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1、小学工作计划14篇一、指导思想：坚持“推动课改、促进学生、成长老师、发展学校”工作理念，进一步发挥好“指导、服务、探讨、管理”的作用，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏，扎根.下面是我收集整理的小学工作安排14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 小学工作安排一、指导思想：坚持“推动课改、促进学生、成长老师、发展学校”工作理念，进一步发挥好“指导、服务、探讨、管理”的作用，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏，扎根学校教化教学的沃土，在普及和提高两方面同时努力，形成特色。进一步强化教化科研工作的服务意识，即为
2、领导决策服务，为学校主动发展服务，为老师专业发展服务，为学生全面发展服务。二、发展目标1、明确职责，抓好教科研工作的常规管理。校本学习、校本培训、校本教研、课题探讨、教化沙龙等常规工作要常抓不懈，抓出特色，抓出实效。2、激励每个教研组和个人主动申报课题，让全体老师参加到课题探讨中来，仔细做好相关课题的管理工作，规范课题探讨的过程，以科研促教研，提高各学科教化质量与效率，提升课题探讨的深度。3、丰富教科研探讨形式，组织教科研讲座、教化沙龙等特色活动，汇编教化文集。4、刚好向老师传递各级论文评比信息，仔细组织好教化教学论文的发动和撰写工作，充分展示学校的教科研成果，并主动动员老师利用教化信息网，开
3、展教科研工作，提高工作效率。三、工作重点1、加强培训拓展教学视野。全力提高老师教科研水平，主动推广先进办学理念，多方位挖掘科研型人才，多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动，不断促进老师学术水平、综合素养和教化创新实力的提高，形成科研兴校的良好氛围。本学期，我们将加强梯队建设，多管齐下，促进老师专业成长。要通过发挥校内专家的探讨课、示范课、精品课优势，为青年老师加强理论和实践指导，促其健康成长。青年老师也要自我加压，稳步发展，逐步完成年度成长目标。学校也将依据青年老师年度成长规划的目标达成状况，进行百分考核与检测，激励先进，鞭策后进。2、强化写作勃发教化之梦。抓好校本研修成果的产出。以省，市
4、论文大赛为抓手，依托国家、盛市级各项课题探讨和论文评比活动，激励老师踊跃撰写论文，叙写教学日记，剖析教化教学案例，俯拾反思点滴，同时主动引导老师向报刊杂志社投稿，让校本探讨成果见诸于各级报（刊）端，让教科研思维的火花绽放光彩。本学期要求每位老师听课不少于20次，学习笔记不少于20篇，教学反思不少于20篇，主动激励老师撰写教化博客、参与教化教学类专业论坛的探讨。3、立足校本根植教化沃野。进一步强化校本教研工作，仔细实行中心、省教科所关于加强校本探讨工作的指示精神，结合学校实际，充分调动老师自身的创建性、能动性，发挥人才资源优势，引导老师低起点、小科研，从身边发生的教化教学问题和现象进行研讨，按安
5、排、有步骤地开展探讨活动，坚持教研结合。本学期在接着加强年级教研课和校级教研课的服务、督查和管理。从年级、校级教研课到青蓝工程徒弟汇报课、课题探讨课，做到人人上一节好课，形成“学一手、露一手，尽早成为行家里手”的趋势。提高评课质量，围绕教学主题做有打算的，有深度的，有探讨的上课和评课。4、课题探讨撬动教改支点首先建立有效的管理网络。采纳“校长领导教育处组织课题组负责”的管理模式。教科研领导小组带领全体老师参加课堂教学改革的教化科研活动，尽可能地为老师供应“舞台”。篇二 小学工作安排一、工作目标以地、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教化局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收
6、费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌学校。二、仔细抓好常规工作(一)财务工作1、依据年初财务工作安排要求，精确做好学校年度预算和收支安排，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教化决策供应牢靠的数据，确保学校教化教学正常发展。2、加强过程管理，刚好统计教化经费运用状况，做到财务底码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理运用资金供应依据。年底向职工汇报资金运用状况，加强财务监督。3、支持财会人员的接着培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审。4.要求出纳人员
7、严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。5、加强财产管理，新购物刚好上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。(二)的确抓好修缮工作，保证教化教学顺当进行学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。三、抓住重点力求创新1、严格财务制度，加大经费运用透亮度，合理运用经费，1000元以上的开支，须以职代会探讨通过，领导班子探讨确定，方可开支，自觉接受老师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。2、帐目要做到日清月结，记帐清晰，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难须要借款的老师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。3、协作学校
