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1、班级工作计划(通用14篇) 班级工作安排(通用14篇) 时间在消逝，从不停留，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我整理的班级工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级工作安排 篇1一、指导思想以班务安排为指导，坚持幼儿进展为本的理念，开展课程园本化实施的实践探讨。以欢乐体育教学实践探讨为载体，优化课程的园本化实施，立足本教研组实际，主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨，不断提高老师的教化教学水平。二、教研重点1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下，通过“自上而下自下而上”的循环探讨模式，加强中班美术教学
2、活动的实践探讨，提高老师的设计与指导实力，促欢乐美术教学活动的有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养，凸显我组特色。2、通过理论学习、心得体会、实践操作、相互研讨、观摩学习等途径，树立正确的教化观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。四、主要工作内容与措施1、以“欢乐绘画教学”为教化特色，分析、解读中班年龄段幼儿的阅历，并以此为依据开展多种形式的欢乐美术教学活动，积累有确定质量的美术教学精彩活动资料。2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领，以本教研组、班级等形式确立相应的子课题，使教化探讨更深化、科学、有序。3、在实践中主动运用有效的教化策略，并准时反馈相关的信息
3、。4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案，并在组内开展相关的公开观摩活动。5、学习其他组内的探讨成果，做到资源共享，相互学习、补充。6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动，在实践反思再实践再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为，提高集体教学活动的有效性。7、以自我学习和组织学习为途径，查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通，提高老师的理论水平，并能将理论用于实践，实现理论与实际真正的内化。五、日常工作1、深化学习二期课改新教材，进一步领悟二期课改新理念。2、围绕园级课题进行教化教学探讨，组织组员主动开展课题实践探讨，使课题能真正
4、得以落实。3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动，促进每位老师业务实力整体提高。4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。5、主动参加幼儿园举办的各项活动：早操评比活动、区角材料设计评比等。班级工作安排 篇2新学年立刻就要到了，这个学年须要制定一份新的工作安排，让我们xx班的工作能够有序进行，让我们xx班变得更好。安排的详细内容如下：一、工作目标1.增加同学们的凝合力，让大家团结起来，有集体荣誉感；2.帮助学习困难的同学学习，争取考试不挂科；3.开展课余活动，丰富同学们的生活，让同学们之间产生感情；4.削减旷课、逃课现象；5.争取获得本学年的优秀班级奖。二、工作
5、详细内容1.上个学年，我们班级内部出现了许多的问题，同学之间有许多的冲突。这对我们班级的发展和同学的团结特别的不利。所以这学期，希望通过各种各样的方式，可以让同学们重新凝合起来，共同建设好我们的班集体。2.在上个学期的期末考试中，我们班有三分之一的同学挂科，一些同学只有一门不及格，但有几个同学除了开卷考试的科目之外，几乎都没有及格。所以我们班干部平常须要多关注这些同学，多监督他们的学习。虽然现在都是高校生了，什么样的结果都应当由自己担当。但他们的考试成果终归影响到我们整个班集体，所以还是要对这些同学多加管理。3.课外活动不仅可以丰富同学们的生活，还能够让大家都聚在一起，联系感情，是一箭双雕的事
6、情。但课外活动肯定要好玩，因为许多同学不感爱好的就不会来。4.上个学期本班迟到、旷课的现象很严峻，有两位同学从开学始终到期末，都没有上过几节课，可能有的老师都不相识他们。所以这个学期要对这两位同学严加管理，因为会影响到我们整个班级。5.优秀班级奖不仅要多参与学校的活动，还要求平常上课、晚自习的到课率要百分之百，宿舍卫生不能有扣分的现象。所以假如想要获得优秀班级奖的话，须要付出很大的努力。三、详细工作分工班长：管理班级的全部事情，帮助其他班干部做好班级的工作。化解同学之间的冲突，做一个“和事老”。学习委员：管理本班的迟到、早退、旷课现象，刚好将名单上报给班主任，让班主任找这些同学谈话。对于学习困
7、难的同学赐予肯定的帮助和监督，纪录每次作业的缺交人数和名称，上报给班主任。文娱委员：做好课余活动的选择和安排，统计每次活动的参加人数和详细参加人员，上报给班主任老师。其他班委：做好自己份内的工作，一起建设好整个班级，争取获得学年的优秀班级奖。以上就是新学期xx班的工作安排，班委会依据工作安排进行工作。这个学年，我们也会好好工作，让我们的班级变得更好。班级工作安排 篇3一、状况分析1、今年有三个小班，共有六名老师，有有过几年教化阅历的老师也有刚工作半年的年轻老师，不管是年轻老师还是”老“老师在班级管理方面应当是有肯定的实力，但在业务实力方面，还存在着肯定的不足，托班六月份工作安排。2、现在家庭中
