律较自觉者上升到50以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者上升到40以上。4学习看法优秀和良好者上升到75以上；学习方法优秀和良好者上升到55以上。（二）操作变量分析班级存在的主要问题的缘由，可筛选如下
31、主要操作变量：1完善组织机构（1）操作缘由：优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调整机制，具有高度的自我组织性；设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参加度，并为其特性发展创建条件。（2）操作要求：完善学生集体的自我管理机构；a依据学生要求和班级须要，以和谐结合的原则为每个学生支配适当的班级管理位置；b完善学生自愿参与的多样化小组并支配时间开展必要的活动，为学生供应在集体中展示特长的机会；c试行班干部轮换制度；完善班级科任老师集体的协调机构；a在学校领导和年级组长的支持下，健全科任老师集体组织机构；b依据老师特长和班级须要，统筹支配科任老师参加
32、班级管理和组织指导学生课外活动的岗位；完善家长集体参加民主管理机构；a召开家长大会，建立家长委员会，明确班级共同目标及达标要求；b依靠家长帮助，优选和组建校外辅导员队伍，建立校外实践基地；c组织家长参加班级管理，包括推行班级家长日记、组织家长听课、举办家长报告会等。2完善教研会制度（1）操作缘由：科任老师确认班级共同目标，协调教学行为，有利于形成共向合力，提高班级教化、教学和管理效能；加强老师对于班级教学工作的共同探讨，有利于增加彼此协作和交往的机会，增加交往频率，使交往主导内容主动化，促进老师集体的形成、发展和巩固；（2）操作要求：全体科任老师每学期至少在期初和期中开2次教研会。班主任和语文
33、、数学、外语老师2周或每月开1次教研会；会前各科老师划分每个学生学科学习的类别并分析缘由，找寻每个学生学科学习的最近发展区，提出最近目标及达标建议；会上由各科老师汇报沟通后制定班级发展水平，认同班级共同目标及达标要求，统筹支配课堂教学、课外活动和社会实践活动，探讨如何打通学科，改革课堂教学以促进集体建设；会后分头与学生作沟通并参与学生大会、师生确认共同目标和达标要求，形成对于组织纪律、预习复习、体育熬炼及作业要求等方面的共识，并拟定主动有效的导向；加强平常科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。3榜样示范（1）操作缘由：与青少年学生好仿照的心理特点相适应；借助详细形象说理，劝服力强，易
34、于使初中学生获得主动的情感体验；体现正面教化为主，有利于发扬主动因素，克服消极因素。（2）操作要求：精选榜样，依据班级须要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；分析榜样，引导学生理解榜样形成的缘由及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的仿照上；找寻身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；组织行动，落实解决上述问题的措施。4集体的主动性评价（1）操作缘由：评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进供应依据，而且通过对集体教化的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体
35、结构及其功能的发展水平的提高；强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教化作用；强调评价的主动性，有利于体现评价的激励功能，调动广阔师生的主动性。（2）操作要求：重视形成性评价，将评价贯穿集体教化的全过程，发觉问题刚好矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；在自评的基础上搞好集体性评价，最终由老师做重点评价；不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参加度和科学性，即a评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；b评价集体教化的过程，看集体教化工作是否符合教化科学规律；c评价教和学的看法和发展趋势，看师生是否
36、努力，集体有多大潜能。三、主要活动支配依据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：（一）开学常规教化（9月）1提出四个一要求：（1）上好第一天课；（2）做好第一天作业；（3）开好第一次校、班会；（4）出好第一期黑板报。2学习行为规范与学习常规，要求：（1）校内外基本一个样：（2）各课（包括自修课）一个样：（3）班主任在与不在一个样；（4）各科作业规范化一个样。（二）健全学生集体的自我管理机构（9月）1班会：总结表彰先进。2调整班级干部队伍，小干部就职演讲。3完善多样化小组，支配每周活动时间。4支配每个学生参加班级管理的合适岗位。（三）健全老师集体协调机构（9月）1在学校领导和年
37、级组长支持下，健全以班主任牵头的，语文、数学、外语科任老师为主要成员的班级科任老师集体的协调机构，并建立相应的制度。2召开班级教研会：（1）在分析班情（主要分析学生各科学习类别和最近发展区）的基础上，提出各科教学目标及达标措施建议；（2）统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要求；（3）探讨如何打通学科，科际渗透；如何改革教学以促进学生集体建设；如何分工指导多样化小组开展活动及详细目标要求；（4）明确各自参加班级管理的详细岗位。（四）制定目标（9月）1班会伦理谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。2制定班级、小组和个人目标。3制定班级目标管理安排。4班级师生大会，确认共同目
