年级组长工作计划7篇.docx

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1、年级组长工作计划7篇班级组长工作方案7篇 班级组长作为学校领导与班级第一线老师之间的纽带,即要起到“传声筒”的作用,使下情能上传,上声能下达,有时也要起到一个“出气筒”的作用。下面给大家带来班级组长工作方案，希望大家能够宠爱。 班级组长工作方案（精选篇1） 一、指导思想 依据学校的总体布置和要求，结合本班级组的实际状况，坚持实行新课程改革精神，抓师德建设，以“为人师表”来要求初一每位老师，一切从有利于工作、有利于同学进展动身，为全面达成学校的教育教学目标和同学顺当完成学校阶段的学习打下坚实的基础。 二、班级状况分析 本班级有六个教学班，共_名同学。由于同学刚从学校进入中学，对中学的生活和学习还

2、需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强同学的行为规范的养成教育。本组年轻老师居多，所以本学期的另一个工作重点是做好年轻老师的培育、指导工作，加强校内外的教育教学方面的沟通，在领悟课改精神的基础上，加强教材教法理论的学习。 三、工作目标 1、班级组管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的班级老师团队，强化同学常规管理，逐步实现同学的自我管理，努力完成学校下达的目标。 2、同学培育目标：使全体同学要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中同学，树立同学的竞争意识、平安意识、合作意识。培育同学的心理承受力气、自律力气。 3、教学目标：整体稳步推动教学教改，努力探究“教什么，就

3、考什么”的教学方法，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，争取同学成果的全面提升，完成学校下达的指标，缩小与区同类学校的差距。 四、工作重点 1、紧抓同学的日常行为规范，做好同学的日常行为规范教育工作。 2、夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。 3、建设良好的班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 4、培育同学良好的学习习惯，教育同学在认真完成作业的基础上，做好预习、复习，找到适合同学自己的一套学习方法。 5、鼓舞同学在学习中学会质疑，提高同学独立思考的力气，教会同学自主学习。 五、工作要点 （一）德育工作 班级组要力争健全德育管理网络，树立全员育人的意识，以班级组

4、长、班主任为第一责任人，以任课老师、家长为关心责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的同学，要集中大家的才智，多想方法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培育一个班级，带动一个班级”的工作思路，实现班级组整体和谐进展。 具体措施如下： 1、协作德育处开展中同学日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好同学学习中同学日常行为规范手册、中同学守则、班级常规。 2、针对初一班级同学年龄小的特征，开展尊师重教活动。 3、做好卫生工作（包括卫生区、教室和个人卫生），认真落实，常检查，多督促，形成习惯。

5、 4、召开同学家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同管理，形成教育合力。 5、要求老师多了解、生疏同学，对困难同学、问题同学要早发觉，早关怀。 6、结合基础道德教育，强化“关怀他人、恳切守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，关怀同学规范品德。 7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 8、各班主任要抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 9、每月召开一次班级组老师会议，了解同学的学习状况，准时实行措施，指导同学学习，沟通学习方法。 10、不定期地召开同学代表座谈会，把握同学的思想动态。 11、加强对同学进行平安教育和感恩教育。 （二）

6、教学工作 1、组织老师认真学习各学科的新课程标准，依据班级“教什么，就考什么”的教学特色，加强理论学习和实践，明确教育教学方向。 2、加强老师的教学行为建设，严格执行教学常规要求： （1）备课：备课要备学问、备同学、备活动、备反思；要提前预备好相关的学案、周练和课件，并提前一周在集体备课时间做好相关争辩。 （2）上课： 候课：科任老师在上备铃响前就进入教室作好相关预备。 课堂组织：精讲精练，以同学为主体，以同学进展为本，提高45分钟效率，不拖堂，不占用同学过多的休息和自习时间； “先学后教，当堂训练”：提出目标，指导自学，互学互教，当堂测评，当堂反馈。 课后：辅导差生,力求“三清”，实施验收制

7、度。“三清”就是堂堂清、日日清、周周清，就是要求同学向每节课要质量，向每天要质量，向每周要质量，做到“课堂上能把握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”，一着不让，一天不松。 （3）听课：在乐观听本学科课程的同时，鼓舞跨学科听课。 3、加强备课组管理 （1）树立备课组长的权威性 （2）关心各备课组进步行管理，严把教学质量关： 抓好各学科的周练，准时了解、总结教学状况；做好单元测试、阶段性测试的质量分析，纵横向比较，找出不足，准时改进；重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必需讲评，找差距，寻根源。 （3）作好各备课组之间的协调工作：平衡各科的作业量；合理支配好自习时间。 （4

