《高一家长会讲话材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一家长会讲话材料.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 高一家长会讲话材料_作为高一家长的演讲稿 各位家长： 大家上午好！根据惯例，我是首先要感谢家长百忙之中的光临的，但是，我想我们是一家人，就不说感谢和客气的话了。为什么说是一家人呢？由于我们都有共同的孩子。有一次，我听课的时候，有位教师在讲课时直接叫学生孩子们，而不是叫同学们，我很有感受，我就想，我们常常说把学生当做自己的孩子，既然这样，我们还能不是一家人吗？ 既然是一家人，今日我们就坐下来好好商议教育好孩子的事情。狡猾说，我们这个大家庭的群体很大，一块坐下来的时机不多，所以，我们就应当珍惜这个时间。一家人不说两家话，废话我尽量少说，我和家长们沟通几个观点，先谈谈我对教育孩子的一些看法，假如你
2、觉得在理，以后咱们就这样去做，假如觉得不适宜，我们再商议。和我商议，和班主任、科任教师商议，总之一个目的，把孩子教育好，让他成长、成才，尽到我们的责任，那样我们就没有圆满了。 第一：引导孩子以在章丘中学读书为荣，爱这所学校、爱这个班级，爱教他的教师。 你可能觉得这不是家长该做的事情，但是，你听我认真讲讲这里面的道理。我觉得，在孩子的三年高中生活中，章丘中学、还有他所在的这个班级，就是孩子的家，教师就是他的家人。孩子在三年中，绝大局部时间是在这个家中度过的，假如孩子不爱这个家，那么你还能期望他在这三年里能好好承受教育吗？首先，作为学校的领导和教师，我们会做出我们的努力，关怀爱惜学生，做学生的知心
3、人，实际上我们也始终在进展这方面的努力，我自己就带头和三十几个孩子建立了联系，他们将自己的问题和困惑以书信的形式和我沟通。但是在这同时，我也盼望家长们做好引导，了解我们的学校、了解我们的班级和教师。为此，我简要介绍一下章丘中学的状况。 xx中学XX年建校，在校生xx余名，教职工xx人。几年来，学校秉承“让每个美妙幻想都成为可能”的办学理念，牢记“思困学勤学博思远”的校训，形成了“有内涵讲大气 爱才智 负责任”的良好校风。近几年来，学校进入了加速进展的快车道。一是教师队伍建立成绩斐然。近三年来，先后有四位教师夺得山东省优质课一等奖，17位教师获济南市优质课竞赛一等奖，32位教师获xx市优质课一等
4、奖，33位教师获章丘市教学力量素养大赛一等奖，还有231位教师获章丘市教学能手、章丘市优秀教师、优秀班主任和师德标兵等荣誉称号。这是特别难能珍贵的。二是创新了治理机制。经过几年的探究，形成了适合校情的学校治理模式和治理机制。教学改革不断深化，分部制治理和分层次教学治理机制渐趋成熟；高效课堂建立成效显著；形成了具有章中特色的“自主、合作、探究”教学模式；全员育人工作不断推动，学生自主治理，自我教育成效渐显。三是高考成绩逐年提高，高层次人才不断涌现，艺体教学形成亮点。XX年，我校高考文化课一本上线xx0人，XX年为xx人，XX年文化课一本270人，艺体生双上线122人，合计一本上线392人，xx同
5、学保送清华大学，张今明同学取得684分的优异成绩。我们这次的期中学业水平考试也取得了优异成绩，比入学时的根底提高了一大截，高一八班的薛辰龙同学考了全x市52名，还有一班的袁xx同学也考了全市97名的好成绩，这可是在xx四中选拔了初中前一百名、五中也是选拔了一大批优秀学生的状况下，能够取得这样的成绩，说明孩子在xx中学同样会取得优异的成绩，甚至是更好的成绩。一会儿班主任会给大家介绍孩子的学习清况，在此，我不再多说了，学校先后获得xx省标准化学校、xx省绿色学校、xx省体育传统工程学校、xx市教学示范学校，济南市艺术教育示范学校等荣誉称号。章中在成长、在壮大！ 我想说的是，假如孩子和你说学校如何、
6、班级如何、教师如何如何的时候，不要轻易和孩子说些不负责任的话，要和教师站在一条战线上。这不是我想掩盖问题、息事宁人，由于我们都知道亲其师、信其道的道理，一个对教师心生厌烦的孩子，你还能希望他能够好好听教师讲课吗？一个连自己的班级都融不进去、都不能与之和谐相处的孩子确定是出了问题，那么，我们需要一块商议怎样教育孩子。我不是说，我们的学校、班级和教师没有问题，任何学校都不行能做到事事完善，实实在在地说，教师也是一般人，和家长们的区分不大，只是多了遵守教师职业道德的操守。我只是说，不要偏听偏信孩子，要客观全面的看问题，通过和教师和领导们的沟通，解决孩子的问题。固然，我们也会主动解决学校、教师的问题。
