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1、学校班级个人工作总结5篇学校班级个人工作总结5篇 我们该怎么去写总结呢？总结能够给人努力工作的动力，分析，并做出客观评价的书面材料，下面是为大家细心整理的学校班级个人工作总结，希望对大家有所关怀。 学校班级个人工作总结精选篇1 今个学年，我也是担当五班级的班主任。这个班的同学有自己的特点：活泼好动，团结互助，留意力不够集中，成果不够理想。我应当如何管理这个班级呢？在学校班主任的培训中，自己学到了很多的理论学问，而现在就是理论和实践相结合的最好机会。于是我准备好好运用所学的班主任理论学问，教育好每一个同学。经过将近两个月的教学，五班级这个班有了很大的转变。同学的学习态度变乐观了，上课专心了，作业
2、能按时认真完成。在同学们的共同努力下，同学的成果有了很大提高。现在我就把自己这两个月的班主任工作做一个总结，反思教学管理工作，以求有更大的进步。 一、了解同学特点，成立辅导小组，共同提高。 全班共有18个同学，人数不多，但是每个同学都很有共性。在开学之初，我就向前班主任了解每个同学的状况。了解每个同学的状况后，开展教学工作就简洁多了。班上的潘伟健是个自律性较差的同学，学习基础薄弱，无心上学，成天只是搞小动作。说也惊异，都是五班级的同学了，但是还是像三四岁的孩子一样特别宠爱玩小汽车。其实他也有优点，就是爱劳动，不与同学斤斤计较。我和他经过几次谈心，了解到他不爱学习的真正缘由是基础太差了。 于是我
3、在班上成立学习辅导小组，“优辅差”，共同进步。在平常，我还对特殊关怀辅导小组的状况，对于他们遇到的问题，我都准时解决。在这个辅导小组的带动下，很多学习困难生都不再怕学习了，开头对学习布满信念。潘伟健就是一个很好的例子，他由开学初从不交作业到每次都交作业。学习成果有很大的提高，由上学期期末的18分到五班级语文之一考试的39分。只要连续努力，信任他会更棒。 二、准时发觉同学的闪光点，鼓舞同学。 每个同学都有优点，就看老师有没有发觉。班上18个同学，每个同学都有自己的共性。同学都宠爱得到老师的确定，得到老师的表扬。特别是一些学习成果不理想的同学，他们就更希望得到老师的鼓舞。在同学眼中，只有成果优秀才
4、是好同学，所以，一些学习成果不理想的同学内心深处都否定自己，有些自卑心理。我认为，同学成果好坏有很多的因素形成的，我们不能只以成果评定一个同学，而应当全方位地去评定同学。对于成果不理想的同学，我认真地查找他们的闪光点，并把他的闪光点放大，让他对自己有信念。同学在学校学习不仅要学到学问，也要形成良好的性格特点。班上的黄金全是一个成果特殊不理想的同学，他平常考试基本不会做。但是他也有他的优点，就是每节课都能够安静地听课。虽然他听不懂，但是他从不说话。这可以看出他很有纪律性。同时，他很关怀集体。每天，讲桌都是干干净净的。询问之下，才知道是黄金全每天放学前都拿抹布洗干净讲桌。了解到这个，我其次天就在班
5、上表扬了他。听到老师的表扬，他好像有点不拘束，可能是从来没有听到老师的表扬。这次表扬对他的影响特殊大。他心里美滋滋的。这次表扬也使其他的同学对他的态度有了很大的改观，他的自信念也回来了，为班里做更多的好事。 三、定好每次的主题班会，利用班会教育同学。 每周一都有班会课，与其在班会课上说大道理，不如开展有意义的主题班会？于是，从开学的第一周我就向同学们提议，利用每周星期一下午的班会课开展主题班会。同学们都很支持，但是他们还不知道具体怎样操作。于是我就详细地和他们说了。同时给他们提出要求，就是让他们参与主题班会的选题。同学们都很乐观，找来了很多的主题。有平安教育的，有感恩教育的，有尊老爱幼的，有爱
6、国的?对于同学的建议，我都一一接受，并且在其次周就开展主题班会。其次周的主题班会是：平安在我心中。围绕如何留意交通平安，如何留意饮食平安，如何留意防火平安?同学们乐观参与，乐观发言，在同学的畅所欲言中，大家的平安意识增加了。从其次周到第九周，每周一都进行主题班会，同学的参与意识很强，也坦言在班会中学到了很多在书本上学不到的学问。有家长反映说，自己的子女回到家里懂得关怀自己了，能主动帮忙做家务了。这都得益于主题班会：我的爸爸妈妈！看来，以后还要多进行主题班会，给同学一个畅所欲言的空间，给同学一个表达情感的空间。 四、以身作则，做同学的引路人。 今年是我当老师的第十个年头，当班主任不简洁，要做好一
7、个班主任更不简洁。每年的同学都不同，每年的挑战也是很多。面对一个个朝气蓬勃的同学，面对一只只求知的眼睛，我们怎样才能做好同学的引路人呢？在读师范时，教学楼里有一句标语“学高为师，身正为范”。我觉得当老师的与其教育同学如何多看书，不如先自己做好。我前几年都是很少看书，这两年突然觉得自己再这样下去是不行的。于是，我买了很多书来充实自己。除了在家里看书，我还把书带到学校，特别是自习课的时候，就把书带到班里看。在我的影响下，很多同学都爱上阅读，有时他们还向我借书看，我都很情愿借给他们看，同时还与他们共享读书的欢快。看的书多了，同学的阅读力气和写作力气都有了质的飞跃。 五、努力钻研，向名师看齐。 当班主
8、任多年了，做的工作或许多，体会也不少。但是假如让自己写一两篇论文就觉得不简洁。看来自己还需不断努力，做争论型的班主任。平常除了做好学校工作外，还应当多看书，多钻研教学工作，多反思自己的教学管理。只有在不断反思的过程中，老师的水平才会得到提高。那些名师一开头也是普一般通的以为老师，为什么能成为名师呢？还不是他们努力地结果。信任只要自己努力，确定会有成果的。 班主任工作面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化，同学成长的新状况新特点，对班主任工作提出了更高的要求。我要连续奋斗，为同学努力，为自己加油！ 学校班级个人工作总结精选篇2 在孩子们的欢声笑语中，转瞬间本学期即将结束。
