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1、预防传染病教案18374实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）预防秋冬季传染病教案-肠道传染病预防与食品卫生安全教育九年级五班赵士杰课时：1课时教学目的:让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识教学过程：谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节.初秋时，气温较高,即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋,气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一、向学生介绍“什么是肠
2、道传染病？”肠道传染病是一组经消化道传播疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。二、介绍“肠道传染病的传播途径1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局
3、部的流行和暴发流行。3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、工具、门把手、人民币等造成病原体传播。4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间,通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。三、介绍“急性肠道传染病的预防措施预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯，做好预防工作。1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。2、注意饮食卫生.不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒.饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。3、搞好饮
4、水卫生.不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水生.4、讲究个人卫生.养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服.食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病,应及时调离工作岗位。四、秋季常见的呼吸道传染病秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等.这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病.细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。呼吸道传染病预防措施:保持室内经常通风换气,保持空气清新；讲究个人卫生，不随地吐痰,日用品常进行日照消毒和适当处理；有呼吸道传染病流行时,到公共场所应戴口罩,少到人口
5、密集的地方。必要时可进行疫苗的接种:如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。五、秋季常见的虫媒传染病秋季常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康的体内导致发病.虫媒传染病预防措施：这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力开展爱国卫生运动,消灭蚊子；注意居室灭蚊；如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，使用蚊帐.使用驱蚊剂，应每隔数小时重复涂搽;外出时（特别是由黄昏至日出时）穿长袖衣服；对早期发现的病人,应早期诊断、
6、早期隔离,防止病毒传播。若在旅行期间或之后有任何高热或类似感冒病征等病的话,要尽快看医生治疗和接受血液检查，越早诊治越有效.六、秋季饮食卫生学校的饭菜可能不是每顿都那么可口，但是卫生、营养,有利于身体的成长，不要随便吃营养少、热量大的零食等，因为经常吃零食会影响食欲，妨碍正餐的摄入量。另外还要多喝白开水，少喝饮料,有的孩子喝饮料喝上了瘾，都不爱喝水了，这样对身体有很大的危害.孩子们平时可以适当带些饼干、巧克力、水果等营养卫生的食品。七、着装卫生根据气候变化适量增减衣物：秋季温差较大，气温变化幅度也增大,同学们容易患扁桃体炎等病症,如果治疗不及时，还会引发严重危害,因此要特别提防。预防秋冬季传染
7、病教案九年级六班张晓磊教学目标:1.流感的预防2。食原性疾病预防 3.秋冬季传染病预防知识4。手足口病的预防教学重点：手足口病的预防，流感的预防.教学难点：食原性疾病预防,秋冬季传染病预防知识.教学过程:一、谈话导入：寒冷的冬季，由于天气和饮食的原因很容易发生一些冬季流行的疾病，比如流感、急性胃肠炎、水痘等，因此,安全过冬做好保健尤为重要。气候的变化是对肌体免疫力的一次考验，若平时不注意锻炼,再加上封闭的室内空气不经常与外面流通，那么疾病很可能会频频光顾。二、流感的预防流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2-3日传染性最
8、强，病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播。预防：1、避免受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩,血液供应减少，局部抵抗力下降,病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所.2、加强锻炼,增强体质.体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。3、净化环境：保持空气流通；尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。4、有规律的作息时间：充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。5、冬季干燥，应多喝热开水。多吃些新鲜的蔬菜，水果以补充维生素,尤其是维生素C还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品，鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋
9、质，从而增强机体的抗病能力。6、免疫预防。可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种.三、食原性疾病预防天气转凉，许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了.而冬季依然是食原性疾病多发季节，人们应该提高警惕.时值冬季,更应该把好“病从口入”关，注意方方面面的食品卫生问题，防患于未然。人们所说的肠道传染病，医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。病人和病原携带者是该类疾病的传染源，主要通过水、食物、日常生活接触等传播.特别是现在长时间不下、雪，气候干燥，空气中的细菌较多，如预防措施不力,极易引起急性肠道疾病的发生与流行。腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状,预防食物中毒和肠道疾病的发
10、生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手，严格把好“病从口入关。（1）注意个人卫生,饭前便后要洗手.（2）加工菜品必须煮熟烧透，尤其是海产品、水产品更要煮熟烧透，不要生食或半生食海产品，比如说诺瓦克病毒，主要就是通过粪口传播。这种病毒在冬季隐藏在贝类海鲜等食物中，人吃进去后可通过人体的排泄物和呕吐物进行空气传播，所以一定不要吃生的或者是半生的海产品。加工好的菜品要妥善保存，避免熟食品与生食品接触，用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分开，所有置备食品的用具表面必须干净，抹布应该每天清洗，以防止食品制作过程中的相互污染。(3)不要食用腐败变质的禽、蛋、肉、水产品以及超过保质期的食品
11、；不要食用发芽的土豆及霉变玉米面.不要食用来历不明的食物（包括一些野生植物、野果等)和水。(4）养成良好的个人卫生习惯，做到饮用安全卫生的水，不要喝来历不明的水，避免喝生水，尽量饮用开水。（5）加强个人体质锻炼，做到饮食有节,不暴饮暴食,增强自我保护意识.四、秋冬季传染病预防知识秋冬季常见的传染病有麻疹、流行性感冒、水痘、肺炎、流行性腮腺炎等。这些均为呼吸道传染病，主要是通过空气飞沫传播的，因此常见的预防措施主要有以下几种：1、避免受凉这段时间白天的气温还是比较高的,但是，早晚的气温较低，那么我们就要随气温变化增减衣物。冬季参加锻炼时，更要注意及时增减衣服,有些同学运动出汗了仍然舍不得脱衣服，
12、等到“回冷”时就很容易着凉感冒了。2、净化环境班上要定时开窗通风,保持空气流通,使空气清新清洁，减少病菌，预防疾病.班上如果有同学已经发病要回家治疗，同时班级要进行消毒处理。3、补充营养注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能;多吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果，多喝水，提高抗病能力。4、生活规律充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能,增强免疫力.5、加强锻炼体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力.6、免疫预防有的同学身体抵抗力非常差，疾病流行季节可到疾控中心进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。7、及早就医当自己或周围的人出现发热、咳嗽、出疹、气短等一种或多种症
13、状时，应及时就医。如果确诊为传染病一定要在家治疗休息，回校时一定要到疾控中心开证明，证明病已痊愈不具有传染性了方可回校。五、手足口病的预防控制措施：手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。(一）个人预防措施1。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童；2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；3。婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗；4。本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风，勤晒衣被；5。儿童出现
14、相关症状要及时到医疗机构就诊.居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。专家呼吁：手足口病多“袭击5岁以下小儿手足口病由肠道病毒引起，患者主要为5岁以下婴幼儿，发病时患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位会出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、也不像水痘，所以又称“四不像”；而临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征.个别患者可能出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等严重并发症，
15、或危及生命。如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈。可通过玩具和日用品传播“手足口病常通过患病幼儿的玩具、餐具以及日常用品传播，容易在幼儿园中造成小范围流行。”王鸣说，手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源，发病第1周传染性最强。病毒可通过人群间的密切接触传播。例如，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式,经呼吸道感染新的易感者;唾液、疱疹液、粪便中的病毒可经手或借助被污染的毛巾、手绢、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口传播给他人;与患者同居一室易被感染；饮用被病毒污染的水也可感染手足口病.专家指出要预防手足口病,应从以下几个方面做起：1.是要做好疫情报告，早发现
16、、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施,防止疾病蔓延扩散。2.是托幼等单位做好晨间体检，发现疑似病人及时隔离治疗。3.是对被污染的日常用品、玩具、食具、桌椅等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3漂白粉浸泡消毒，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。4.是要尽量少让孩子到拥挤公共场所,减少被感染机会。5.是教育宝宝坚持饭前便后勤洗手，可有效预防病从口入。需要提醒的是，手足口病无免疫性，患过本病后如不注意预防，还会再患。可引起手足口病的肠道病毒有20多种，所以至今尚未研制出疫苗。预防传染病安全常识传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病. 一、传染病传播的方式和