8、搞好学生的教化工作，完成各项临时性和安排外工作。四、详细措施1、财务工作要做到一心一意为教化教学工作服务，为全体师生服务，做到急教化工作之急，需教化工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教化，服务于师生。2、仔细学习并自觉执行地区、县教化收费文件和法规，深化领悟中心校行政办的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。3、严格落实县物价局、财政局和教化局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。4、有安排性、统筹性地运用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必需支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目
9、性，削减一切不必要的开支。5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必需有经办人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教化教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资运用、保管责任制，谁运用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人担当相应的责任。7、常常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，仔细听取他们的珍贵看法，不断改进工作，提升服务质量。篇三 小学工作安排一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其次课堂功能，丰富学生校内生活，特制定劳技室工作安排。二、状况分析。我校有
10、劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。几年来在上级领导的关切、学校的努力下劳技室运用正常。老师能高度相识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。三、任务。1、课桌的摆放整齐。2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。3、热忱服务，做到有求必应。4、加强本室卫生工作。四、教学目标1、适应新时期素养教化和教化改革的须要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通劳动技术教化课的教学与实践，增加学生的动手实力。4、培育学生的视察力、想像力和创建精神。5、增加学生的自我服务和服务他人的意识和实力，提高学
11、生的整体素养。五、方法措施。1、比照布置标准，仔细完善制度，使之有据可依，有规可循。2、爱惜公物，妥当保管。5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，常常通风。6、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师运用劳技室的主动性。六、教改项目1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。2、留意学问性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习爱好。3、注意在劳技实践中树立学生的劳技观念，体会劳技创建财宝的道理，培育创建精神，并在劳技实践中学会视察世界、相识世界。篇四 小学工作安排一、指导思想为向学生有安排地进行卫生保健学问教化，使小学生能够有卫生保健常识，依据国家发的中小学健康教化基本要
12、求(试行)和小学生健康教化精神，开展扎实有效的健康教化工作，结合我校实际状况，特制定本安排。二、目的要求：1、全面贯彻执行党的教化方针，对学生进行健康教化，使学生了解卫生健康的重要好处，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生了解一些卫生保健常识。3、开展学生卫生健康与询问服务。4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。5、动员学生家长主动协作学校进行卫生教化。三、详细工作:1开展好健康教化。（1）课堂健康教化，做到“五个有”：即有安排、教材、老师、教案、课时，保证每两周一课时。（2）为学生带给心理、生理卫生学问教化服务。各年级开设心理
13、健康讲座，培育少年儿童提高调控心情的潜力，构成坚毅的意志品质，具有预防心理障碍和持续心理健康的潜力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（3）提高预防疾病的意识和潜力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。2着力搞好环境卫生和个人卫生。（1）在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。（2）透过宣扬教化，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续
14、发展观。（3）学生个人卫生做到头发整齐、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整齐、无异味。教化师生逐步构成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。（4）搞好健康教化宣扬橱窗，印发健康学问宣扬资料，利用学校媒体加大宣扬教化力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每一天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流淌红旗竞赛。专心开展“讲卫生、增进健康”的学问竞赛活动。使我校的健康教化工作持之以恒、不断深化。3做好预防工作。(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。(2)做
15、好常见病的防治工作，以取得好的效果。（3）加强学生视力爱护工作。以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，专心改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。（4）做好传染病限制工作。专心协作疾病限制中心抓好传染病监测限制，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾控中心和上级主管部门报告，以便刚好调查处理。四、详细活动支配：8月份：1、制定学校健康教化工作安排。2、宣扬栏健康园地。9月份：1、宣扬健康教化小广播。2、专题宣扬：预防甲型H1N1流感。3、宣扬栏健康园地。10月份