9、回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。我们惊异地发觉，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的三位老师从心里感到欣慰满足。 1、一个值得我高傲的工作 我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名老师一名一般的幼儿老师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最奇妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最漂亮动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳 在孩子中间，那种放松、无拘
10、无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的玩耍，时而天真、时而肤浅的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比宏大。不少家长，看
11、了我们的工作后，都抑制不住心中的感谢：听了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算急躁。 记得曾有人这样问过我，“做幼儿园老师你真的幸福吗？”不少人习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应当有老师境界，老师更应当有老师的情怀“传道、授业、解惑”，舍我其谁？ 2、静静无闻的努力，让我一点点在进步 本学期我担当了幼儿园的活动方案策划人，这是一个很有挑战性的任务，以前我从没尝试过，自己很担忧不能胜任这个工作，慢慢我发觉只要用心去一步步做好，抱着学习的态度，不懂就学不
12、懂就问，大胆地尝试，一点点积累阅历，需要不断地吸取新学问，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。只要连续努力我信任以后会做得更好。（好！结合了自己的实际状况） 3、一项高效的教学 高效教学老师要退位，对幼儿实行间接指导，而不是直接传授。老师成为幼儿学习的合作者是实现高效教学的保证。 （1）用语言感染幼儿：老师的语言要亲切而不造作，在课上老师要通过语言神态营造疑问的氛围，激发幼儿探究问题的爱好；对幼儿产生的认知冲突，老师的态度是不置可否，用试验说话，培育幼儿敬重客观事实的科学态度。 （2）用倾听敬重幼儿：在幼儿回答问题时，老师要用眼睛注视幼儿，身体与幼儿高度全都，使幼儿体验到关
13、怀和重视。 （3）用回应激励幼儿：当幼儿回答问题后，老师要对幼儿的回答全部赐予认可，再提出进一步思考的方向。如：奥，你是这样做的（整理幼儿的回答）；嗯，你的发觉挺好玩，在看看还能发觉什么？啊，你的想法很特别，再想想还可能会怎样？总之，幼儿园实施高效教学争论的空间还很宽敞，我将在实践中连续努力。 4、一个反思 在户外活动结束前，我和孩子一起玩“木头人”的玩耍，进行放松和调整。在带着孩子去操场的路上我灵机一动对孩子们说“大家一起来做木头人，是脚能动的木头人。看哪个木头人最能干。”孩子和我一起始终悄悄地走到了操场上。 这次活动给了我很大的启发，这正是转变孩子安静走路的好方法。我虽然并没有直接对孩子提
14、出走的要求，而是将要求蕴涵在玩耍之中，可他幼儿并没有意识到这是老师对他们的要求，只是在和老师玩玩耍。假如我能把对孩子的要求蕴涵在他们情愿接受的玩耍之中，转变原来直接的语言指导，可能会对幼儿产生较好的效果。于是在以后的活动中我留意调整自己的语言，力求使得要求蕴涵在玩耍之中，果真受到了良好的效果。 教学是一门师生沟通思想的艺术。在幼儿园教学中，我始终在努力尝试让自己的思想与幼儿的熟识贴得更近些。我找到提高教学的钥匙反思。美国著名的学者波斯纳说过：“没有反思的阅历是狭隘的阅历，只有经过反思，阅历方能上升到确定的理论高度，并对后继教学行为产生影响。”在教学中不断观看、反思、实践、再反思，循环往复使得自
15、己的教学使幼儿更能接受。 5、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。在班级管理中也很感谢班上的两位老师赐予我的关怀，乐观认真的完成支配的工作，融入我们中班的小家庭中。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。 学校班级个人工作总结精选篇3 时间消逝，大三这一年就这样走过了，在这一年的时间里，我们国际经济与贸易_X班在班委会、团支部的领导下，在全班三十一位同学的
16、乐观努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成果。精彩的完成了学期前制定的班级工作方案。 在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和关怀下，成功的成立了第一届的班委，在第一学期结束后，进行了班委换选，新一届班委工作乐观，认真负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够精彩完成。 在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班分散成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工
17、作以及乐观听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的看法，争取每个同学能了解班里的工作，参加班里的工作，一方面能够关心班委搞好工作，另一方面又能培育大家为班集体服务的责任心和仆人翁精神，同时提高我们的班级分散力。使班级始终保持了乐观向上的进展姿态。 在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考，确定自己的目标，同时也培育大家为别人着想，关怀他人的奇妙品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关怀集体和增加大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学乐观努力下，班级
