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1、教师个人提高计划汇总16篇随着教化改革的不断深化，时代对老师提出了更高的要求。老师应在工作中不断学习和实践，努力提高自身的综合实力和整体素养，才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此，我制定了以下安排：一、多读书，勤做笔记.下面是我收集整理的老师个人提高安排汇总16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师个人提高安排 篇1随着教化改革的不断深化，时代对老师提出了更高的要求。老师应在工作中不断学习和实践，努力提高自身的综合实力和整体素养，才能保障教学秩序的稳定和教学质量的提高。为此，我制定了以下安排：一、多读书，勤做笔记。书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，老师的一个重要特征就是
2、要爱好读书，擅长从中外经典著作中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教化理念，丰富自身人文涵养。学问在于积累，“厚积而薄发”是每一个人民老师应有的素养。树立“以书为友”的思想，将“读书是一种须要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高个人教化素养。要使读书安排不流于形式，落到实处，关键在坚持，我安排把读书作为每天必做的功课，每天要保证至少一个小时的读书时间。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。让读书与思索有机结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要边读边想，紧密联系自己教化教学实践，读出自己的思索与见
3、解，提高相识，并仔细做好摘记，同时留意多钻研，勤思索，将自己的教化教学实践与理论结合起来，并在总结和 反思中形成自己的教学风格，以此不断提高自己的理论学问和文化修养。努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合实力。二、虚心请教，取人之长，补己之短。仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强老师的探讨性学习。加强理论学习，提高相识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素养。做一名“擅长反思，勤于积累”的老师。充分利用学校为我们搭建的学习平台，主动参加学习、探讨。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自
4、己的教学活动刚好进行反思，刚好总结自己在教化教学工作中的胜利与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富。就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。找寻一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。我认为反思教化不仅可以提高个人的素养，更重要的是可以在今后的教化过程中少犯错误，把更好、更正确的教化理念传授给学生，以达到教化的目的。三、主动参与课题探讨、撰写论文或教化教学阅历文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的学问、实力结构，提高其实施教化教学的实力。不断提高理论水平和教化教学探讨实力，更新学问，驾驭必备的教化技能
5、，提高执教水平。每周看一篇教化理论文章，每月写一篇读书笔记。四、上网求知当今世界，信息高速马路已将整个世界联结成为“地球村”，网上学习、网上查询、网上沟通已成为时尚。学校的现代化水平提高了，我今年要在驾驭和运用现代化教化技术上，提升自身素养，在课件制作等方面有所提高。良好的起先，是胜利的一半。我将严格执行提升安排的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务实力，拓宽学问面，提高实际教学水平与探讨实力。仔细进行自我相识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的发展方向，通过不断的自我改造、陶冶、熬炼，成长为优秀的人民老师。老师个人提高安排 篇2一、自我
6、分析：1、个人优势分析：(1)、酷爱教化工作，对学生有一颗爱心，多年的教化工作，积累了较丰富的工作阅历，能关注学生的全面发展。(2)、有较高的英语教学素养，较扎实的教学基本功，在教学中教学理念日益更新。(3)、已初步养成在实践中思索的习惯，有肯定的反思实力。(4)、工作仔细踏实，积累了丰富的教学经验，从而使我的课堂教学实力有了进一步的发展。2、个人不足剖析：(1)、工作目标不是非常清楚，工作措施不是非常详细，工作上易受心情的波动而改变。(2)、整个小学各年级英语教学还没能全面把握，二、相识三尺讲台，书写着多少执着与幻想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在
7、讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我始终在思索并努力的问题。为了使自己在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教化思想的步伐，特为自己制定一份专业成长安排。三、发展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在将来的时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为爱好的课堂，是学生憧憬的精神家园，满意学生成长和走上社会的实际须要。(1)、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的学问积淀影响学生，实质形成高尚的品德，正确的人生
