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1、 班级教学工作计划范文锦集7篇班级教学工作规划 篇1 班级安全保障是抓好学校教育工作的首要条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全治理和对学生进展常常性的安全教育及自我爱护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的安康成长,为学校顺当开展各项工作,为教育改革和进展制造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及较近发生的一些状况,我深受启发特制定本安全工作规划如下: 1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。 2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关学问明白纸,出防控黑板报,监视好值日人员的开窗通风及消毒工
2、作。 3、重视安全教育,要常常在班内回忆总结安全上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育,以及做好放学路对的治理。 (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。 (3)防溺水教育,要进展防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育,对同学们进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的
3、教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育,建立个人安康档案,体育活动应重视安全爱护措施,积极做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 3、要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有规划、有内容、针对性强。 4、严格执行学生安全事故报告制度,做到准时、精确。
4、妥当处理各类突发大事。 5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 班级教学工作规划 篇2 一、班况分析 本班大多数幼儿都宠爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会整理玩具,将物品物归原处。宠爱参与户外体育户外,很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,宠爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依靠性强,以自我为中心,爱听好话,不情愿自己吃饭,挑食者较多,心情波动比拟利害,需要教师更进一步的教育与关爱。同过近一个月与家长接触,发觉我班局部家长比拟重视早期启蒙教育,常常带幼儿外出增长学问,个别幼
5、儿已在家进展早期阅读,有必需的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师急躁的做好家长工作。 二、班级工作总目标 仔细学习新纲要,领悟纲要精神,抓好新生入园各项教育,培育幼儿初步的自我效劳潜质及良好的行为习惯,增加目标意识,引导幼儿活泼,开心地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。注意家庭,幼儿园与社会教育的全都性,切实做好为家长效劳工作,共同为幼儿制造一个良好的成长环境。 三、五大领域教育目标 (一)安康 1、宠爱上幼儿园,有自己的朋友,乐于参加群众生活。 2、初步养成独立进餐的习惯,持续桌面干净,建立餐后良好的卫生习惯。 3、能宁静入睡,培育幼儿整理衣物的良好习惯。 4、了解一些简洁
6、的安全常识,培育初步的自我爱护意识。 5、在教师的帮助鼓舞下克制困难,情愿参与体育活动。 6、初步建立体育活动的规章意识。 7、情愿参加成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在群众活动中,心情安定开心,不乱发脾气,性格活泼开朗。 (二)语言 1、能听懂一般话,并学说一般话。 2、学会宁静的听同伴说话,不任凭插嘴。 3、宠爱与同伴沟通,情愿在群众面前讲话、表演。 4、在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。 (三)科学 1、对四周的事物,现象感兴趣,有初步的奇怪心和求知欲。 2、进展初步观看潜质:充分使用各种感官,看看,摸摸,听听,尝尝,感知常常接触接近的事物,
7、丰富生活阅历。 3、引导幼儿观看四周自然现象明显特征,并获得粗浅的科学阅历。 4、引导幼儿愿意参与科学活动,初步构成奇怪、好问的科学品质。 5、学习运用各种感官感知的方法,进展感知潜质。 4、宠爱摆布、操作活动材料,学习有规章地进展活动。 (四)社会 1、情愿上幼儿园,在活动中持续开心的心情 2、建立良好的师生关联,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,构成安全感,信任感。 3、培育幼儿宠爱参与嬉戏和各种有意活动,能亲近与自己生活亲密的人。 4、逐步理解教师的推举和指示,知道遵守群众生活中的根本规章。 5、在日常生活中培育幼儿学习礼貌用语:早,好,请,感谢。 6、逐步培育幼儿的自我爱护意识,进展对环境
8、的适应潜质。 (五)艺术 1、宠爱参与艺术活动。 2、培育幼儿初步感受环境,生活和艺术中的美。 3、初步培育幼儿艺术活动的潜质。 4、鼓舞幼儿用自己宠爱的方式,尝试在审美活动中大胆的表现。 5、学习一些简洁的艺术要素,能用自己的艺术方式表达情感。 6、引导幼儿感受四周生活中美,激发幼儿初浅的观赏美,表现美的情趣。 三、区角创设资料及指导要点 (1)生活区 带给各种材料,提示自我效劳的潜质。喂小动物,纸板箱或纸盒装饰成小动物,嘴部掏空,幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食,熬炼手眼协调潜质。 用筷子夹物,如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等,秩序渐进的训练手指的敏捷性。 扣纽扣,预备缝有
9、各种纽扣的小衣服,供幼儿解开、扣上。 (2)语言区 带给挂图让幼儿记住教师讲每个故事。 各种与主题有关的图书与文字。 幼儿从家中带来的图书。 带给玩具电话机两部,供幼儿自己交谈。 (3)益智区 盖瓶盖预备各种外形、大小不一的瓶子和瓶盖,为瓶子盖相宜的瓶盖,进展比拟潜质,提高手指和手腕的转动潜质。 找朋友预备多种图片,将生活中协作使用的物品两两相配,如锁和钥匙,花和花瓶,碗和筷子等。 (4)玩具区 带给、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。 五、家长工作 1、做好全面的新生家访工作。 1仔细认真地做好新生入园前的家访工作,了解每一位幼儿的共性状况,写好家访记录。 2幼儿生病