8、独生子女越来越普遍，”隔代亲“的现象也越来越严峻，因此造成幼儿动手实力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不情愿睡觉，而祖父母不愿离开自己的孙儿孙女。二、指导思想1、遵循”创温馨、开放、_的环境，育健康、欢乐、自主的宝宝“的办园宗旨。2、仔细学习纲要，贯彻纲要的精神，本着以孩子发展为主体的思想，结合本班幼儿的实际状况及年龄特点，敬重托班幼儿身心发展规律，合理地支配好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注意个体差异，使每一位幼儿都能身心健康的发展。3、托班幼儿的教化应源于生活，引导生活。这是在托班教养工作实践中应遵循的一个基本原则。在这个原则的指导下，围绕幼儿生活中的现实须
9、要与共性问题，利用生活的自然场景，结合详细环节活动，运用敏捷随机的组织形式，通过日常生活中的养成教化嬉戏，吟颂观赏儿歌，听故事等等，有安排、有目的地对幼儿的行为习惯，基本技能进行有效的引导和培育。三、工作重点1、创建美丽、舒适的环境，转移幼儿情感依恋。2、保育为主，加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培育。3、保教结合，重视幼儿全方面发展。开展每月主题活动，通过孩子与环境的互动，与同伴的互动，使孩子开心地参加嬉戏。4、加强学习纲要，探讨和领悟纲要精神，并依据小老师的年龄特点，使个别化教化能落到每个孩子身上。5、做好孩子“托幼过渡期”的连接，让孩子顺当地进入小班。6、依据园科研课题，各班选择子课
10、题进行探讨。7、做好家长工作，让家长放心、满足，并能参加和支持我们共同做好孩子的教化工作。四、分月工作重点2月份月工作重点1托班新生亲子活动2开学稳定心情工作，进行初步生活常规培育3班级安排和班级绿色安排，以及主题教学进度的制定4”三八妇女节“主题环境的创设5依据园科研课题，选定子课题，制定安排反馈与调整3月份工作重点1主题活动：快乐宝宝。亲亲妈妈。2园”三八妇女节“主题环境评比3结合植树节进行爱惜花草、树苗教化4教室环境关于春天主题布置、更新5幼儿生活活动区角的创设和材料的投放反馈与调整4月份月工作重点1主题活动：一起玩、春天来了。2丰富各班自然角。3近距离的出游(详细依据园工作支配)4进行
11、有关春天的季节特征教化5响应园教研组开展”绿色幼儿园“环保主题活动6各班依据本班幼儿状况，进行生活儿歌的教化反馈与调整5月份月工作重点1做好春夏换季工作。2主题活动：亲亲小动物。3”六一“主题环境创设4迎六一的打算活动。5协作园做好”名苑首届我欢乐、我健康小小艺术节“打算工作。(详细依据园工作支配)6接着巩固幼儿的生活常规反馈与调整6月份月工作重点1迎六一活动2园”六一“主题环境评比3主题活动：节日真欢乐、清洁宝宝4组织”大带小“活动，参与哥哥姐姐的嬉戏活动5托幼过渡期的相关教化(重点生活常规教化)班级工作安排 篇4一、指导思想：20xx年是我国脱贫攻坚、全面建成小康社会决战决胜之年，也是国家
12、其次期特别教化提升安排（20xx20xx）收官之年，为切实保障残疾适龄儿童少年接受教化的权利，促进残疾儿童少年更好融入社会生活，依据残疾儿童少年的实际状况，结合“送教上门”的工作要求，安排为31名孩子开展“送教上门”服务，进一步提高残疾学生的生活自理实力和社会生存实力，规范学生日常行为，特制定本学期送教班级工作安排。二、学生基本状况：送教班共有学生31人，学生残疾类型众多，残疾程度差异较大，智力残疾、唐氏综合症、脑瘫、自闭症等，种类繁多残疾程度较重，每个孩子工作实施起来难度较大。“送教上门”服务坚持“以人为本”理念，主动探究残疾学生学习生活的教化阅历，为每一名接受送教上门服务的残疾儿童少年制定
13、个别化的教化安排，开展有针对性的教学服务，在传授学问、技能的同时，注意对学生心理、生理缺陷的矫正、补偿，发展残疾学生的教化潜能，提高认知实力和适应生活、适应社会的实力。三、努力的方向和详细措施。1、做好学生各种资料的收集整理，建立特别儿童档案，客观反映学生状况，对须要送教残疾儿童的年龄、姓名、家庭住址、联系方式等基本状况进行核实，并做具体记录。2、建立良好的师生关系，发展学生的语言实力，培育学生与人的沟通实力。运用各种教具和方法，提高学生的认知实力；训练学生的粗细动作，培育学生的协调实力。3、家校结合，做好家访工作，了解学生的家庭状况，取得家长的支持，形成家校共同教学生的良好格局，发挥家庭重要
14、作用。面对孩子的各种问题，家长总是感到心有余力而不足，在每一个残疾儿童教化的过程中，家长扮演着一个特别重要的角色，家庭辅导和训练是完成学生康复的重要环节之一。送教首先让家长能理解教化的内容，主动参加自己孩子的教化；其次，教给家长方法协作老师对孩子进行教化训练。因此，送教上门，不仅仅把学问送给学生，更送给学生家长，帮助家长学会视察理解、安抚孩子的心情，了解孩子的行为及心理解析，同时驾驭基本的训练方法。4、培育学生听懂指令的实力，对学生的学习习惯，行为习惯，生活自理实力进行训练，内容要贴近生活，小一点，时时到处，有针对性地进行教化。班级工作安排 篇5年段学生特点相识：四年级孩子处于“自我意识”萌芽