8、）督促各组开展好工作，组织开展形式多样的特色活动。 本期特色活动：语文组：经典诵读竞赛和语文手抄报展评。 英语组：英语书法竞赛。 数学组：习题集锦展评。 （三）班级管理 目标： 1、加强班级同学日常行为规范的监督和检查力度，实现同学自我管理。 2、强化同学日常行为规范的训练，增加同学仆人翁意识，形成良好的学习风貌。3、培育同学良好的卫生和学习习惯。 措施： 1、以学校常规检查为契机，培育同学自我管理自主进步的意识，规范班级同学日常规范，为争创优秀班级而努力。 2、通过班级同学一日常规检查，促进班级常规工作班级化管理，使各班各项工作做到层层负责，责任到人，落实到位。 3、加强班级同学干部队伍建设

9、，通过班级同学干部每月常规考评，培育他们的责任感，增加他们合作竞争和服务意识。 4、建立特殊同学档案，对特殊同学做好跟踪调查教育工作，削减学习困难生和行偏生的的消逝。 5、认真做好家访工作，加强家校联系。 6、每周定期召开班主任碰头会，总结上周各项状况，共同商讨具体适用的措施。 7、深化主题班会教育内容，要细心设计，创出特色。 六、具体工作支配 9月1日9月30日：强化各项规章制度的落实，学习中同学日常行为规范培育同学良好的行为习惯。 10月1日10月31日：10月10日组织第一阶段测试，重点加强同学学习方法的指导。 11月1日11月30日：组织期中考试，强化同学学习习惯的指导和训练。 12月

10、1日12月20日：组织第三阶段测试，对同学复习方法的指导和训练。 12月21日12年1月6日：细心组织期末复习，培育同学健康的心理状态，乐观迎考。 班级组长工作方案（精选篇2） 这学期，我担当了学校二班级的班级长。为了协作学校的教育教学工作，我特地制定了以下班级组工作方案: 一、教育教学工作 1.新学期开头，各个岗位的老师相互协作完成各种方案的制定，班主任完成同学注册和图书分发。 2、依据实际状况，平常和老师沟通，准时发觉和解决问题，让老师发表看法和建议，找到有效的方法让我们一起进步。 3.协调各科老师的请假和代课。 4、协作学校上交各种材料。 5.特别留意这个班级的老师之间的工作力气的形成，

11、由于我始终信任集体的力气总是远大于个人的力气。所以我想协调好大家的工作关系，打造一个团结的团队，发扬大家的工作责任感，打造一流的教学风格，培育大家从小对生活的宠爱，弘扬一个好的师德，通过全部老师的力气，制造一个好的成果。 6.乐观为老师营造轻松和谐的工作环境，关注每位老师的身心健康，让大家带着快乐的心情工作。 二、同学管理 1、留意同学动态，准时分析处理。 由于，只有擅长发觉和理解问题，才能更好更准时地解决问题。因此，在日常工作中，要关注同学的生活细节，关注同学的思想动态，多与同学沟通，接近同学，了解同学的心理想法，尽量削减问题。 2.严格要求 这学期，学校的整体体制发生了确定的变化，尤其是对

12、同学的要求。德育部门制定的各项制度都很严格，环境也很严格。我们也应当在每一堂课中很好地实施它们。我们通常会严格要求同学，规范他们的行为，订正他们的学习态度，让他们养成良好的学习习惯。 3.进行文明礼仪教育 文明、留意外表是一个学校生的最低要求，也是一个班级甚至一个学校工作的窗口。所以要经常反复关注这项工作，把礼仪变成我们这个档次的“品牌产品”。 4.卫生工作 卫生工作是每个同同学活的地方。所以要特别留意黑板、地板、门窗等基本部位的清洁，以及同学的个人卫生。 5.开展一系列丰富多彩的思想教育和课外文化活动，培育同学高尚的科学、追求真理和高尚的道德情操。特别是教务处、德育处正常开展的各种课外爱好小