16、：1、爱国卫生月专题宣扬活动。2、宣扬栏健康园地。3、预防近视眼学问小广播。11月份：1、开展吸烟有害专题活动。2、宣扬栏健康园地。3、六年级青春期学问讲座。12月份：1、宣扬栏健康园地。2、宣扬健康教化小广播。3、进行学校健康教化工作总结。4、期末视力测试，统计近视率。6、完成各类学校卫生及健康教化的上报表。篇五 小学工作安排一、指导思想：为了加强学校后勤管理，提高工作效率，进一步改善办学条件，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际状况，特制定本学期学校总务工作安排。二、工作目标：1、严格遵守收费政策，仔细宣扬、执行政府减免政策，并做好家长的思想工作，杜绝乱收费现象。2、做好后勤保
17、障工作，保证师生身心平安。3、加强物品管理，要求师生爱惜学校的一草一木。4、搞好养分午餐工作，保证师生就餐平安。三、工作要点：1、切实抓好开学前的各项打算工作，“以人为本”，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，素养的好坏也关系到学校的整体素养，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素养。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满足与赞誉。2、强化管理，激发调动老师搞好服务工作的自觉性和主动性，努力提高后勤服务工作质量。3、切实做好教化教学的服务工作。与教化教学工作紧密协作，协调一样，主动做好相关设备的添置，修理及各种物质供应工作，为教化教学、教科研供应优质服务。4、坚持勤俭办学
18、，严格财务管理。严格把好日常经费运用关，杜绝一切奢侈现象的发生。在经费运用上，从学校实际动身，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，主动推行财务公开，增加财务工作的透亮度。5、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管运用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化修理管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养修理工作，延长促用寿命，提高运用效率。6、主动帮助学校行政和有关部门做好经费各项有关工作。四、工作重点1、做好学校后勤保障工作。2、做好学
19、校经费预算工作。3、做好学校校内文化建设。4、督促学校食堂工作，保证学校食堂正常开餐。五、详细工作：8月份1、做好开学打算工作，将教科书分发到位。2、各班级课桌椅的调配到位。3、做好校产登记工作。4、检查校内环境及校内平安自查、消防器材管理状况。9月份：1、做好班级财产检查工作，并做好登记。2、做好平安方面的检查工作，刚好解除学校的平安隐患。3、做好免费教科书发放登记表，征订20xx年春季教科书。4、做好校内文化建设规划并执行到位。10、11、12月份：1、检查学校用水、用电方面的平安工作，做好修理维护工作。1月份：1、检查各教室、办公室财产状况，做好登记工作。2、自查自检平安设备及专业室运用
20、状况，做好总结工作。3、制定寒假修理安排。篇六 小学工作安排诚恳守信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。讲究诚信，回来诚信，是对优秀传统的继承与发扬；时代呼喊诚信，社会须要诚信，校内应提倡诚信。一、指导思想为实行公民道德建设实施纲要以增加诚信意识为重点，切实落实局党委关于加在教化系统开展“诚恳守信进校内”宣扬教化活动的要求，全面推动我校师生思想政治教化，提倡良好的校风、学风，推动“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，强化师生的诚信意识，培育师生的诚信品质。二、活动宗旨和主题宗旨：树立诚信之风，弘扬诚信之风。主题：人人知诚信，人人讲诚信。三、活动组织和时
21、间组织：在学校党政领导班子的领导下，党支部详细操作，学校德育处少先队主动协作，面对全校师生开展系列诚信教化活动。时间：XX年9月-XX年12月。XX年9月动员部署阶段；XX年10月-XX年11月全面实施阶段；XX年12月总结考评阶段；XX年1月-XX年2月巩固提高阶段四、活动内容（一）宣扬动员发布诚信倡议书。提倡全校师生在学校诚信教与学、在社会诚信做事做人，培育诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教化。1、主办部门：学校党支部、德育处2、时间：XX年9月3、载体：通过校宣扬橱窗、校内广播、网络、bbs、告家长书等发布诚信倡议书。诚信签名活动。师生用自己的签名，表达对今后诚信为人、诚信做事的承诺，真
22、正增加师生们的诚信观念，用诚信为校内添光彩。1主办部本文来自门：德育处、少先队2、时间：XX年9月3、地点：学生操常（二）建立师生个人信用档案把师生有关个人信用状况,如教学成果、获奖状况、参加社会实践状况等记录存档，一方面将良好的个人信用档案作为师生的另一张“身份证”，促使师生珍惜和维护自己的诚信形象；另一方面也可作为评优晋升等的依据。诚信档案的推出将给在校师生一个明示：做一个诚恳守信的人将受益终身,投机取巧则会得不偿失。1、承办单位：党支部、2、时间：XX年10月启动（三）学习宣扬相关管理规定，遵章守纪，诚信做人。组织师生学习关于教化有关的法规和学校有关对老师学生的管理规定，并进行探讨，引导
23、师生树立良好的行为规范意识，培育恪守行为规范的自觉性。要通过学习活动，让师生充分知晓规定及学校的校规等内容，达到使师生学行规、树新风，遵章守纪、诚信做人。1、主办部门：党支部、德育处2、时间：XX年9月10月（四）举办诚信论坛，组织各类竞赛诚信专题讲座邀请校外知名人士为师生做专题讲座。把诚信教化与学校校风、学风建设结合起来，与“平安文明校内”创建活动结合起来，与当前正在广泛开展的社会主义和谐社会教化结合起来，与学校的“三风”建设结合起来。1、主办部门：党支部2、时间：另行支配3、地点：学校多媒体教室诚信演讲竞赛以演讲形式，大力赞颂诚信新风，鞭挞不诚信现象，激励师生从自我做起，塑造个人诚恳形象，