15、的敏感期，这时，他们的学业负担加重，父母对他们的期盼也渐渐变高，所以，这个阶段孩子简单“叛逆”、“厌学”。因为他们的年龄特点与学习特点，留意力的发展渐渐以“有意留意”为主，有意留意的实力和持续时间往往很考验学生的“学业成果”，同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴，这个交往过程会影响学生的“习惯”与“道德相识”。所以，这个阶段，我将从孩子年龄特点动身，借助班规的引导，帮助学生，引导他们“爱学习”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”。班级建设自我分析：（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）已形成的特色在“每天做好每一件小事”的班规引导下，学生的学校生活与班级生活的习
16、惯都比较稳定。学生喜爱阅读，在班级“好书举荐”、“课前5分钟”、“读书沟通会”、“晨读”、“静读”的有序支配下，学生形成了“时间意识”与“阅读意识”，成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视“全员参加”的意识培育，敬重学生的自办法识发展，所以班级学生的主人翁情感比较深厚。反思：开学初，为了持续“每天做好每一件小事”的班规实施，班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动，给学生一个数字意识，关注自己的好习惯的“进退”改变，促进他们自办法识的发展。同时，也听说许多的科任老师反映班级里许多学生课堂发言不主动，课堂作业完成质量不高，一个我将加强与科任老师的沟通，并于“竞赛场”分数的挂钩，促进他们
17、自觉成长。存在的详细不良状况1、有比较多的孩子不够大方，宁静为主，这样的习惯，会导致“冷漠”与“不自信”的心态。2、个别学生（主要是男生）阅读、诵读的自觉性不高。3、课堂学习质量不是很高，有一半的孩子“质量意识”不强。反思：我应当多去关注“宁静”孩子的其他方面的特点，以“特长”拉动孩子的改变，这是我这学期以致之后应当重视的.班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子，除了“竞赛场”的奖惩跟进外，我给这几个孩子支配了同桌，还利用“我呀竞选班干部”的平台，对参选的孩子予以更高的要求，用职务来督促他的进步。学习质量不高，应当与科任老师沟通，可以借助改进教学方法，开拓一个矫正时间等来提高。学期班级建设目标
18、1、借助“晨诵”、“静读”、“课前3分钟”、“读书沟通会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围。2、通过坚持做好“百分制竞赛场”提高学生的自主管理意识，促进良习惯的一进步养成。3、借助、“日记书”活动，提升学生的班级主人翁的华蜜感。4、重视班干部队伍的建设与指导，做到管理到位，责任到位。5、合理充分利用“星卡评价”机制，促进学生各个方面的可持续发展。详细实施途径预设实现目标一：合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间，将阅读的要求与良好习惯落实到详细的时间段里。实现目标二：将“百分制竞赛场”评价交给每一位管理者与科任老师，以此可以了解学生全方位的表现，并刚好指导与改
19、进。实现目标三：实施“暮省”活动每日百字文，学生可以在日记里想说一些想说的话，释放学生心理现象，这样班主任工作也就有的放矢了。实现目标四：通过定期的班干部会议，还有“日记书”的途径，勤指导，勤督促，让他们知道要做什么，怎么做才是对的、有效的，引导他们与老师多沟通，把自己负责的事情做好。实现目标三：合理利用学校的“暖礼卡”评价机制，将暖礼卡与课堂、行为习惯练习，定期发放“暖礼卡”，确定学生的努力成果，促进学生的健康发展。班级建设重点工作1、让孩子知晓“每个时间段”的事情，做到人人知晓，人人做到。2、重视班干部队伍的建设。3、学校重大节日的打算与参加。4、做好“百分制竞赛场”的评价引导作业的执行与
20、发挥。班级工作行事历九月份1、班容班貌的布置。2、评价作业、支配座位、召开期初家长会（其中微型家长会1个）。3、发布“百分制竞赛场”的规则与做法。4、关注“两操”开展。5、告知学生兑换“暖礼卡”的时间与方法。6、周二、大扫除。7、班级“科技节”活动。8、组织学生参与温州市“阅读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文竞赛。9、开展做贺卡庆。老师节的活动10、动员学生参与“校大队委”竞选11、开展“开学第一课”班队活动课12、启动“班级七巧板征订”工作13、校科技节（小制作）征集竞赛十月份1、庆国庆、庆中秋活动2、校科技节（小独创）竞赛3、引导学生换“暖礼卡”4、周二大扫除5、发放七巧板、美化板，打算
21、竞赛活动6、校田径运动会。7、校科技节竞赛（小论文、科幻画）。8、“重阳节”综合实践活动班级。9、第一次古诗考级。10、启动“做一个有道德的人”主题教化活动。11、学生我和星卡的故事征集活动。12、校36年级数学学问擂台赛。班级工作安排 篇6欢乐而劳碌的一学期又结束了。在这一学期里，我们班组三人亲密协作，团结协作完成了各项工作，取得了一些成果，但同时也存在不足。为了更好的以它鞭策自己，提示自己更好的开展下学期的工作，现将本学期工作小结如下：一、保教工作：1、期初我们两位老师一起协作查找资料，更换了部分墙饰，整理整理好班级教玩具和玩具橱。因地制宜在活动室内规划各个活动区，保育员阿姨也主动地清洗消