13、组活动，以及其他有助于同学身心健康的活动。 6.与同学家长保持亲热联系，乐观争取他们与学校和班主任的合作。 我始终信任，只要高二B组全体师生共同努力，我们想要实现的目标都会实现。我会和全部高二的老师和同学一起克服各种困难，朝着共同的理想和目标前进。 班级组长工作方案（精选篇3） 1班主任队伍 核心理念是“做一名才智型班主任”。 班主任是老师队伍中的精英，他们的管理力气凹凸直接准备了学校的管理水平。作为一班之主既是班级的核心，又是同学的精神领袖，因此，调动他们的乐观性、主动性、制造性至关重要。一是，强化班主任的仆人翁责任意识。对所管班级的学习、纪律、卫生、平安、思想教育和宿舍管理等全部工作负有全

14、责。二是，加强班主任的理论学习，从中查找教育的支撑，方法及灵感，提高工作的悟性。三是要以班会为主阵地，贯彻教育理念，班会主题明确，具有阶段教育的针对性，最好系列化。四是，两周一次班主任沙龙，沟通工作的得失，取其之长补己之短。一个月班级支配一次主题班会公开课，供大家争论探讨。 2课任老师队伍建设 一是，把他们吸取到班级的日常管理中来，认真做好空挡值班工作，与学困接好对子，制定帮扶方案。二是，加强学习指导，重视老师的思想教育和技能培育，提升老师的职业道德和业务素养。三是，促进老师的专业成长，完善成长记录袋的进展性评价制度。四是、克服职业倦怠，自我实现，从工作意义的角度来思考职业的幸福感。五是，应开

15、展各种沟通活动，不但引进来而且要走出去，沟通资源共同进展。 3重视备课组长队伍建设 目标：奠定备课组长在备课组中的核心地位，使备课组长团结一支队伍，培育一批老师，带出一个团队。 措施：在楼道内张贴备课组成员照片，呈现其特色优势，明确成长目标，明确备课组长的核心地位，使他敢于大胆指挥组员。 充分确定备课组的各种改革措施，大力表扬备课组长的带头作用，当备课组长布满自信时，才能具有幻想和激情；在班级的框架内进行操作，放手让备课组长大胆改革，使每一组布满共性，只有自己争论的改革，才能乐观投入大量的精力和热忱，才能培育备课组的乐观性和主动性； 备课组长必需生疏组员所带班级的特点和组员的性格特点、家庭背景

16、等信息，组员和组长之间充分了解，利于组长的指挥。 从对同学导学单的检查入手，每一个月树立和表彰优秀备课组，使备课组具有成就感和幸福感。 4.同学干部队伍建设 同学干部是宽阔同学的带头人，是班级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培育就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对同学干部的培训，使他们发挥自我管理、自我教育的管理职能，使同学干部成为同学的楷模和班级的带头人。各班要培育和打造一支强力有效的管理队伍，对班级的各项工作实施“全天候、全方位”的过程管理，力求各种问题“准时发觉、准时解决”。 班级组长工作方案（精选篇4） 一

17、、指导思想 以素养教育为核心，执行课标，开发课程，激活课堂，将工作中心聚焦到高效课堂教学上，推动老师专业化进步，促进学校内涵进展。在这一年里，自我加压，拼搏进取，制造20_年中考的新辉煌。 二、工作目标 1.做好同学思想教育，塑造阳光心态。 2.抓好边缘生，提高升学人数。 3.做好学困生，提高及格率。 4.做好家校育人工作，保持紧密联系，齐抓共管。 5.全体师生团结合作，和谐进步。 三、本学期具体工作措施: 1、发挥班级组的作用，提高合作意识。 加强组内老师的团结合作意识，树立一盘棋思想，打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境，形成听从学校、班级组大局、班主任与课任老师紧密协作的良好局面

18、。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作，生活上多照看，思想上多沟通。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。 2、发挥班主任的作用，增加班级分散力。 加强班主任的工作责任心，树立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。 3、协调好各科教学，保证学科均衡进展。 协调好各科教学，保证学科均衡进展尤为重要。初三班级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科老师集体备课，上好每一节课，夯实每一个学问点，不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡，由班主任协调把握好同学的各科作业量，防止同学消逝偏科现象。让大多数同学有较好的考核成果，增加学习自信