7、在这里，家长们不要护犊情深、使自己陷入偏激的漩涡，不要孩子一说教师不好、班级不好，家长就焦急上火，这样只能导致教育孩子的失败。只有我们学校家庭形成合力，拧成一股绳，劲往一处使，才能不断战胜困难，什么时候都不要遗忘，家长和教师的目标都是全都的，我们双方都盼望孩子能健安康康、顺顺当利地成长。既然这样，我们还有什么不能解决的问题呢！ 其次、任何时候都不要放弃对孩子的信念和盼望 孩子在高中阶段的学习不同于以往的初中和小学，学习的内容难度加大、任务加重，孩子心理上承受着更加剧烈的竞争带来的压力。成绩起伏、有好有差这都是正常的。一般来说，孩子成绩下降的时候心情都比拟懊丧，这个时候，千万不要对孩子说一些泄气
8、的话，要理解孩子的心理需求，要帮忙他从失败的阴影中走出来，这样才能赢得孩子对家长的信任，以后有什么事情他才情愿和你说，不至于使他的问题越积越多；只有这样，你才能通过和孩子的沟通沟通引导他不断进步成长。家长们在孩子考试的时候都很紧急，担忧孩子会考砸了，说实在话，有时候也是为了自己的面子，我也是一个孩子的家长，所以我理解作为一个家长的心情。我的孩子在读高中的时候，就是在这所学校，由于自己是教师，所以，孩子的状况了解得更清晰。我曾经为了孩子的每次考试焦虑紧急，尤其是到了高三，孩子成绩一下降，自己就焦急上火。我知道这样不行，会对孩子的学习起反作用，弄不好，孩子有了逆反心理就麻烦了。后来，为了排解自己的
9、焦虑，我就写高三家长的日志，把孩子的状态和自己的反响写下来，排解紧急心情，终于安全度过了高三，孩子也顺当考上了大学。后来，清点了一下孩子高三时候自己写的日志，竟然有三四万字，这倒成了自己的一笔精神财宝。孩子是自己的盼望，家长总想孩子能够为自己争口气，能够将来出人头地，找个好工作，将来衣食无忧、生活幸福。但是，我们和善美妙的愿望假如掺杂上自己的太要面子、急功近利和盲目急躁，就有可能使我们的愿望落空，使孩子朝着与我们的愿望相反的方向走下去。 所以，当孩子成绩一时不抱负，或者当孩子一时不努力、甚至违反了学校纪律受处处罚的时候，作为家长，你要记起我今日说的话，忍住你的一触即发的急躁脾气，告诫自己，对孩
10、子简洁粗暴，可能适得其反。静下心来，和孩子好好沟通，不要放弃对孩子的教育。假如打孩子一顿能够凑效的话，这个拳头也不要轻易落下来，老百姓都有句话，叫做：有些孩子被打皮了，就是说假如常打孩子，再打就不管用了。不要轻易打孩子，打一次就要让他牢牢记住为什么打他，不要为了发泄自己作为家长的负面心情打孩子，必要的惩戒措施还是要有的，这个不同的家长敏捷把握，有些孩子承受不了家长的打骂，那家长就要慎重。固然，我们做教师的有纪律，上级有要求不能体罚变相体罚学生，更不能打骂学生。再就是提示家长，单纯的溺爱也不行取，不要一味的迁就孩子，要让他知道这个世界上是有法规的。这就进入我要说的第三个观点。 第三、不要把教育孩
11、子的任务都交给学校，随时随地不忘对孩子的引导教育，并且是正确的教育。 有个孩子在学校打了架，还是打群架，教师问他，你为什么不抓紧告知教师，而是自己找人揍他。这个孩子说，我爸早就给我说过，任何时候都不要吃亏，他打了你，你就要打他。所以，我就要让他尝尝被打的味道。 我不知道这样告知孩子的家长是出于什么目的，确定是怕孩子吃亏，但是，家长忘了重要的一点，假如是幼儿园的孩子，这样的教育可能让他吃不了亏，也不会出大事，固然，幼儿园的孩子也不能这样教育。但是，你忘了，假如这样的话，你的孩子会吃大亏，从来以暴制暴、冤冤相报都不会有好的结果，那是黑社会的规章，莫非做家长的要将孩子推向黑社会吗？一个高中生，身体上
12、接近成人，心理上还不成熟，在这样的家长教育之下，很可能一不当心就会出大事，这样的例子许多许多，看似弱小的被挨打者，一气之下，拔刀相向，把身强力壮者捅死，两个家庭因此陷入灾难。 所以我说，学校教育不是万能的，家庭的教育不行缺少，我们所面对的是一个浩大的群体，各种心理的学生很难说面面俱到，家长应当是学校教育的强大同盟军。我开头的时候说了，我们是一家人，不要说两家话，担负起各自的职责，才能把教育孩子这件大事做好。不要消失学校教育两星期，毁于家长两句话的局面。 我们应当教育孩子：谦逊、懂礼、文明、宽容、忍让、感恩，进取、吃苦。在这里，我也要向家长们提个要求，我说的话可能不大好听，由于是一家人嘛，我就不