18、呈现了“相互关怀，关怀他人，宠爱集体”良好班风。 在学风建设上，同学们一次高校生活后，开头有目标地、科学地、有效地投入到紧急的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束力气都有了确定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓舞、经常沟通学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。 在寝室文化建设方面，班主任于老师，班委成员，各寝室长高度重视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上赐予通报批判，对表现好的寝室赐予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调
19、。在这一些措施的执行下，班里为消逝任何担忧全大事，寝室除个别外，卫生搞得很好。 在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们乐观性很高，反应也很喧闹。中秋节班级组织了中秋晚会；4月份，班级组织了一小部分人去爬毛公山；4月底班级进行了一次集体外出踏春活动；期间还举办了一个具有羽毛球、乒乓球、篮球赛等丰富多彩的体育周活动；这一系列的活动对增加班级的分散力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增加同学们的集体主义感和班级的向心力。 回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到，班级举办的每
20、一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包涵着系领导、老师的关爱和鼓舞；无不分散着班委每一位成员的聪慧和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们关怀和指导的于老师，离不开赐予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也系同学会对我们工作的关怀及支持。虽然在过去的一学期中，我们经受过彩虹但也经受了风雨，可是我们任然坚信：在学院领导、老师、班主任的关怀下、同学会的指导下和支持下，全体班级同学的共同努力下，在将来的日子里，国经贸_班确定能够取得更加精彩的成果，赢得更多的喝彩。 学校班级个人工作总结精选篇4 光阴似箭，在20-年里，我班在班主任杜玲老师的带领下，团结奋进，以提高我班同学的综合素养为目的，加强自我教育，
21、取得了可观的效果，圆满的完成了本年度的全部工作，现就我班20-年度的工作如下总结： 一，班干部团队建设及其工作状况 班会成员分工明确，责任到人，班级日程管理工作稳定有序，班委在分工名确的基础上加强有效合作，使得班级工作都能快速有效地开展。每周三开一次班会，对班级上周存在的问题做一改善，并就班级下一步工作的开展提出合理规划，使班级的工作能快速开展。 二，班风建设 本班大力提倡集体主义和自由主义精神，同时也制定了制度，本班成员共同努力搞好班级建设。在本年度中，我班在学习和活动中各个方面都取得了优异成果，在班委的带领下，我班形成了团结、奋进、乐观创新的良好风气，整个班级一同进步。 三，学习方面 在本
22、年度中，我班成果良好、乐观向上、考试无任何作弊行为。补考的同学在急剧缩减，任课老师给于我们班级表扬和鼓舞，班级的学习氛围和学风有较大的改善，老师布置的作业，同学能准时完成。同学们计算机一级和低压电工证都是人手一个。还有19位同学报名参加了PROE三维CAD应用工程师培训，现已顺当拿到资格证。十几个同学考过了计算机二级，最近还有同学报考英语四级和计算机二级，并在努力做着考前复习。 四，活动方面 1在每周二晚上有书香班级图书活动，在班委的努力下，同学们都乐观参加图书活动，巡游于学问的海洋，不断充实着自己。 2正处于青春期的我们在面临社会的重重压力，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了消遣自己，但缓
23、解压力不是确定要选择玩玩耍不行，好多时候看电影就像是在看自己的过去，在电影里就找到了自己的影子，收获颇丰。在此基础上我班组织了一次下一个奇迹就是你观影活动，别人拥有的你不必艳羡，只要努力，你也会拥有。 3为了丰富同学们的业余生活，让同学们体会到家的感觉、有归属感、缓解思念之情，我班在平安夜那天进行了一次包饺子大赛，不仅增进了师生之间的感情，使大家增加了互助合作的意识，加强了动手实践力气，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受了集体生活的乐趣，为每一个同学的高校生活留下了一页奇妙的回忆。在紧急丰富的学习之余，感受“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为新时代的青年，不仅要有专业技能
24、，更要提高生存技能。 4为了正确熟识自己，呈现自我风采、树立信念、明确目标；增加同学之间的相互了解；练习PPT等办公软件的应用，娴熟把握操作（艺术字、图片、文字、动画、音乐视频剪裁插入、排版等），班级还以我是谁为题开展了PPT制作大赛，因此每个人都为自己制定了目标，明确自己究竟要干什么？怎样呈现自己的共性，特长和爱好。看看现在的我，猜想将来的我。 五，存在问题及坚决方式 1、班内还存在上课迟到或旷课的现象。工作改进：做好这些不良行为同学的思想工作，加大考勤力度，严抓出勤质量。 2、对所开设的不是专业课程态度不乐观的自主学习意识不强，说;这不是专业课程，学这没有。工作改进：班委成员与任课老师及互