22、毒了幼儿玩具，餐具，打扫了活动室和寝室。三人同心协力以整齐美观，富有童趣的环境，迎接幼儿来园。2、在工作中，我们坚持保教结合的原则，阿姨做好每日的班级和寝室卫生消毒工作，并留意开窗保证室内的空气流通，老师加强了对幼儿的防治疾病的宣扬教化，教幼儿驾驭正确的洗手方法，在一日活动中随时提示幼儿洗手，培育幼儿良好的卫生习惯。每日仔细留意视察幼儿的身体反应，对有生病幼儿协作保健医生刚好做好隔离和家访工作，保证每一个幼儿都能活泼健康地成长。我们还留意对幼儿生活自理实力的培育，在一日活动中，我们和保育员不分彼此，常常耐性对幼儿进行穿脱衣裤的个别指导，并发动家长协作教化，现在本班幼儿都能自己穿脱衣裤了。3、期
23、初我们主动参与了幼儿园组织的培训，通过学习培训，使我更好地把握了领域活动和主题活动不同的教学特点 ，并依据本班幼儿的实际水平来爱好特点，大胆地进行了教材整合的探究，综合地选择两个教材的教学内容制定本班教学教学内容。同时我还仔细领悟新教材的目标淡化，强调过程的新精神，变更了以往过于强调幼儿学问技能的驾驭的状况，更注意让幼儿欢乐主动的学习和大胆的探究，让幼儿成为学习的主人，现在我们惊喜地发觉，由于老师变更了对幼儿的评价标准，幼儿在课堂中学习气氛更加活跃了，学习的主动性更高了。4、本学期响应区课改精神，我们接着进行了主题活动教学的探究，开展了我爱我家，春姑娘来了等主题活动，在主题活动中，我留意引导幼
24、儿进行探究性的学习，发动幼儿和家长一起收集资料，并让幼儿参加主题墙饰的布置，幼儿的任务意识增加了参加活动的主动更高了。此外在活动中，我还注意激励幼儿大胆地探究、发觉问题、解决问题，现在幼儿的求知欲更高了，思维也更加活跃了。在活动中，我们还敬重幼儿的爱好和阅历水平，并对事先设定的网络作调整，如在春姑娘来了主题活动中，我们激励幼儿大胆提出关于春天的各种问题老师依据幼儿的爱好抓住契机生成活动。同时我还关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的发觉他们的须要，刚好以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动，并对幼儿在教学中的反应仔细地做视察记录，并作深化地教学反思，找寻好的教学对策。为了更好的了解幼儿的发展
25、状况，本学期我们接着对每个幼儿建立了成长档案，并领悟新纲要的精神，注意综合教化资源的开发，让老师 、幼儿 、家长共同参加档案的建立。共同做好这项工作。5、本学期，我们依据幼儿上期的发展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教化。在语言领域，本学期我们依据本班一些幼儿听说一般话实力弱的现状加强了对幼儿一般话的训练。在组织幼儿一日活动中，我们留意新词汇渗透和旧词汇巩固工作，留意引导幼儿正确发音和有依次地表达。现在幼儿都能较清晰地表达自己的意思了。在认知领域，我们和家长协作加强了对幼儿数数、排序实力的培育，现在大多数幼儿都能正确快速的进行5以内数量的点数、并能依据物体的长短、大小进行排序。艺术领域，我们对幼儿
26、加强了人物画的练习，现在幼儿都能较大胆地表现简洁的人物形象和简洁的动态，在画面的色调和构图方面也有较大的进步。我们还加强了对幼儿的节奏训练，我们依据小班幼儿直观形象的认知特点，利用图谱和实物进行大胆的节奏教学改革，收到了很好的学习效果。在健康领域，我们在户外活动中加强了对幼儿拍球的训练， 并和家长协作加强了实力弱的幼儿的指导，现在大多数幼儿都能较自如地连续拍球了。在社会性方面，本学期，我们更加关注胆小的幼儿，多创设机会，激励幼儿大胆参加活动和在集体前大方的表现，现在本班幼儿活泼可爱，都能主动参加活动，并能大方的在集体前表演。但是期末通过对幼儿的学问再复习，我们也发觉幼儿在某些方面还存在着许多的
27、不足，如幼儿看图讲解并描述方面还比较薄弱，约有三分之二的幼儿连贯讲解并描述的实力较差，词汇也比较贫乏；部分幼儿还未能形成春、夏季节的概念，简单混淆；一些幼儿对5以内两数关系的理解还有困难；并存在两极分化现象，下学期须要加强差生的指导。二、家长工作：1、期初号召开家长会，让家长了解本学期班级工作安排。2、平常展示周安排表、家长服务栏，让家长了解各周重点和科学的教养将眼阅历。3、定期对幼儿家访，与家长协作建立幼儿成长档案，相互反馈幼儿在园在家的表现，家园协作共同教化幼儿。4、本学期我们还领悟新纲要的精神，注意家长资源的开发和利用，发动家长和幼儿一起收集有关的教学资料、制作教玩具，请家长共同参加幼儿
28、的活动，充分发挥家长的主动性。5、在疾病多发时期，我还加强了家长工作，通过“家长一封信”、家长服务栏向家长宣扬防治疾病的学问，请家长协作做好生病幼儿的隔离工作，每日仔细做好幼儿体温的检测，并填写好健康表，使每一个幼儿都能活泼健康地度过疾病多发期。6、为了进一步提高幼儿的生活自理实力，本学期我们还设置了“我是家里的乖宝宝”红花评比栏，让家长对幼儿每日在家自理表现做评比，充分调动了家长和幼儿参加活动的主动性，受到了很好的效果。一学期以来，本班幼儿已适应了幼儿园的一日活动，形成了很多良好的生活学习习惯，发展了各种实力。今后我们班组三人将接着贯彻新纲要的精神，同新协力促进幼儿的全面发展。班级工作安排
29、篇7一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作安排依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，以“培育学生创新精神，提高学生实践实力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。二、状况分析本班现有学生40人，其中男生21人，女生19人。同学们已经过一年的训练，各方面的素养都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习看法端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度