13、围着弯说。我们知道身教重于言教，作为家长，假如你现在的修养距离我刚刚说的还真有距离的话，固然，我成认我也有距离，可能比家长们的距离更大，那么，我盼望，家长们一方面做出我们的努力，一方面尽量不要在孩子面前呈现你与这几个词相违反的一面。举个例子，我们自己在孩子面前都不孝顺自己的父母，还能盼望孩子会有感恩之心，会将来孝顺你吗？这是大家都懂的道理，不需要我多说。 第四：肯定要与学校、教师、还有自己的孩子多沟通、多沟通。 许多事情会在缺乏沟通中造成被动局面，或者变的越来越糟。有个家长前些天告知我，说是孩子的数学教师讲的不明白、语速太快、进度较快，孩子跟不上、听不懂。我接了家长的电话后，抓紧找这个教师沟通
14、，他成认自己讲课快，并且有时候觉得学生应当明白了，有些步骤就不讲。我和他谈话之后，他表示会加以改良。我并没有就此完毕，接下来，我没有打招呼，就直接到班里听了他的一节课，果真有了改良，然后，听完课，我们又在一起进展了分析，商议了改良的措施。 我举这个例子，是想告知家长们，假如孩子回家告知你有什么问题，要准时和学校、班主任，还有教师们沟通。以便于我们准时订正缺乏，还是那句话，既然我们是一家人，就有话直说。为此，我要求每个班都建立群，任课教师、班主任都加上，便利沟通。可能有的家长还没有，或者不会，这样的话，你就失去了一个和学校沟通的最好的平台，参加了,你可以随时随地和班主任沟通孩子的状况，孩子也会觉
15、得家长随时会知道自己的在校表现，而自觉遵守学校纪律。在此，我盼望还没有参加的家长让孩子教一教，抓紧学会，用手机就可以聊，费用也不高，一个月不到十元钱上网费就能满意需要。参加了群，你就可以保持和学校的联系，不用让孩子再拿手机来学校，我们学校明令制止学生带手机，家长也不要担忧联系不到孩子，你可以把班主任、级部主任室，包括我的手机号都记住，学校的原则就是，只要孩子们在学校，就随时都会有教师在学校，所以，不用担忧找不到孩子。孩子有手机只能增加他们玩耍、谈天的时间，缩短学习时间，影响学习的精力，没有半点好处。 在和孩子的沟通方面，许多时候，孩子嫌家长们好唠叨，尤其是孩子的母亲，经常是说不了几句话，孩子就
16、顶嘴，有时候一扭头就不见了人影。这里我有个建议，假如你觉得和孩子的沟通不通畅的话，我建议你可以用书信的方式，用文字来表达你对孩子的期望和引导，有时候当面说不出的话，写下来就可能顺畅一些，由于现在我们的家长很少有没文化的，这一点应当能够做到。还有一个状况就是孩子的父亲许多在外面打工，就像我们看的电视节目：爸爸去哪了？家里只有母亲一个人，这个时候，作为父亲也不要缺失自己应负的责任，挣钱养家是你的责任，教育孩子更是你的责任，不能由于在外打工就无视对孩子的教育，留下圆满。这里也提个建议，在外打工的家长，可以常常打个电话，或者以短信的方式，把自己的想法和要求、期望等发到在家的母亲自机上，让孩子看看，我盼
17、望家长们能够做到。要记住，教育孩子是最好的投资，假如我们拼死累活的挣了钱，孩子没教育好，估量你挣的钱会更不够花的。这话不大好听，但却是实话。 高中是孩子一生当中最重要的阶段，被称作人生的分水岭，这个阶段，家长多一些关注，多动动脑子、多费些心力是值得的。高中毕业后，孩子可能就和你聚少离多了，不要等到孩子走了弯路再懊悔，把握住孩子这剩下的两年多的高中学习时间，争取将来孩子有个好前途，为国家和社会多做奉献，那样的话，家长和教师都不留圆满！ 最终，还是要说声感谢家长们听完我的讲话！下面由班主任负责进展其次阶段的会议。再见！ 初一家长会讲稿 敬重的各位家长朋友： 大家下午好！ 首先我代表惠安广海中学全体
18、师生对各位今日能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会表示诚心的感谢。弹指一挥间，您的孩子已在我校度过了三个多月的学生生活，在这三个多月的时间里，我们坚持“以人为本”的人文主义教育，紧紧围绕惠安广海中学的办学宗旨和育人目标开展工作，现将我们的一些做法向您通报一下： 家长朋友们，我们惠安广海中学是“一所校本特色的现代化学校，是一个安全、干净、秩序、美观的学习化校园”。学校秉承“追求卓越”的教育理念，让每个学生得到充分的赏识和深厚的关爱，让每个学生在这里获得扎实的学问与生动的进展，让每个学生在开放、公平、和谐、温馨的气氛中学会求知、学会做事、学会关怀、学会创新。把他们培育成“生命成熟、才智进展的21