38、标及教学要求。（五）健全家长集体参加民主管理机构（9月）1建立班级家长委员会筹备小组。2召开家长会议；（1）建立班级家长委员会；（2）通报本学期班级目标及达标要求；（3）提出家长参加民主管理建议。试行班级家长日记；建立校外辅导员队伍和校外实践基地；参加听课讲课活动，初步酝酿向中学生现身说法，宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和熬炼，讲求学习方法的人选。（六）组织开展学英模活动（10月）1夺取世界和亚洲女子中长跑之冠的马家军事迹报告会（学生先搜集材料宣讲，后老师补充）。2英雄事迹分析会，归纳他们为了实现目标而严守纪律、不怕艰苦、讲求科学等优点。3组织行动，重点抓好：（1）课堂学习和自修课组织纪律；（
39、2）平常预复习；（3）组织开展好小组中长跑训练和竞赛；（4）仔细复习、科学复习，迎接期中考试。（七）班级教研会（11月）1期中状况分析。2修正达标措施。3探讨如何围绕共同目标，协调教学行为。（八）班级期中总结（11月）1期中集体素养测试。2评价目标达成度，表扬各自做出的努力。3分析存在问题及改进班级工作的建议。（九）试行学生干部轮换制度（11月）至期末轮换二次，每次轮换干部数的13。（十）伦理探讨会（1112月）1辨析：学习主要就是完成作业，所以我要抓紧时间在上课时做作业。假如作业在课上完成了，自修课上就没啥事可做了，可以玩玩说说。2辨析：我是独苗，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外公外婆都爱我。他们
40、在我的学习和熬炼问题上常有不同的看法，有的认为要吃苦，有的认为身体最要紧，不主见我吃苦，怕吃了苦把身体搞坏了。3社会实践活动：家长代表由今日的成果追忆自己求学时如何学习和熬炼。4表扬身边刻苦学习和熬炼的榜样。5小组中长跑竞赛。（十一）元旦文艺联欢会师生特长表演。（十二）科学学习方法介绍（1月）1学生科学学习阅历沟通。2老师归纳科学的学习方法。（十三）动员期终温课迎考（1月）（十四）班级期终，总结（1月）1期终集体素养测试。2期终总结评价。篇8 学校班级工作安排一 指导思想借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机，以“打造漂亮新家园、创建无限新将来”为我校少先队管理、改革的指导思想，坚持推动上教实
41、小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建；接着强化小干部队伍管理，进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。l以校内文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，主动增加少先队教化效果，提升队组织的吸引力、凝合力和影响力；加强以组织建设，着力构建适应时代要求的少先队德育教化体系。二 详细工作 九月份：民族月1 出一期黑板报2写一祖国在我心中活动目的：我国是世界上闻名的文明古国之一，每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应当像对自己的母亲一样去酷爱她、保卫她。通过主题班会，全面、形象、真实地呈现祖国的风貌，增加学生的民族骄傲感和自信念，更加酷爱我们的祖国。5 结合民族月，开展班级特色活动为我宠
42、爱上海的理由。这个活动更贴近生活，更贴近学生，每位同学只要说一个宠爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。十月份：展示月1 每位同学上网收集有关重阳节的资料，班中沟通，使同学们都能了解重阳节的风俗。2 学唱一首歌（按学校要求）3 慰问孤老4 特色活动：“用你光明的眼睛，捕获最美的瞬间”（1）结合学习本月开展的“感恩教化”，我班每位同学用家中的相机，拍下父母辛苦的一刻，并将照片冲印出来。（2）自己制作一张感恩卡，将照片贴在卡内，并写上最能表达自己感受的语句。（3）在班中展示一周（4）最终将自己亲自制成的感恩卡送给父母。5 结合队建活动，开展小队活动。每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动
43、”，在社区中主动找寻黑色小广告，并将它们撕毁。周一交给老师，看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告十一月份：读书月1 开展“网络空间站”活动以民族精神教化为主题，每位同学做一个“小书虫”，在网络上收集一些闻名的古诗文，和关于读书有益的名人名言。读一读，背一背，演一演。2 在班中建立一个“小书亭”，号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中，与大家资源共享。3 每位同学在这个月内肯定要读完一本名著，写一健身月1 健身月班级口号：手动动、脚动动，动中取乐，其乐无穷。2 班级特色活动：(1)依据“手动动”这个口号，开展课间非常钟小嬉戏大全。可以收集、设计适合在课间非常钟开展的各类小嬉戏，制成嬉戏大全小册子。
44、(2)依据“脚动动”，开展班级甲。以“健身月”为契机，结合班中男生爱足球的爱好，开展三人制班级男子足球联赛。三 班级文化建设班级环境布置应当贴近学生，并且时时到处隐藏教化功能。我想利用环境和同学们“对话”，从而实现“无声胜有声”的育人功能。 欢乐墙：我班把教室后面的一面墙称为欢乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标，那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己，从而使班级形成团结、向上的集体。 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上，这是同学们作文沟通的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人，在即时贴上写上一句话点评，并贴在这位同学的文稿纸上，学期结束，对于看过别人作文次数多的同学要嘉奖。 在班级右面墙上，是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面，以一天为结算，只要非常钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者，当天放学便可得到一颗星。 本学期，进一步充溢班级网站内容。班级的队伍建设也是很关键的，为此本学期我开展了一些小活