8、观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。(2)、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化学问结构的人。擅长思索，使自己的教化教学水平再上一个台阶，争取机会参与区、市级优质课评比。(3)、做一名轻松、欢乐的受欢迎的老师，向优秀老师学阅历，使自己具有肯定的教学的实力，做到时时到处以优秀者的标准严格要求自己。(4)、做一名“擅长反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与胜利留意积累，对自己的教学活动进行反思。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充溢自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成
9、果!老师个人提高安排 篇3随着老师专业化水平的渐渐提高，我知道了作为一名老师身上所肩负的使命，那就是要终身学习、深化钻研教化教学理论学问。不断提升完善自己，对此，我制定个人的提高安排：一、在思想方面：主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。二、理论学习方面，仔细实行桦甸市教化局提倡的蔡林森“先学后教，当堂训练”的教学模式，驾驭自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯。三、教学方面：1、做到仔细备课，主动参与教研组组织的教研活动，主动参与集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。提前备好
10、课，写好教案。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，留意调动学生学习的主动性，使学生有举一反三的实力。2、在辅导中，本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，不明白的地方要耐性讲解，每天能仔细检查学生的作业，所学的学问做到课课清，背诵的课文必需人人过关，刚好查缺补漏。并多与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。会适当的对每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。五、个人学习及努力方向1、主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。2、加强自身基本功的
11、训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到堂堂清、日日清。3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。4、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。5、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。6、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。详细措施如下：1、日常教学常规的扎实与提升。细心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范，要刚好做好批改记录。2、勤于反思，完善自我。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利
12、，弥补不足。在总结阅历中完善自我。3、练就自己扎实的基本功。每天练习肯定数量的钢笔字，不断书写水平、使自己的字更加美丽；多进行朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简洁的多媒体课件用于课堂教学中。4、利用信息技术手段协助教学。充分利用网络优势，学习教化教学方面的新思想，驾驭新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间制作幻灯以利于课堂。老师个人提高安排 篇4作为一名老师，只有常常地进行学习、探讨，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细微环节。这既是老师形成创建性教学看法的重要条件，也是老师工作爱
13、好、灵感的源泉。现状分析:从1997年参与工作以来，在班主任岗位上我已经奋斗20xx年了，我收获不少，对教材有肯定的系统的钻研，有剖析教材的实力;在班主任工作方面有肯定的阅历;对教化教学理念有肯定的感悟;对小学生身心发展规律有肯定的了解，这些都是我珍贵的财宝。我始终能保持一种饱满的激情，目前我仍旧有很强的责任心和事业心。但有时忽视了小学生特有的思维模式，经常以成人化的思维方式和教学方法来传授学问，因此不能很好地激发学生学习的爱好。并且有时候学生的理解实力不能跟上我的传授速度，我的意识他们还不能理解。所以教学上的成熟和教学方法的改进，也就是教学实力的提高对我来说显得尤为重要：我急迫的想变更这种现
14、状。新时期老师应当是什么样的?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的老师，也希望通过自己的努力渐渐向这个目标靠近。为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜爱的老师，特殊制定了老师三年自我发展目标和安排：1.思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。酷爱教化事业，酷爱教化，尽心尽责，教书育人。教化路途上走情感路途，做学生宠爱的老师。增加责任心和事业心。2.职业道德目标：为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，主动向上的