19、世纪终生自主学习者和制造者”，让“他们在多元、变化、竞争与合作的将来世界里-安康、文明、幸福！” 家长朋友们，初中阶段是个人成长的关键时期，我们决不能掉以轻心。现就初一年级新学期的主要工作，我讲几点意见，请家长朋友支持。 一、标准日常行为，养成良好习惯。 初一年级首先是抓好学生的立规入轨教育。良好的习惯终身受益。开学以来，我们狠抓了学生早操、早餐、午餐、午睡及集队等车等方面的工作，目的是养成他们良好的生活习惯和作风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神貌有了更大的起色。今后，我们还将重点抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章
20、守纪的习惯。 二、顺当过度，不落一人。 每一个初一学生都面临从小学向初中过度的难题。小学的课程门类少，难 度小；进入中学后，课程门类增至十门，难度加大，速度加快。对此，我们将千方百计帮忙孩子们度过难关，我们的口号是：不让一个学生落伍。 三、建立良好的班风学风。 我校的班风是：遵守纪律，礼貌热忱，团结互助，勇于进取。 我校的学风是：勤奋、严谨、虚心、创新。 每一个广海学子，必需有明确的学习目的，刻苦的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法。 四、形成家校合力。 学校、家庭、社会三者必需形成合力，才能有效实现我们的教育目的。学校将通过召开家长会、座谈会、发放反应单及通过电话网络等形式保持与家长的
21、沟通与联系，固然，我们更盼望家长以仆人翁的态度与学校亲密联系。 五、提几点建议和盼望。 1、“疼爱”但不“溺爱”。独生子女教育是个难题，中国人有句古话叫“养不教，父之过，教不严，师之惰。”正由于我们深爱他们，所以细心培育他们良好的修养，博大的胸襟，高远的志向，高雅的志趣，渊博的学识，才显得特殊重要。溺爱会害了孩子。 2、培育他们良好的思维习惯。建议家长朋友留意培育自己孩子的下面几种习惯。 (1) 认真观看。观看是启迪学生思维的最根本途径，是制造的根底。 (2) 独立思索，这样主要训练孩子的发散思维和求异思维力量。 (3) 奇怪好问。宏大的科学家爱因斯坦说：提出一个问题比解决一个问题更重要。 (
22、4) 擅长批判。这里的批判是指让孩子敢提出质疑，敢疑心权威。 (5) 联想和想象。联想和想象对培育孩子音乐、美术、语言等方面的力量尤其重要。 (6) 勇于实践。孩子的交际力量，团队协作力量，解决问题的力量，均源于实践，实践还可以培育士气、信念、自制力等。 3、全程治理。建议家长朋友对子女的学习进展全程治理，千万不要把教育放在每次家长会后或成绩出来后。假如每次成绩考差了来一顿训斥，不仅于事无补，反而挫伤其自尊心，影响父母同儿女的情感。 4、物质上适可而止，多在心灵上沟通。建议家长不要在物质方面满意孩子的过分要求，特殊是无礼要求。多用伟人的事迹，英雄的业绩，胜利人士的脚印教育、鼓励他们。精神的力气
23、，才是鼓励他们不断上进，追求卓越的财宝。同时，多与他们沟通，准时了解他们在想什么，需要什么。 5、让他们多读书。冰心说：“好读书，读好书，书读好”这是有道理的。培育他们养成读书的习惯。 6、以身作则。用行动潜移默化的影响，比说一千句还起作用。 家长朋友们，想说的话还许多，由于时间关系，就此止住。为了你们的孩子，我们携起手来，共同努力。 最终，再次感谢大家的关怀和信任，并祝朋友们节日欢乐，感谢大家！ 探讨家庭教育的一些问题 学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教
24、化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成绩差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，面对成绩不抱负的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关怀他的学习状况。其实有些时候你给孩子50元钱，
25、还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜爱后者。 2、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要。要教育学生明白，一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的