25、动，沟通学习中存的问题并向老师反应学习状况，做好桥梁工作。 3、班委成员应与班级成员做好沟通沟通的工作，去了解同学们的想法、看法和建议，并准时做好工作调解。 六，个人思想 学会沟通，换位思考。 七，总结 时间过的太快了，时间里有太多的甜美、温馨、兴奋：时间里有太多的感慨、无奈。让我们一起努力学习，进步。 学校班级个人工作总结精选篇5 新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。 经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能
26、办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简洁调动大家的学习乐观性以及乐观参与社会活动的热忱。 鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标暂定以下2点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2、同学以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 具体工作方案： 一、乐观协作学院班级开展各项工作 。 1、 乐观开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、 发挥班级集体的温和
27、，向每一位需要关怀的班级成员伸出最无私的救济之手。 3、 实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、 以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成果较为落后的同学得到准时的关怀，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。 5、 在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上呈现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班
28、级的评定。还要建立个人档案、个人简介，始终访者呈现热能班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟识本班同学的窗口。 6、 在工作方面，各班委既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消逝的新问题制定新的对策。 以上就是经班委会争辩后在本学期的工作方案。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 为加强我班建设，促进我班同学的全面进展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示和学院班级的精神;借鉴第一学期的成功阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作方案。 二、学习方面 树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课
29、程较多，计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年进行，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将进行学风建设为主题的班会，号召大家连续保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。 计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息。关怀大家乐观应考。 必修课：保持上半年良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发觉问题准时解决。 英语：将通过多种渠道，搜集四级考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。 三、加
30、强班级、宿舍管理 严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责，各个班委及宿舍长关心。 加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网 。 班干部和各舍长亲热留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想方法。 此外，可以通过班级网站争辩本班建设，发表自己的观点，看法，看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面。 四、举办形式多样的活动 学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以消遣身心、熬炼我们、加强班级分散力。 经初步方案特拟定以下活动。 计算机一级考试过后，我专业将进行一次春游活动，时间暂定为3月底4月初到石家庄烈士陵园进行扫墓活动。从而缓解大家在备考及考试期间的紧急气氛。 到5月底时，我们还将到石家庄植物园进行巡游。为即将计入进入的期末考前复习鼓气加油。 我们坚信，新学期，在大家的共同努力下，我们的成果确定会得到进一步的提升，我们专业将更加团结更加奋进。大一下确定能成为我们高校同学活一道亮丽的风景线。17