19、念。 4、做好学习困难同学以及行为后进生的思想工作，稳定学习心情。 让学困生以及双差生每节课都有所收获，是每个任课老师都要求做到的。包括自习课，对这类同学要有特别的要求，给以具体的辅导，保证班级的整体教学稳定，尽量削减特差同学，为确保合格率而努力。 5、做好平常测试工作，关注同学成果并做好指导。 由于同学的水平不同，力气不同，分类指导是必不行少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科依据同学实际水平不仅要认真抓好教材，还要认真争论总复习的变化，细心选取习题，搞好分类指导，同时作业训练要保证作业的层次性、合理性，要减轻同学不必要的负担，让同学有时间去思考，去自主探究，让同学共性得到进展。考试检测要

20、突出基础与力气，增加诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成果进行整理，面对客观的数据，分析班级、同学状况，完成对同学进行分段跟踪分析，为下一阶段调动同学学习乐观性出谋划策，班级组在确保合格率、强调平均分的同时，力争有一个令人满意的优秀率。 6、深化开展和谐动车高效课堂建设，做好一帮一小组合作。 深化开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作，制定奖惩政策。乐观探究，引导制造有班级特色，全力表彰优秀组长，进步之星等! 7、抓好家校协作，确保紧密联系。 老师、家长都要认清形势，明确目标，制定方案，协调管理。要有方案的召开各种类型的家长会。平常也要通过家进步课堂或其他渠道和家长准时联系，反

21、馈信息。 总之，这一年全组老师将全力以赴，尽心尽力带好这一届同学;即使前进的道路上困难重重，我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉，我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、关怀、支持。 班级组长工作方案（精选篇5） 一、指导思想 依据学校的总体布置和要求，结合本班级组的实际状况，坚持实行新课程改革精神，抓师德建设，以“为人师表”来要求初一每位老师，一切从有利于工作、有利于同学进展动身，为全面达成学校的教育教学目标和同学顺当完成学校阶段的学习打下坚实的基础。 二、班级状况分析 本班级有六个教学班，共_名同学。由于同学刚从学校进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适

22、应，所以本学期的重点之一是加强同学的行为规范的养成教育。本组年轻老师居多，所以本学期的另一个工作重点是做好年轻老师的培育、指导工作，加强校内外的教育教学方面的沟通，在领悟课改精神的基础上，加强教材教法理论的学习。 三、工作目标 1、班级组管理目标：努力打造“求真务实、团结协作、和谐共进”的班级老师团队，强化同学常规管理，逐步实现同学的自我管理，努力完成学校下达的目标。 2、同学培育目标：使全体同学要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中同学，树立同学的竞争意识、平安意识、合作意识。培育同学的心理承受力气、自律力气。 3、教学目标：整体稳步推动教学教改，努力探究“教什么，就考什么”的

23、教学方法，狠抓优生和边缘生，不放弃差生，争取同学成果的全面提升，完成学校下达的指标，缩小与区同类学校的差距。 四、工作重点 1、紧抓同学的日常行为规范，做好同学的日常行为规范教育工作。 2、夯实课堂教学主阵地，切实做好备课、上课、听课及反思等各个环节的工作。 3、建设良好的班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 4、培育同学良好的学习习惯，教育同学在认真完成作业的基础上，做好预习、复习，找到适合同学自己的一套学习方法。 5、鼓舞同学在学习中学会质疑，提高同学独立思考的力气，教会同学自主学习。 五、工作要点 （一）德育工作 班级组要力争健全德育管理网络，树立全员育人的意识，以班级组长、班主任

24、为第一责任人，以任课老师、家长为关心责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的同学，要集中大家的才智，多想方法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培育一个班级，带动一个班级”的工作思路，实现班级组整体和谐进展。 具体措施如下： 1、协作德育处开展中同学日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好同学学习中同学日常行为规范手册、中同学守则、班级常规。 2、针对初一班级同学年龄小的特征，开展尊师重教活动。 3、做好卫生工作（包括卫生区、教室和个人卫生），认真落实，常检查，多督促，形成习惯。 4、召开

25、同学家长会，与家长取得联系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。 5、要求老师多了解、生疏同学，对困难同学、问题同学要早发觉，早关怀。 6、结合基础道德教育，强化“关怀他人、恳切守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，关怀同学规范品德。 7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 8、各班主任要抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 9、每月召开一次班级组老师会议，了解同学的学习状况，准时实行措施，指导同学学习，沟通学习方法。 10、不定期地召开同学代表座谈会，把握同学的思想动态。 11、加强对同学进行平安教育和感恩教育。 班级组长工作方案