26、一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。 3、针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他教师和家长沟通的时机就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此根底上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长教师两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了这局部学生的工作
27、，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。 在高一家长会上的讲话 在高一家长会上的讲话 一,立足平常,着眼高考今年,我省高考语文,数学,英语三科实行自主命题,文科综合,理科综合由教育部考试中心命题.日前,省高招办召开会议,争论自主命题的详细执行方法.由省教育厅组织的局部高考命题人员已被派往北京,上海等地培训学习.据悉,今年高考命题工作将于5月开头.我省今年至20xx年高考科目设置不变.二,重视品德,培育做人中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见公布后,引起社会的广泛关注.不久前,参与中心综治办和中国青少年讨论中心在全国范围进展的闲散未成年人犯罪调查的天津
28、社会科学院讨论员关颖,通过对2千余名未成年犯和1千余名一般未成年人调查资料的分析比拟认为,无视思想道德教育是家庭教育的最大失误.据关颖介绍,该项调查列出了未成年人日常学习生活中涉及的学习功课,安康,体育熬炼,与同学交往,师生关系,业余爱好,思想品德,吃饭和穿衣,花钱,心理状况,闲暇活动等13项内容,考察了父母对孩子是否关怀,关怀的程度.统计结果说明,未成年犯和一般学生的父母对孩子关怀方面的最大差异,特别突出地表现在对孩子思想品德的关怀程度不同.一般学生的父母对孩子思想品德的关怀程度最高,都排在13项内容之首,而未成年犯父母对这方面的关怀程度都在第4位之后,说明他们并没有充分熟悉“德是为人之本“
29、的道理,“重智轻德“的教育价值观使他们在孩子的教育上消失致命的失误,以致孩子在做人最根本的问题上栽了大跟头-孩子尚未成年便走上了犯罪道路.家庭教育是一切教育的根底,家庭对未成年人的思想道德教育,关系到孩子走什么路,做什么人,能否成才的关键问题.现在有很多父母往往是一想到培育孩子成才,就很自然地联系到智力开发,一讲到家庭教育,认为就是盯住孩子的学习,而对于孩子如何做人的起步教育则忽视不管.事实上,家庭对未成年人的道德教育有着自然的优势.从人的社会化过程来看,未成年阶段是人的品德,共性形成的重要时期,大局部时间是在家庭度过的.这个时期的孩子具有很强的可塑性,承受力量和仿照力量都特别强,所以也是父母
30、对孩子进展思想道德教育的最正确时期.从家庭教育的特点来看,它融于日常生活之中,教育与生活在时间,空间,活动上往往是统一的,更简单被孩子所承受.所以家庭对未成年人进展道德教育,比任何教育载体都更具优势,关键是父母要提高这方面的熟悉.在我们年段前几名的几个同学,像谢东周,张万开,他们的家境都很贫寒,但父母亲特别关怀他们,家庭和谐,关系融洽.张万开还写了好几篇文章,表达对父母亲的尊敬.我们年段也有个别父母亲对自己的子女是从来不管或粗暴治理的.像有一位家长,班主任向他反映其孩子在校的学习,表现状况,却说:我的孩子我是管不了的.还有一位家长,他女儿只要跟男孩子交往,不问青红皂白就一家人冲去把男的拿来揍.
31、你说像这种学生叫教师怎么管教育人需要家庭,学校,社会的协调协作,所以盼望各位家长对子女的教育负起责任来,积极协作学校做好教育工作.三,远离网吧,重视养成随着信息化时代的降临,网络对青少年成长发挥着越来越重要的影响力.据调查,我国3000多万网民中,25岁以下的青少年占了80.虽然公安部严格限制未成年人进网吧的时间和地点,但许多网吧老板却由于私欲而将其忽视.由于网络的普及,少年儿童可能接触的不安康的信息源较多.调查结果显示,少年儿童在接触网络时,多数状况是进展交友,谈天和影视消遣,有些人被算卦等带有迷信颜色的网站所吸引,还有少数人接触所谓“成人保健“方面的内容,而这些内容实际上对少年儿童来说是特