17、途径： 第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等. 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传染病的环节：1、控制和消灭传染源；2、切断传播途径；3、保护易感人群。 三、目前多发的几种传染病及预防1、麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。麻疹极易传播，同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、
18、咳嗽。病程可718天不等。皮疹一般在初始症状后的37天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者，必须从学校或工作中隔离，直到疹子出现后的4天。麻疹的预防主要有:加强体育锻炼，提高抗病能力.隔离患者。麻疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以减少感染和传播机会。注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水.接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力. 2、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，“痄腮，是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病.是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起,具有高度传染性。一年四季均可发病,但以冬春季节较多见
19、。多见于到岁的儿童。流腮的预防主要有: 最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。注射腮腺炎减毒活疫苗。药物预防 3、流行性感冒 流行性感冒(ingluenza）简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般13日，最短数小时，最长4日,传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热,全身症状较重，呼吸道症状较轻.显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血.肺部可闻及干罗音。发热多于12日内达高峰，34日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持
20、续12周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢.流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威胁最大.由于流感病毒致病力强,易发生变异，若人群对变异株缺乏免疫力，易引起暴发流行，迄今世界已发生过五次大的流行和若干次小流行，造成数十亿人发病，数千万人死亡，严重影响了人们的社会生活和生产建设。如何预防流感呢？1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。2、小心封闭的空间.空气不好的办公室、教室等是很容易传染上感冒的地方。因此我们应该做到每天让办公室教室等人多的空间多通风.也可以用淡盐水使你的鼻子经常保持湿润.3、大量喝水。大量的水可以将病毒从你身上冲走,并防止脱水症的发生，而脱水症则是感冒的
21、并发症之一。4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。5、别老坐着不活动。每天进行3045分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞，都可以极大地增强你抵御感冒的能力,避免患上呼吸道传染病。6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中,所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。7、流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友，不到人群密集的地方活动，出门戴口罩.公共场所加强通风，可用紫外线灯消毒，物理药片消毒或用熬醋熏蒸的办法预防流
22、感，也可用中药预防,如口服板兰根等，据认为有一定效果，也有的吃点大蒜、喝点姜汤，也可能有预防作用。8、流感病毒侵入机体以后是否引起发病，主要与机体的免疫功能有关。营养不良和过度劳累使机体抵抗力下降，特别容易遭受各种病原体（包括流感病毒）的侵袭,因此平时要保持营养均衡和避免过度劳累,要有充足的睡眠，这是预防流感的基础措施。9、一旦发生流感，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药），防止出现并发症。呼吸道传染病预防措施有以下几点: 1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自
23、然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。建议各班指派专人负责教室及宿舍的开窗通风。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。2、接种疫苗.常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。3、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫
24、生用品切勿混用.4、加强锻炼，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强.在锻炼的时候，必须注意气候变化,要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响.5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律,保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。6、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力,使得病
25、原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。7、切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大.4、细菌性痢疾 细菌性痢疾简称菌痢是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。临床表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重