30、。针对这种状况，我确定有的放失，通过多种渠道，为学生创建条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。三、工作目标：1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的凝合力。4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5、培育学生肯定的口头表达实力、写字水平。6、培育一批实力较强的班干部，成为老师得力的助手。7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展四、工作重点及措施：1、做好平常的常规工作。(1)爱护校内，进行爱学校的教化。同时利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化
31、。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。并对对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。(2)为了创设一个良好的学习环境，加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、三操”。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，由班进步行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，三操勤做。(3)班级纪律1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄
32、特点，组织学生进地活动，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。3、路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，集体放学，而且能够自觉排好队。同进配戴好红领巾、小黄帽。(4)组建班委会，班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期接着对班干部实行轮换制度，定期培训，使每个学生都有机会尝试当班班干部，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。(5)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。总之，在我长期形成的教化思想指导下，我要坚持看到每个学生的优点、闪光点、特殊是教化的切入点，我认为当老师就要有“对死灰也要
33、吹着火”的焕发和启迪学生的实力。我坚持“拨亮一盏灯照亮一大片”的信念。我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将更加努力。班级工作安排 篇8一、班级基本状况全班共有学生33人，其中女生14人，大部分学生学习仔细，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成果看，仍有两名学生在40分以下。本学期目标接着培育学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。二、详细措施1、因材施教，做好培优转后的工作。（1）重视尖子生的培育。（2）重视后进生的转化。（3）与家长沟通，亲密家校协作，同步教化学生，促使转化工作的有效开展
34、。2、做好劳动，卫生、平安教化。（1）要求学生主动做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。（2）教化学生做好个人卫生，仔细做好值日工作，保持教室的整齐和包干区的整齐。（3）加强平安教化，增加平安意识，提高自我的防范实力，利用晨会、班会组织学习中小学生平安须知和有关内容。3、狠抓班集体建设（1）培育一支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢干部队伍中，培育自我管理和管理他人的实力，当好班主任的好帮手。（3）定期召开班干部会议，做到刚好了解状况，刚好反馈。详细支配如下：九月份：1、做好开学的各项工作。2、做好教室卫生和包干区的保洁工作
35、。3、加强学生良好的行为习惯的养成教化。4、出好第一期黑板报。5、对学生进行常规教化、平安教化、法制教化。6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生进行晨检，做到：一看、二问、三查刚好上报。十月份：1、对学生进行爱国主义教化。班级工作安排 篇9一、班级基本状况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总须要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习实力，欠缺自我管理实力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成有志向、有
36、要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。熬炼学生的课堂发言实力，提高学生的语言表达实力。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。3、主动参与学校各项活动，在活动中熬炼学生的实力，提高学生的自