32、别不适宜的,由于它们远远超过了少年儿童的理解水平.调查中,当被问到“你都访问过以下哪些站点“时,24.1的被访问少年儿童选择了“谈天室“;23.4选择了“交友天地“;17.0选择了“影视消遣“;7.2选择了“占卜星座“;1.8选择了“成人保健“.网络谈天和网络嬉戏确实对孩子有着非同寻常的吸引力,在嬉戏中,他们可以找到寻常无法体验到的快感,玩物丧志这句话用在网络中特别适用,对未成年人上网的管制和监视就成为家长和教师面临的一大难题.而往往成绩下降,表现变坏.还有就是早恋现象,我们年段有的同学常常接触以至于沉迷于言情小说,网络小说,受到其中色情,暴力描写的影响,有早恋的明显表现.而家长忽视了对其青春
33、期的思想波动进展引导.而一旦从孩子的日记,书信中发觉了问题,往往勃然大怒,甚至动手打孩子,使问题简单化,加大了处理的难度.我们学校“心理询问室“就早恋问题绽开论辩,以使学生熟悉到早恋的不良后果,引导他们正确对待这一问题.我们也盼望家长对子女一要关怀爱惜,二要沟通理解,三要监视治理.上一届高三有一位同学就是沉迷网吧,而且常常打架斗殴,一再教育都无效.幸好他有一位好父亲,家在揭乐,两年的时 在高一家长会上的讲话第2页 间坚持每天早中晚接送,最终孩子考上了大学.我们年段也有许多家长做得很好.像(10)班张桂海同学的家长,就能积极协作学校工作,除准时与教师沟通了解学习,表现外,还主动做好儿子的思想工作
34、,通过关爱,理解支持儿子的学习,使张桂海同学学习进步很大.还有吴镇铭同学的家长,在得知孩子学习成绩始终下滑的状况后,从赖源赶到学校,和儿子一起分析缘由,给儿子鼓舞和信念,并常常通过电话与科任教师沟通,使得吴镇铭同学自去年半期考后,成绩始终稳步前进近400名.实际上只要方法得当,进步是会很快的.像这次半期考,进步100名以上的就有160多人,其中有两人进步400多名.四,关注心理,关注安康我们年段有一位同学,在校表现都很好,一回到家就要打电话,一个月电话费要两百块钱,前几天在挂电话时,被他父亲打了一巴掌.结果要她父亲签字,脱离父子关系,然后出走,现在在厦门找到,还没回校.冷静下来想一下,这位同学
35、实际上是在家特别孤独,假如能陪她说说话,聊谈天,她就不会成天想着挂电话.北京师范大学进展心理讨论所沃建中博士主持的“中小学生心理素养建构与培育讨论“课题组根据国际标准分别在北京,河南,重庆,浙江,新疆等五个省市区进展的问卷调查说明,我国小学生中有特别心理问题倾向的比例是16.4,有严峻心理行为问题的比例是4.2;初中生中有特别心理问题倾向的比例是14.2,有严峻心理行为问题的比例是2.9;高中生中有特别心理问题倾向的比例是14.8,有严峻心理行为问题的比例是2.5.考虑到中国中小学生巨大的基数,这一心理特别的比例也是触目惊心的.在这次调查中,师生关系,亲子关系很差和较差的比例在人际关系六项调查
36、指标中都排一,二位;小学生的“孤独“,“考试焦虑“,“敌对“以及初中生和高中生的“交往焦虑“,“敏感性“,“考试焦虑“,“敌对“等严峻的心情问题,在心情状况调查的八项指标中都排前列.近两年,未成年人心理安康问题日益突出,未成年人自杀大事呈上升趋势,未成年人吸毒人数也有所上升,由于单亲家庭,学习压力和社会上的压力,未成年人心理问题日渐突出.马加爵在云南大学连杀4名同学的恶性大事与马加爵在日常的生活中累积的压力也脱离不了干系.现在的孩子多为独生子女,在家中受到家长的百依百顺,而在外界一旦受挫,很简单实行偏激的做法,或者完全封闭自己,产生抑郁症,让孩子多融入社会,多接触社会,让他们在更宽阔的天空下生
37、活,才是解决之道.现在的许多家长,假如知道孩子犯错,哪怕是很小的事,第一时间想到的,不是怎么教育孩子面对错误,正视自己,而是想方法帮忙孩子逃脱惩处,躲避责任,或者听之任之,只要学习好,别的什么都不管了.未成年人身上的问题几乎都是家庭造成的,进而言之是家庭教育造成的.每一个孩子刚生下来时都是天使,只是由于降生在不同的家庭,获得了不同的教育,才使得人生变得迥然不同.没有天生的不良少年,只有后天的不幸少年.优秀孩子出自优秀父母之手,而问题儿童多是问题家庭,问题父母的产物.橡皮筋疗法.五,协作学校,严加治理现在有一些不良现象,如上课打瞌睡,考试用手机报答案,对教师没有礼貌,言行举止不文明等等.年段会提