10、三天以上,教师准时上门或打电话进展家访,了解幼儿病情,予以慰问。如患流行疾病,准时进展班级全面消毒工作。 2、定期召开家长会。 1准时召开一学期的家长会,向家长说班级工作规划和学期重要活动及详细实施方法。 2向家长宣传先进教育思想,方法。 3、利用多种形式指导家长工作,切实做好为家长效劳工作。 4、利用早、晚接送的时刻,准时与家长沟通,取得家、园教育的全都性。 班级教学工作规划 篇3 九年级学生将面临人生的一次重要的转折中考,加强学生的思想教育,切实抓好班级治理工作,提高学生道德素养,营造良好的班风和学风更显得尤为重要。为了中考这个宏大的目标,我班特制定如下规划: 一、帮忙学生树立远大的人生抱
11、负,变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任
12、感和可敬佩感,这是班主任工作的根底。总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范: 个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需
13、长期努力。总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3、切实做好差生的转化工作。 4、组织兴趣小组,作为学
14、习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入,根底差要追逐上来只有刻苦,只有艰难的劳动才有巨大收获。 6、加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1、学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引
15、导,修正和跟踪治理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常治理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地治理班上事务。 3、严格纪律要求。班级治理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于急躁细致的批判教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵
16、上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付履教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他陡崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监视,多同他们沟通,赐予他们信任。 总之,班主任工作要从抱负思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律治理为手段,全方位调动积极性。 班级教学工作规划 篇4 一、状况分析 班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是教师的变动,其次是孩子的转学和新生的参加。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体
17、还不熟识,正在适应阶段。面对这种状况,我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 (一)主要表现 1、优势表现 (1)孩子的自我效劳力量不断增加,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。 (2)产生了为集体效劳的意识,喜爱做值日生工作,如:整理玩具、治理自然角等。 (3)在生活中,孩子的语言表达力量有了很大的提高,能较清楚、完整地表达自己的想法,叙述自己的发觉。 (4)有肯定的任务意识,在教师的提示和鼓舞下能自己收集主题资料。 2、薄弱因素分析 (1)孩子的规章意识差,自控力量仍较弱,坚持性不够,不能较好地掌握自己的言行。 (2)局部孩子的
18、卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜爱趴或跪在地上等。 (3)局部孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺当开展。 (4)在主题活动进展过程中,局部孩子缺乏探究精神,不敢作尝试 (二)家长状况 1、我们的家长仍特别重视孩子学问技能的把握,他们盼望孩子多学会一些学问性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却无视了孩子生活习惯和学习兴趣的培育,不利于孩子今后的全面进展。 2、班中许多孩子由祖辈照看、接送,一些新的教学理念很难承受并达成共识。 二、班级经营目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班
19、级气氛,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 3、连续仔细学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。 班级经营网 带班教师保育员 园领导幼儿家长幼儿园的每一个人 经营目标 (1)营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感培育幼儿的责任。 (2)为幼儿供应真实体验的时机,制造条件让幼儿参与实际探究活动,猎取的信息,体验学习的欢乐。 (3)帮忙家长形成良好的教育观,使其认同
20、我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。 三:保育、教育教学工作重点 目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。 (一)保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个教师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。 班级教学工作规划 篇5 随着新年的到来,我们又迎来了崭新的一个学期。由于已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作规划时,我对自己班级的状况比拟了解,因而在制定新学期班主任工作规
21、划时有了实施的可能性。 一、我班根本状况 我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控力量较差的学生,不能够遵守纪律。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结,为改正教学中的缺乏,我给自己制定以下几点目标: 1、进一步向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,提高学习成绩。加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注
22、意学法指导,提高学习效率。 2、努力贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞学生积极参与学校各项活动,在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制度,不吵架,不打架,增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级治理工作。由于年龄特点,教师要告知小干部他们要做的事