24、从现在做起，提倡校内诚信新风尚。1、主办部门：德育处2、时间：XX年11月3、要求：以师生个人的亲身经验、体会及所见所闻，或阐述自己对诚信的理解，或讲解并描述生动感人的事例，或针对某些不良社会现象进行评析。诚信格言征集竞赛。征集对象为本校全体师生。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的相识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教化作用，字数不超过30字。1、主办部门：党支部、德育处2、交稿截止时间：XX年10月15日之前3、稿件数量：诚信格言每个办公室和班级各5条4、奖项设置：诚信格言：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。（五）主题班会评比以班级为主体，以诚信为主题
25、，广泛开展形式多样的主题教化和实践活动，强化学生对诚信的相识和理解，让学生充分相识诚恳守信与实现自身价值的亲密关系，坚固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成“诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身”的良好习惯。1、主办部门：德育处2、时间：XX年9月10月3、地点：各班五、活动要求（一）全体师生要充分相识开展师生诚信教化活动的重要意义，高度重视、深化宣扬、广泛发动，使更多的师生参加到活动中来。（二）各班和各办公室要围绕此次诚信教化的活动内容，制定详细的活动安排，主动参与学校组织的各项活动。（三）活动结束后，各班各办公室要将开展的详细活动状况进行总结并报学校党支部
26、。学校党支部依据活动安排、活动开展状况及总结对各班和各办公室进行考核，评比出优秀组织奖，并刚好总结上报活动开展状况给上级有关部门。篇七 小学工作安排学生的心理健康正越来越受到人们的重视，小学生年龄小，学习、生活上遇到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。这时的确须要老师的刚好引导、帮助，我们的心理辅导站正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素养教化服务，特制定以下工作安排：一、指导思想以学校的工作安排、德育安排为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教化和指导，努力创建条件协助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人
27、自助”的教化效果。二、工作目标1、通过开展各种形式宣扬，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。2、亲密与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相承。3、仔细细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。三、详细工作支配1、心理辅导的方法、途径：心理询问室“阳光雨露小屋”，红领巾广播，各班级心理教化课,学校橱窗，各班级黑板报，快乐姐姐电话等。2、校辅导站地点：“阳光雨露小屋”3、辅导站定期开放时间：每星期一中午11：30。篇八 小学班级工作安排一、指导思想：以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证
28、正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。二、落实组织：建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施：1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在
29、的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。篇九 小学班级工作安排闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。我在这学期中主要做了以下几点工作：一、班干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程
30、度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的小助手。”所以只有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助他们树立威信;其二，在激励班干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展
31、指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课老师反映我班的班干部管理实力较强。二、形成正确的集体舆论，培育优良班风我特别重视班级舆论，培育优良的班风，从整体上来提高学生的学习成果。为了在班级里形成正确的班级舆论，创建出优良的班风，我从以下几个方面入手：1.运用典型事例，进行表扬和指责，树立班级榜样。2.运用黑板报、评比栏等激发学生的主动性。3.组织好每一次少队活动课。少队活动课是对学生进行教化，过民主生活，参加管理的一种有效形式。我充分利用少队活动课宣扬学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等，并教化学生要严格遵守。三、做好学生的平安教化工作。平常总是抽出时间对
32、学生进行平安教化，教化学生在校遵守学校的规章制度，过公路要遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。全力以赴把平安隐患歼灭在萌芽状态。四、加强与家长之间的联系，共同教化好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒散的学生较多，平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习懒散的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看，取的了肯定得效果。总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变