38、出一些治理的措施甚至是惩罚的措施,盼望家长们协作.不管我们实行什么方法,如鼓舞表扬,谈心,批判教育,处分,回家教育等等,一个目的就是为子女好,盼望其发扬优点,克制缺点,改正错误,安康成长.盼望家长们理解.再如催促子女遵守作息时间,不带手机,不穿拖鞋,主动与班主任,科任教师联系.总之,家长肯定要积极协作学校,做好子女的教育治理工作. 高一家长会发言 各位家长同志： 上午好!很快乐今日能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼语文教师，我叫张琦。 首先，我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热闹的欢送，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读，感谢你们在百
39、忙之中抽出珍贵时间不辞劳累地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长情愿来参与会议，对他们就是傲慢就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望同时也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 本准备把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的教师同时教几个班，所以不能一
40、一列席，望各位家长见谅。 今日的会议有三项议程，一是请孙疃中学教育处赵主任就高一年级整体状况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持。三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由沟通。 一、 班级根本状况与班级治理： 我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共 人,其中男同学有 人住宿,女同学有 人住宿。 作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了四个多月的时间，四个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印
41、象：你们的孩子在孙疃中学生活学习的各方面取得的优异成绩，是我们孙疃中学的荣耀，更是你们家长的傲慢。学生在四个多月的学习中取得了很多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特殊是家长们比拟关注的热点。基于这一点，从一开学，我们全部的任课教师在学校领导的参加商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺当的考入抱负的大学。经过这四个多月的努力，我们高一(7)班的各项工作都取得了优异的成绩， 在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应当说，我们班的教师工作严谨，作风正派，态度仔细，他
42、们细心设计每一堂课，认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题，期中考试的成绩、屡次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的气氛里，教师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班根本形成了一个有分散力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的教师。今日我可以骄傲的说：在学校组织的两次考试中， 我们班的总评分始终位居年级第一名。学生在成绩进步的同时，其它各方面的力量也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增加。但两次考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实;二是不把学习当回事，马马虎虎;三是有一局部同学成绩下滑