37、身素养。4、注意学生的学习成果上的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展，不卑视差生，支配班级中学习成果好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。5、信任小干部，培育学生的管理实力，在班级中绽开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增加班干部的地位，这有利于班干部管理班级。6、争取在学校实行的各项竞赛中有好的成果。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。让学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。对于班级中发生的不文明现象要肃穆处理，渐渐的杜绝不文明现象。2、利用早读和午休
38、时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理
39、，这同时可以监督班干部的工作。4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，增加学习气氛。8、重视“四项竞赛”，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。四、活动支配二月份1、报到注册，打扫校内卫生。2、组织好始业教化的纪律。3、加强期初行为规范教化。4、三项竞赛起先，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、建立差生管理档案，制定转化措施。6、
40、出好第一期黑板报三月份1、开好家长会2、“3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣扬。3、以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教化，实行小小的活动：当一天家、为父母洗一次脚。4、植树节每人种一棵树四月份1、缅怀革命先烈扫墓2、平安在我心主题班会3、参与学校集体舞竞赛五月份1、母亲节为母亲做力所能及的家务，做个好帮手2、加强学习目的性教化3、期中测评4、防溺水教化六月份1、庆祝六一2、加强复习，迎接期末考试。3、总结班级状况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。4、抓好教学质量5、各类评比班级工作安排 篇10一、指导思想以“儿童为本，道德
41、为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成果得到稳步的提高。二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教化为主,让小挚友健康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，相互帮助，取各班的特长,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、详细工作措施1.思想教化方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。(2)创设诚信氛
42、围，强化文明礼仪。(3)接着强化对学生行为规范的养成教化。2、教学方面(1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进行五爱教化。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教化。(3)培育良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征,开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进行
43、强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教化方面(1)培育孩子的生活自理实力和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动。班级工作安排 篇11本学期，我成为了5(1)班的班主任，依据学校以及教育处的工作安排，制定了新学期的班级工作安排。一、班级基本状况本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随
44、意说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好
45、班风。6、加强平安教化7、和家长建立良好的关系。三、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。3、每周班会谈话做到有支配有内容4、成果及表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格6、激励学生努力学习，发展特性7、仔细做好三操，开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选四、工作支配九月份1、报名注册2、打扫校内环境3、进行平安教化4、迎接老师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教化，培育学生敬重师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不