33、万化，我们只有在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。篇十 小学班级工作安排一、指导思想以教学为中心，全面发展学生素养;以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教化宗旨，扎扎实实地搞好教化教学和教科研工作;努力探究年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平，班班级管理工作切实做到位，把我们班管理的更加的好。二、教化教学(一)教化工作德育是教化的基础，是设计教化的平台。教化是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教化造就的学生应当是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充溢、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。工作重点：1、班级管理
34、理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促特性化发展。2、形成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生)，为了学生是老师一切工作的动身点和落脚点。3、加强学生心理辅导和疏导，解除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活。4、加强常规管理，严格限制严峻违纪现象。5、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风(二)教学工作工作重点：1、坚持以教学为中心，转变教化观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。2、加强集体备课，注意实效。3、加强尖子生的培育。落实基础，加强实力，统摄规律，提升方法，提高学习成
35、果。4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向一般班要数量。班级工作支配：三月份1.做好学生报名工作。2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。3.选择班干部，制订班活动安排，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。4.开展“我让父母感动”的孝心活动。5.参与校内艺术之星的选拔。四月份1.行为规范教化：讲文明，讲礼貌。2.号召班级学生争做合格学生。3.参与“找寻英烈踪迹”活动。4.参与主题队会活动。5.组织艺术节活动。五月份1.环保小制作竞赛。2、年级艺术节活动。3.“绿色网络”学问讲座。4.组织学生参与艺术之星竞赛。六七月份1.艺术节及庆六一活动。2.心理健康教化展示活动。
36、3.期末总结评优。4.总结复习，迎接期考。篇十一 小学班级工作安排新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，
37、没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总
38、的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工
39、作：(1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后
40、位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为
41、，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号
42、召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的.进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重
43、要。篇十二 小学班级工作安排为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，依据我班实际状况，现制定卫生安排如下：一、召开班会，师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。二、通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。三、实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育
44、人环境。（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，教化学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天刚好打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。（2）制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整齐美观教室窗明几净。（3）接着做好班级
45、绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。（5）卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫，保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。四、绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。五、要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。六、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好