43、的比拟快;其中最突出的问题就是偏科严峻,这些都要引起重视，盼望家长赐予积极的协作。有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来 等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。 高一家长会上的讲话稿 小编为大家收集整理了高一家长会上的讲话稿精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位家长，下午好！ 首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参与家长会，感谢你们能高度重视子女的学习，感谢你们对我们五中的关怀与支持。在
44、今日的家长会上，我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩。我校今年共16个毕业班，高考成绩又创辉煌。该届学生2023年中考，全区总分在514.5分及以上总人数为1234人，其中五中仅83人。今年该届学生参与高考，全区重点大学上线人数为1200人，我校重点上线达126人，肯定增量达43人之多。其中文科27人，理科99人，重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类学校其次。另外，需要说明的是，现在二中三中的办学规模都比我们大，他们一届学生总数有20个班级，1100多人，我们是16个班级，800多人，肯定人数相差200多人。由此可见，五中在生源远不及同类学校的状况下，经过全体学生的努力和
45、我们教师们的辛勤教育和培育，产生了极大的教学增量。教育局领导对我校予以了高度的评价。在此，我们也盼望各位家长能协作学校做一些必要地对外解释和宣传工作，由于您的孩子在五中就读，您就是五中这个大家庭中的一员了，积极地宣传五中也表达了我们仆人翁的姿势，给五中添加了隐形的翅膀。下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的状况。我们这届学生，虽然录用分数线高于二中7.75分，但优生状况不甚抱负，与兄弟学校相比拟，有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿，那就是盼望我们的学生，你们的孩子，通过在五中三年的学习后，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得抱负的成绩。下面我向各位家长介绍一下我校高一年级
46、师资队伍状况。同我区同类学校相比，我校可以说是名师、优师云集。引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是：五中的教师业务精湛，师德高尚，师资配备并不亚于萧中，有些学科甚至超过萧中。我想，领导为什么如此评价我校师资队伍，主要是由于五中办学至今，从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。现在，我校共有区名师8人，其中高一年级就有5人，他们分别是（2）班班主任、任教（1）（2）班语文的童桂香教师，（15）班班主任、任教（15（16）班语文的刘颖教师，（1）班和（13）英语的倪金荣教师和林莹教师、任教（13）- （16）班历史的谢国贤教师。另外，我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共1
47、25名，占68.3%，高一年级就占了一半以上。由此可见，我校高一年级的教师配备是强的，所以，在这里我想告知各位家长，你的孩子在五中学习，你大可以放心。我们高一年级全体班主任教师，自8月24日学生报到后，日夜陪伴着学生，与学生共风雨，共同经受骄阳的炎热。他们几乎是每天晚上都在学校治理班级，直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校。我们全体高一任课教师，本着对学生及家长高度负责的态度，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，晚自修时间到教室去坐班辅导。（每天的晚自修时间，每个班级都有一个任课教师坐在教室里，一方面治理晚自修纪律，同时为学生个别答疑、辅导）。我们的英语、语文教师，每天早上7：00之前就到教室，组织、指导学生早读。我们关怀和爱惜每一个学生，无论他成绩好坏，都力求教育好每个学生，使他们在原有水平上得到提升。学校在屡次会议上都反