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1、中班年级组长工作计划第一学期中班年级组长工作计划中班年级组长工作计划上学期【第一篇】中班年级组长工作计划新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下：具体工作与措施1、集集体的智慧，提升年级组老师的综合能力随着教改的不断深入，幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是
2、我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要，多从幼儿的角度去思考，运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候，老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时，我们会安排一些集体备课的内容，让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他老师一起探讨，结合集体的智慧，来解决一些教育实践中的具体问题，使集体活动开展更有实效，老师的工作开展的更加顺利。2、注重学习环境的创设对幼儿的作用让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境， 是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创
3、作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。3、积极做好家园沟通，实现家园同乐。教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐。4、开展丰富多彩的活动，提供幼儿表现的平台现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。本学期
4、，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等，通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。月工作安排： 二月份：1、加强幼儿在园一日常规的培养。2、做好开学的准备工作。3、各班晨操的训练。4、做好特长班的报名工作。5、月活动：县官赛跑。三月份：1、开展三、八妇女节主题教育活动。2、深入学习纲要中的目标。3、开展植树节主题教育活动。4、开展英语晨间畅游活动。5、月活动：螃蟹运球。四月份：1、开展清明节主题教育活动。2、组织家长开放日活动。3、各班加强幼儿的体能锻炼。4、开展五、一主题教育活动。5、月活动：踩高跷比赛。五月份：1、六、
5、一活动的排练。2、加强训练幼儿的拍球技能。3、月活动：吹气球比赛。六月份：1、庆祝六、一活动。2、各项期末工作归类上交。3、假期安全活动的开展。4、开展端午节的主题教育及安全教育活动。5、月活动：讲故事比赛。【第二篇】中班年级组长工作计划一、指导思想以幼儿园园务工作计划为指导目标，深入实施幼儿园教育指导纲要，全面贯彻保教并重的原则。扎实主题活动的实施， 积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，同时重视家园共育，不断提高教师的实践反思能力和研究水平。以儿童发展为本， 全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。二、工作目标年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要
6、，以贯彻幼儿园教育指导纲要为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。1. 利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。2. 以集体观念和合作观念为引领，创建严肃、活泼、团结、向上的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。3. 做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。三、工作措施1. 学
7、期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。2. 根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。3. 将继续把教师的教育教学工作放在首位，认真落实一课二磨三备研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。4. 继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课，各备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。5. 以分
8、散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。6. 做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。四、每月工作安排二月份：1. 做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教学工作。2. 加强幼儿常规教育和安全教育，做好各种传染病的预防工作。3. 更新家长园地，布置教室环境。4. 认真制定各类计划并及时上传，组织幼儿学习新操。5. 完成寒假优秀教育书籍
9、的阅读和学习心得的撰写工作， 并及时进行上交。三月份：1. 认真落实一课二磨三备活动方案，组织教师认真参与。2. 组织教师参与读书活动，并撰写读书心得；认真参与园内的政治学习。3. 丰富自然角及区域，及时创设主题墙饰。4. 认真组织开展自主性游戏，围绕主题教育提供丰富的游戏材料，加强指导观察和反思。5. 了解雷锋的先进事迹，知道学习雷锋精神的重要性，争做优秀娃娃。6. 班主任与配班老师认真写好宝宝成长记录，做好家园联系工作。四月份：1. 结合主题，组织教师和幼儿踏青。2. 知道清明节是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。3. 认真参与园内政治学习，园本研修活动和各项活动，积极参与课题活动。4. 班主任与配班老师认真写好宝宝成长记录，并及时更新家长园地。5. 加强安全教育，迎接五一国际劳动节的到来。五月份：