15、精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教化事业的精神，提高自己的职业道德素养。3、育人目标与修养目标：首先敬重每一位学生，加强自身修养，驾驭现代教化技术，培育现代化教化意识与教化教学实力。多反思，多实践，多总结。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育学生实践实力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，刚好自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时谛视，随时修正，形成自己的教学特性。教化科研素养。4.合作目标：俗话说一个英雄三个帮，我要加强与本组之间，学科之间，同事之间的合作意识，学校布置的
16、任务开心接受，并保质保量的完成。5.技能目标：以“先学后教当堂训练”模式为切入点，搞好教化教学工作。努力提高自身的专业素养和理论水平。不断加强自身专业技能，勤听阅历丰富的老师的课，多探讨，勤质疑，仔细上好每一节课，仔细刚好批改作业，刚好了解学生的学习状况，并有目的地对学生进行辅导。仔细探讨教材，正确把握课程标准，领悟教学意图和教化目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟识本模块教材，做到融会贯穿。抓住本模块教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。能够独立处理教材，在教学方法上有自己独特的见解和教学方式，能够激发学生学习化学的爱好。改进教学手段和方法。6.学习目标：虚心求教：仔细
17、听课，坚持每天阅读报刊或杂志，主动参与教研、岗培，集备，学习网络学问，学习教化教学法规，学习心理学，不断提高自己的教化教学水平。一年保证开一节公开课，独立制作课堂教学课件，主动参与各项老师技能大赛，主动写反思、论文并力争发表。主要措施:1.仔细探讨教材：正确把握课程标准，领悟教学意图和教化目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟识教材，做到融会贯穿。抓住本模块教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。2.科学备课：能够主动参与教研活动，然后依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的学问得到
18、巩固和发展也是教学过程中特别重要的环节。为了上好一节课，我也会上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动打算、制作一些教具和课件。3.仔细上好课：上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。运用多种教学方法，从学生的实际动身，来调动学生学习的主动性和创建性思维。4.仔细做好教学反思：对每堂课的成败刚好地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结阅历教训，找出教学中的胜利不足的重要过程。在课上所遇到的问题和失误刚好记录下来，从主观和客观上去找寻缘由，并努力找寻解决的方案，使之成为以后教学中的前车可鉴。也可以对自身在教学过程中突然产生的
19、灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。对于自身的教化教学活动定期进行归纳梳理，刚好总结，加强反思，在反思中提高钻研教材、实施课堂教学策略的实力，在反思中相识不足，在反思中改进方法和措施，在反思中保障个人专业发展和专业成长。5.自身实力的提高和完善：坚持每天阅读报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己学问面的同时可以扩高校生的学问面，而不仅限于书本上的学问。6.加强自身的师德教化：首先要保持老师的专业情怀，酷爱教化事业，酷爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。其次就是要提高个人素养，老师不仅是传授学问，而且是育人，所以老师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注意个人
20、品质的提高。7.虚心求教：仔细听课：听课是提高自身教学实力的一个途径。“学然后知不足”，像我们这样的乡村老师，听课能够帮助我们精确而快速地理清教学思路，提高教学的水平。教学视野不够开阔使教学工作的开展遇到了肯定程度的困难。要向身边的老师学起，他们有丰富的阅历和成败的阅历。作为年轻老师的我，想要更快更好是发展自己就要不断地向他们请教，抓住一切机会向同行学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。其次，要多听公开课，因为这些课都是老师细心打算的，汇合了许多精华，所以能学到许多有用的东西。并且细致作好评课笔记，参加探讨和倾听。8、树立终身学习的理念：老师终身学习应具备五种实力：学习实力、教化科研实力
21、、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力，今后我要在这些方面多下功夫。9、更新教化观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。三年发展目标预期效果:工作有更高的热忱，不产生懈怠，作好常规工作，细微环节做到位。安心工作，有付出就肯定有回报。专心备课，多用各种教学协助媒体，改进教学手段和方法，提高课堂效率。激发学生学习爱好，自然也会提高自己的工作热忱。主动思索，主动学习，制作课件、讲公开课和写教学心得体会，并写教学论文，提高学生成果。追求永无止境。老师个人提高安排 篇5老师是人类文化的传递者
22、，是培育新一代的园丁。当今社会竞争特别激烈，对老师也提出了更高的要求。作为一名一般老师，为了能使自己适应新时代的教化改革，进一步丰富自己的专业学问，提高素养修养，更能胜任教化教学工作，更好的培育教化学生，为人师表，成为一名合格的人民老师，就要不断地丰富自己的学问，提高自己的实力。在今后的工作中，为了更好的提高教化科研实力，不断提高自身素养，制定以下个人提高安排：第一，作为一名老师，既多汲取别人的好的教学阅历，这就要求在平常的教化教学工作中，多听老老师的课，多向老老师求教，我在过去的几年工作中，多次到别的学校听课，通过听课，取长补短，感受很深。其次，多做公开课，工作几年来，感受到使自己教学实力提