26、（精选篇6） 这学期，我担当了学校二班级的班级长。为了协作学校的教育教学工作，我特地制定了以下班级组工作方案： 一、教育教学工作 1.新学期开头，各个岗位的老师相互协作完成各种方案的制定，班主任完成同学注册和图书分发。 2、依据实际状况，平常和老师沟通，准时发觉和解决问题，让老师发表看法和建议，找到有效的方法让我们一起进步。 3.协调各科老师的请假和代课。 4、协作学校上交各种材料。 5.特别留意这个班级的老师之间的工作力气的形成，由于我始终信任集体的力气总是远大于个人的力气。所以我想协调好大家的工作关系，打造一个团结的团队，发扬大家的工作责任感，打造一流的教学风格，培育大家从小对生活的宠爱，

27、弘扬一个好的师德，通过全部老师的力气，制造一个好的成果。 6.乐观为老师营造轻松和谐的工作环境，关注每位老师的身心健康，让大家带着快乐的心情工作。 二、同学管理 1、留意同学动态，准时分析处理。 由于，只有擅长发觉和理解问题，才能更好更准时地解决问题。因此，在日常工作中，要关注同学的生活细节，关注同学的思想动态，多与同学沟通，接近同学，了解同学的心理想法，尽量削减问题。 2.严格要求 这学期，学校的整体体制发生了确定的变化，尤其是对同学的要求。德育部门制定的各项制度都很严格，环境也很严格。我们也应当在每一堂课中很好地实施它们。我们通常会严格要求同学，规范他们的行为，订正他们的学习态度，让他们养

28、成良好的学习习惯。 3.进行文明礼仪教育 文明、留意外表是一个学校生的最低要求，也是一个班级甚至一个学校工作的窗口。所以要经常反复关注这项工作，把礼仪变成我们这个档次的“品牌产品”。 4.卫生工作 卫生工作是每个同同学活的地方。所以要特别留意黑板、地板、门窗等基本部位的清洁，以及同学的个人卫生。 5.开展一系列丰富多彩的思想教育和课外文化活动，培育同学高尚的科学、追求真理和高尚的道德情操。特别是教务处、德育处正常开展的各种课外爱好小组活动，以及其他有助于同学身心健康的活动。 6.与同学家长保持亲热联系，乐观争取他们与学校和班主任的合作。 我始终信任，只要高二组全体师生共同努力，我们想要实现的目

29、标都会实现。我会和全部高二的老师和同学一起克服各种困难，朝着共同的理想和目标前进。 班级组长工作方案（精选篇7） 一、教学工作： 1、加强课堂教学沟通，努力转变观念，提高课堂效益，乐观探究新课程下九班级复习阶段教学的课堂模式。团结各科全体老师献计献策，总结合理可行、有效的中考复习模式和方法。加强教学常规管理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。 2、发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，争论考纲，争论教材教法、同学学法，依据本届九班级同学实际状况制定本学科教学、复习方案，把教学争论工作落到实处。 3、加强中考争论，认真争论

30、中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态争论，以此指导复习，抓好专题复习争论，有效地把九班级阶段的学问点梳理清楚，以使同学全面把握学问。 4、在每次考试结束后，召开班会和师生沟通会，通过师生沟通，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，使下阶段老师组织复习、同学复习更具有性、针对性，更富有成效。 5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，确定学科偏差同学，关怀这些同学平衡进展，以提高合格率、均分。 6、重视月考、一、二、三模考试，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消逝的问题。同时，认真抓好体育训练，力争体育中考成果达到较好水平。 7、高度重视培优

31、工作，加大提优力度，对前100名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，确保尖子生培育上有所突破。 8、重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，老师要多找同学谈心，解决他们的思想问题，重点在基础题上下功夫。 9、乐观开展相互听课，同时协作各学科组做好班级教学争论工作，主动请学校领导和老老师有阅历的同志到九班级进行教育教学视导，发觉问题，准时解决。 10、做好九班级同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1、定期召开班级组大会，对九班级班级开展理想、信念教育活动。抓同学的思想教育

32、，以“拼搏制造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“学问转变命运、奋斗成就将来”激励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2、关怀同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3、加强家校合作，准时向家长反馈同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到确定效果。定期召开家长会，准时反馈学校的信息，限度去的家长的支持。 4、关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 5、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发觉同学心理存在问题准时对症下药。减轻同学压力，促进同学的全面进展。20