23、情,要每天了解班干部的工作状况,以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 3、布置好教室环境,增加学习气氛。 4、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作思路: 1、以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 6、上好每一节课,仔细抓好
24、课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 以上就是对于这一学期工作状况的规划。如有不当之处,还请大家批判指正。感谢大家! 班级教学工作规划 篇6 良好的开端等于胜利的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作规划和工作重点,结合本班实际,讨论制定本班20xx年新学期工作规划: 一、班级日常治理工作 1首先对学生进展军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最正确的学习状态,克制漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。 2组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,鼓励他们他们刻苦学习,塑造良
25、好的个人和干部集体形象,在本学期帮助教师进展班级治理工作。实行班长负责制。 3抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。 4搞好班级环境建立。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活治理组小组长。 5加强学生治理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级治理工作的重点之一。 6多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭状况、个人习惯、不良嗜好、共性等等,进展有针对性的教育教学。 7协作科任教师了解学生状态,准时向科任教师了解班级状况,协调班级工作规划,有
26、问题准时处理。 8在班级的各项活动中培育学生的集体荣誉感。树立良好的班风。 9教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带手机的现象。 二、德育工作详细化 1、发挥班主任教师的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。 2、积极为学生教育制造环境及空间,突出教育过程当中的学生主体地位。 3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,鼓励先进,鞭策后进。 4、积极协作学校落实好有关德育的详细工作。 三、宿舍治理工作 1深入学习学生寝室治理制度。积极协作宿舍教师的治理工作。多深入学生寝室,检查寝室规格化。 2实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。 3严格掌握住
27、校生的作息时间,杜绝通校生私自出外。 班级教学工作规划 篇7 时间如行云流水,转瞬间,新的学期开头了,当重新回到学校,看着那一张张熟识的面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气奋勉,生气勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。 回忆上一个学期,在学校领导有方的指导下,自己的班级取得了肯定的成绩,全班形成了一股积极向上的学习风气,在各方面取得了较大的进步。同时,班级的治理工作也进展得有条不紊,根本实现了学生的自主治理。固然,有胜利的阅历,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。 一、治理目标: 以学校德育工作规
28、划为指导,从班级实际动身,坚持以学生进展为本,对学生加强思精神道德教育,培育学生喜爱集体,关怀他人,争取做新世纪的小仆人。努力把学生培育成具有时代精神、创新精神,有安康情趣的人。建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。结合
29、少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。 二、治理措施: 1、加强班风建立: 1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。 2)每月定期布置班级板报。 3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 2、指导培育小干部: 1)帮忙小干部树立威信。 2)鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法。 3)严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作
30、用,亦即以点带面。 4)培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 3、班级纪律方面: 1)课堂纪律:鼓舞每一个学生做到用心听课,擅长思索,积 极发言。不做小动作,不开小差,不在课堂上随便讲话。 2)课间纪律:随着天气转暖,鼓舞学生去操场进展活动,既符 合学生的心理特点,又能健身。但同时,要随时提示学生要留意 的危急活动和场地,寓教于乐。 3)路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展 自主治理。我们将放学后的路队设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理
31、。 4、体育、美育、卫生教育方面: 1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”。 2)班级卫生:我觉得主要是保持,每周清扫一次地面,有特地负责中午、下午放学后班级卫生保持状况。劳动委员进展检查与监视,对于主动准时捡碎纸的学生,进展嘉奖。 3)仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动; 4)培育劳动技能,在家做力所能及的家务; 5)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。 6)丰富课余生活,培育兴趣,积极参与有意义的活动; 5、其他方面: 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 6、嘉奖制度: 连续上学期的嘉奖制度,学生的各项作业我们都制定了评比的要求后,到达要求的作业可加分,一周累计100分以上的换一朵红花,周周如此,并且对于课堂发言精彩、进步较大、关怀集体等方面有进步的学生一律赐予红花鼓舞。其目的是盼望每个孩子都可以在不同的方面独放光线。 【班级教学工作规划范文锦集7篇】