23、升最快的捷径是做公开课，每次公开课，我都把教学打算工作做的很细致，老师讲的每一句话，我都打到电脑里，学生可能提出的问题，我也尽量想到，设计好一节课后，再向老老师，教研员求教，对于提出的珍贵看法，我都虚心接受，所以一节课总有一稿，二稿，三稿，甚至四稿等，在完善中，提高了自己的水平第三在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上，结合个人的特长，仔细编写教案，教案、的编写力求形式敏捷多样，同时体现学生在学习过程中的主体地位，体现师生间的沟通互动，促进学生主动地、富有特性的学习。第四，课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，
24、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法，这是我在课堂教学方面提高的方向。
25、作为一名新课改潮流下的老师，自己感受责任重大，压力也很大，但信念十足，在今后的工作中，我将不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。老师个人提高安排 篇6作为一名新任骨干老师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干老师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。(一)预期目标。1、要不断的提高自己在教化教学方面的实力，主动的参与学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研实力，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意
26、收集，留意积累。用新课标的理念不断的充溢自己。3、加强和结对老师的沟通和切磋，发挥骨干老师的带头引领作用，注意培育学生各方面的实力。(二)现状分析：在教学方面积累了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。须要不断的加强学习充溢自己，使自己的业务水平有更大的提高。(三)详细措施1、在本学期里阅读教化理论的书籍，并写好读后感。2、主动开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，主动进行研讨及反思，共同进步。3、平日要多进行相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。5、在课堂中变更传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活
27、动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。6、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教化教学7、采纳多种形式进行教化理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。8、应用信息技术协助课堂教学。要敏捷、合理运用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好，使学生乐学。恰如其分的运用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习爱好，使生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。9、接着利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教化教学水平及修养。以上是我本学期的工作安排，信任通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务实力有进一步的提高。老师个人提高安排
28、篇7伴随着新课程理念的不断深化，全面提高老师的专业素养已成为大势所趋。现结合自身的实际，在完成去年个人学习目标的基础上，特制订今年个人学习安排如下：一、指导思想及目的紧紧围绕“以人为本，文化关怀”的办学理念，以自身发展为目标以不断更新学习理念，提高自身的综合素养，养成终身学习习惯为目的，实现学习工作化、工作学习化，为真正落实“以人为本，文化关怀”的教化目标贡献自己的聪慧才智。二、学习目标及内容在每天坚持3小时学习时间，看教化书刊、教化名著。每天写一1、通读两本教化专著，并在组长的带领下深化探讨其中一本探讨体验式创新教学法一书。2、完成6篇以上的自学读书笔记、4篇深刻案例和2篇优秀的论文。3、接
29、着参与计算机应用学问学习与培训、自学计算机的理论课程。争取年底，计算机的考核成果在上一个等级。详细学习内容详见附表三、学习措施和方法1、主动征订教化刊物，杂志。2、把个人学习安排报告学校的同时，向家人通报，以便督促落实。3、理论学习和实际工作要有机结合好，用创新思维地方法开展好工作，提高学习的技能。4、自查一次学习安排完成状况。附表时 间 内 容 要 求一季度小学数学教学探讨小学数学老师1、完成2篇读书笔记2、上交2篇教学案例3、展示一节教学研讨课二季度 中小学教学通讯 中小学数学教学设计1、完成2篇反思式案例2、完成2篇读书笔记三季度 新世纪课程探讨改革纲要1、上交一份阅历总结2、完成2篇读
30、书笔记四季度 探讨体验式创新教学法和各种教化新理念书籍1、完成1篇教学论文2、完成年度学习小结老师个人提高安排 篇8一、教学业务方面1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程，关注幼教发展动态，看好每期的幼儿教化、|学前教化杂志擅长思索，对一些名句进行摘录，养成多思多想多写的习惯，将所学结合到平常的教学中，提高自己的教学基本功与技能，争取在艺术教化与生成活动方面形成自己的教学风格与特色。2、仔细带好每个半日活动，统筹支配各活动间的动静交替，学习内容的丰富与简练，合理支配两堂课的操作活动，争取孩子们在我带班的时间内学的轻松、学的欢乐，自己教的轻松，以良好的心情面对他们，师生关系融洽。例如第一堂是静坐的