26、、脓血样大便。中毒型急性发作时，可出现高热并出现感染性休克症状.该病常年散发，夏秋多见,人类对本病普遍易感，是我国的多发病之一。 预防:易感人群应注意饮水饮食卫生，养成饭前便后洗手的习惯。 5、猩红热 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,好发于10岁以下的儿童，一年四季皆可发生，但以春季为多。以发热、咽峡炎、全身弥漫性猩红热样皮疹及脱屑为特征。主要通过空气飞沫传播，人群普遍易感。本病潜伏期为17天,一般为23天. 预防：猩红热病人要严格隔离至咽拭子培养阴性为止.猩红热流行期间不要带孩子去公共场所。不要让孩子与猩红热患者接触。 6、风疹 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要
27、表现为低热、畏寒、头痛、流涕、上呼吸道炎症、耳后及枕部淋巴结肿大，发热当天全身可见以四肢为主的分布均匀的淡红色圆形或卵形点状充血性斑丘疹,24小时可遍布全身。 防治措施：接种风疹减毒活疫苗。接触风疹病人后早期注射免疫球蛋白有预防效果发现病人后应隔离至出疹后天。7、甲型H1N1流感甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源.主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造
28、成传播。人群对甲型H1N1流感普遍易感。潜伏期一般为1-7天，多为1-4天.临床主要表现为流感样症状,包括发热（腋温37.5）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻.可发生肺炎等并发症.少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，严重者可以导致死亡。由于这种甲型H1N1流感是一种新发疾病，其特点仍待进一步观察总结。防护措施:避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后.避免前往人群拥挤场所.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。尽可能频繁开窗,增进居住空间的空气流动。如果
29、戴口罩,必须正确使用和处置，以确保其效力，避免因不正确使用口罩增加传播风险.正确做法:用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢，尽可能减少面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的清洁和干燥的口罩；不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处置。在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或使用酒精洁手液洗手。预防传染病健康教育教案北宗小学：六二班黄杏然一、教学目标： 1、知道传染病的概念,了解和认识传染病. 2、知道常见的传染病，知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等. 二、教学重点、难点： 传染病的
30、预防 三、教学方法：多媒体演示、分析归纳法、讨论法。 四、教学过程 1、导入： 踏着时间的节拍，我们已在不知不觉中走进了冬季。进入冬季之后,气温下降,气候干燥，天气变化无常，早晚温差大，一些肠道传染病和呼吸道传染病等都是高发的疾病。 2、区分传染病和非传染病。 首先就请同学们交流一下，自己从小到大都得过哪些病？并判断一下会不会传染.( 流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、近视眼等.） 讨论：根据你已有的经验和知识来判断下列疾病中，哪些病是传染的?哪些病是不传染的？总结：这些能传染的疾病称为传染病，传染病严重威胁着人类的生命和健康(出示数据)。今天这节课我们就来研究一下传染病的特点以及怎样预防传染病
31、。 3、传染病的特点：具有传染性。传染病如果控制不好,就会在一定区域暴发，所以传染病还具有流行性。 4、传染病的预防.以现在正在流行的呼吸道传染病为例。呼吸道传染病的主要特点是病原体通过空气飞沫、灰尘使人吸入后而发病，病人咳嗽、吐痰时可将病原体排出体外进入空气和灰尘中，再传给他人。常见的呼吸道传染病有麻疹、水痘、流行性脑脊髓膜炎(流脑）、流行性腮腺炎、白喉、百日咳等。其中流行性感冒发病率最高，流脑的死亡率最高。 患呼吸道传染病后就会出现呼吸道症状，如咳嗽、吐痰、闷气、流鼻涕、喷嚏、流泪等，有些还能使人出疹,如麻疹、水痘、风疹、猩红热等。呼吸道传染病的传染期主要在发病期，病愈之后，传染性就很快减
32、弱。但也有例外情况，如白猴、流脑、百日咳等，病愈后仍有较强的传染性。 预防接种在预防呼吸道传染病中具有极为重要的作用。如水痘、麻疹、百日咳、流行性腮腺炎等。其他的预防措施主要是加强病人隔离治疗，教育学生不乱吐痰、擤鼻涕，咳嗽时要用手帕捂住口鼻.教室每天要开窗2次，每次10分钟通风换气。这样可以使室内空气中病菌减少80%左右。还可用食醋熏蒸教室、宿舍，以杀灭空气中的病菌. 5、课堂小结：怎样做到预防秋季传染病? （1）接种疫苗：进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。 （2）每天开窗通风，保持室内空气新鲜,尤其教室、电脑房等； （3）不到人
33、口密集、空气污染的场所去，如商场、浴室等； （4)勤洗手，洗手时要用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手； (5）到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染； (6）注意不要过度疲劳，防止感冒,以免抗病力下降； （7）合理膳食,增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素,应多吃一些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 （8）发热或有其它不适及时就医； （9） 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； （10）培养健身兴趣，加强体能锻炼，提高预防疾病的能力； (11）传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭. 冬季传染病虽然种类繁多，但是只要我们积极预防、正确对待，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播,将它们拒之门外。 五、课堂总结:要预防传染病，我们改掉日常生活中哪些坏的习惯?