31、语言活动，其次堂就设宽松的音乐活动，假如第一堂是须要孩子进行操作的数学活动，那么其次堂就不要设接着须要幼儿操作的美术活动。在引导幼儿参加活动时，努力做到在教学中主动调动幼儿的生活阅历，并运用较多的启发式的教学方法。同时，讲课的时候留意幼儿的反应，随时调整自己的教学方式，发展幼儿的学习主动性和主动性。多读一些有关幼儿方面的书籍和幼儿感爱好的书，关注幼儿感爱好的事物，争取有效的把内容引入课堂。3、 教学工作中主动做到“四仔细”，即仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好各项工作。特殊是在教学设计方面仔细钻研，对教材仔细分析，仔细设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，通过看优秀课例、听、评课、向优
32、秀老师学习等途径，提高自己的教化教学实力。以孩子为本位仔细分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平，尽量不管是公开课还是随堂课都能把课上好。4、在工作中刚好发觉问题、记录问题、分析问题，把实际工作与课题探讨结合起来，争取每学年能拿出一篇较好的论文，刚好整理保教笔记，争取能向幼教杂志投稿。在工作中我要和班主成员团结合作，努力在教研组这个平台中向姐妹班多讨教阅历、探讨问题，学习别人之所长，提高素养，把班带的更好，争取早日做上班主任。5、重视孩子创建性嬉戏的开展，创设丰富材料的区角活动，引导幼儿自主探究。二、保
33、育及家长工作方面。1、把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康为己任，以慈祥的胸怀，稳定的心情，细心得照料好看似琐碎平凡的幼儿生活。培育幼儿良好的生活自理实力、生活卫生习惯和进餐习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈，并提示依据天气改变刚好穿脱衣服；同时保证幼儿肯定量的户外活动，促进幼儿身心健康发展。2、利用家长会、家访、幼儿早晚接送等与家长多沟通，让家长明白幼儿园最近开展活动的意图和内容，相互间交换看法，共商育子策略。遇事能即使沟通、化解。每个学期能开展一些家长参加的班级活动，增加班级凝合力。3、对于班级里的特别幼儿，能和家长形成合力，老师以主动的姿态多和
34、家长沟通，多站在家长角度考虑实行必要的措施和策略，切实让孩子在以往的基础上得到很好的改进与提高！老师个人提高安排 篇9九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人安排：一、思想工作在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、实力发展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法；多到其他班级走走、看看、听听、取长补
35、短，促进幼儿发展；多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1 ）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。2 ）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。3 ）接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1 ）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学实
36、力。2）主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能.仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周
37、向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。老师个人提高安排 篇10“师者，传道、授业、解惑也！”早在两千多年前，韩愈就给了老师一个精确的定位。“传道、授业、解惑”，这看起来简简洁单的三个词语，践行起来却是无比的难。它须要有丰厚的文化底蕴，须要有超强的驾驭课堂的实力，更须要有高尚的道德品质。简洁朴实的六个字，涵盖的是丰富的学问和精深的艺术。想想自己，做了二十多年老师，既没能润物无声地传好道，也没能春风化雨般授好
38、业，更没能谆谆教导解好惑。何故？学问水平有限，业务实力欠缺也！在现在这个学问爆炸的时代，作为老师，脑子里没有一条不断更新的学问之泉，是无法给聪慧的孩子们一滴水的。因此，要想做一个合格的老师，尤其是合格的语文老师，提升自身的素养已势在必行！为了不愧对“老师”这个称号，切实有效地提升自身素养，新学期起先之际，特制定如下安排。一、加强基础学习，充溢学问储备很喜爱观看名师的课堂实录，更渴望倾听名师的现场授课，因为他们解读文本的深度和行云流水般的课堂教学令我佩服得心悦诚服。我多次尝试着学习他们，照搬他们的实录。但依着葫芦，却总是无法把那瓢画圆。后来，我才明白，他们那如行云流水的教学风格我们是无法学会的。
39、因为那源于水到渠成，源于丰厚的学问储备。作一个语文老师，假如学问储备太少，无论怎样学习别人的上课技巧，也是不行能上出精彩的课的。为了能让自己的学问水平有所提高，这学期，我确定利用休息时间，好好静下心来看几本书，扩充扩充自己的学问面，填补填补那少得可怜的学问储备。让自己也间或能在课堂上游刃有余一次，让自己的学生也品尝一回“享受语文课堂”的味道。我打算每月仔细读一本文学专著，并在自己的博客中写出阅读心得。用自己的行动感染学生，影响学生，让我班上的学生个个爱上课外阅读，养成写阅读收获的好习惯。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已过去了，现在的学生，必需扩展语文领域，学会联系生活。为了做好孩子
40、们的表率，我确定从这学期起，以“历史上的今日”为话题，每天引导孩子关注新闻，关切国家大事，同时了解历史，与孩子一起拓宽视野。二、加强业务学习，提高教学水平教学是一门艺术。仅仅有了文学学问，同样是不能成为好老师的，还必需有丰富的教化教学理论，学习别人先进的教化教学阅历。因此，这学期我接着征订了小学语文老师，并将仔细阅读其中的每一每天中午在家练一篇毛笔字，在学校练一篇钢笔字，利用课堂练好粉笔字，向美术老师学习简笔画，每天练习有感情地诵读课文。另外，我还打算与孩子们一起习作，提高自己下水作文的水平。这学期，我将克服一切困难，按安排完成全部任务，真正提升自己的综合素养。青年老师个人提高安排 篇11本学
41、期，在陈老师的指导和帮助下，我安排开展以下几方面的工作。一、坚持理论学习“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我觉得，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我仔细学习了“新课程标准”，学习学科刊物，了解教研改革信息，为自己能够适应当前的教学形势而不懈地努力。二、主动参与和开展教研活动第一次新老师上岗培训，是我踏上老师这个岗位的第一课，培训时间虽然只有短短的两天，但却使我受益匪浅，一个个精彩的案例，使我了解到教学不单单是一种行为，而更是一种艺术。做为一名传道、授业、解惑者的老师则是教学行为的“艺术家”，因此不光要让学生驾驭学问，更重要的是怎样让学生学的轻松，
42、学的主动，涉身处地的站在学生的角度上，多为学生想一点，使学习不在成为一种负担，而是一种需求。酒钢三中的严桂珍老师给我们上的一节课更使我坚决了自己当时的信念“做一位合格的、爱学生、对每一位学生负责的老师”，而闫老师则成为我学习的榜样。我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高课堂教学水平，提高课堂教学效益，我坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次上课我都要把本堂课的教学目标、重点、难点牢记于心，实行突出重点、突破难点的教学措施，教会学生应驾驭的解题规律、方法和技巧。初二英语组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课、设计教案、相互
43、沟通，听课后仔细评课，如教学内容支配是否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的运用，教学思想、方法的渗透是否符合素养教化的要求，听评课活动促进我的教学水平的提高。三、改进教学手段，提高课堂教学效益针对部分学生基础差，对学习英语缺乏自信的特点，我要尝试用“导言设计”，“自制教具”，“计算机协助教学”等手段创设学习情境，调动学生爱好，激励学生思维。四、关爱学生,敬重学生“爱是教化的根本”，不得不提到这一点，这是因为作为班主任的我更加深刻地体会到做好学生工作的重要性。班主任要擅长接近孩子,爱护和关切学生,多和他们闲聊，嬉戏，了解他们内心的想法，使他们真正感受到老师是爱他们，关切他们的。孩子们信
44、任你，喜爱你，班级内的工作就很简单开展，当然对于班主任工作我也只是初出茅庐，在班主任工作的辅导老师陈老师给了我许多启发和指导。以上就是我在这学期的教学安排，作为一名青年老师，能够得到学校领导的关切、得到学校各位老师的指导，我觉得特别的荣幸。总之，困惑中有欣喜，快乐中有感悟，劳碌中有收获，我觉得我成长了很多。或许有些事情我们会渐忘，有些话我们会模糊，但是洒过的汗水，走过的曲折，承受的恩泽，收获的喜悦，它们不会褪色，更不会遗忘。在明天的征途上，我会带着对于这份职业的酷爱，对于学生的承诺，英勇地前进，华蜜地微笑!青年老师个人提高安排 篇12参与工作已有一年的时间，很荣幸在梁才中小老师队伍中接着成长。
45、作为一名新老师，我非常感谢学校的领导和老师赐予我这样一次学习成长的机会。在师傅的帮助下，我学到了许多东西，为了使我尽快的成长起来，学校接着支配了宋艳萍老师作为我的师傅。为了不辜负学校对我们的期望，在今后的教学中，我会从以下几个方面接着努力，向宋艳萍老师仔细学习，努力提高自己的教化教学水平，争取尽快地成长成一名优秀的人民老师。在理论方面，作为一名老师，首先，我要接着仔细学习老师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教化必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此
46、，老师才能完成其教书育人的神圣使命。在业务方面，首先要勤听课，多反思。只要有时间，有机会，就多听师傅和老老师的课。在听课过程中，不仅要仔细学习师傅的各大教学环节和对学生爱好的调动，而且要仔细学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的，重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课，都要仔细反思，写下自己的感受和收获。然后比照自己的教案进行修改完善。对一些细微环节的处理上，如不理解或有不同看法，要刚好的与师傅进行沟通沟通。并将修改完的教案拿给师傅看，使每一节课都做好充分的打算。在师傅的指导下，不断完善自己，努力提高自己的专业技能，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。其次，仔细学习
47、教化理论学问，多读一些有关老师成长和教化理论方面的书籍。读完以后，要仔细思索，同自己的课堂教学相联系，写下自己的想法和收获。在以后的教学过程中，将所学的教化理论应用于实际的课堂教学中。再次，课后要多思索。每上完一节课都要进行回顾与反思，想一下这一节课的不足，试着找出缘由，以利于以后改正。尤其是在课堂上出现的一些问题，而在备课中却没有预设到的，要刚好在备课本上记录下来。在一点点的积累中不断完善自己。为实现目标我打算实行以下措施：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种实力：学习实力、教化科研实力、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力，今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教化观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。总之，我会