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1、 学校个人工作总结(5篇)学校个人工作总结篇一 1、每天早晨x点xx开头检查各班出勤纪律状况并着实记录。 2、协作每周校学生会学习部的抽查。 3、按时总结每周周报表和并递交校学习部。 4、对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进展分析，并解决。 5、帮助各部门的日常工作，总结日常工作的缺乏，并加以改正。 1、圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共汲取新干事4人。男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。为学习部工作的开展组建了组织根底。 2、建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周进行一次学习部例会，时间为每周四的下午x点。 1、从
2、报表书写开头培育干事工作力量。每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写力量有了长足进步。 2、学习部干部培育。在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热忱高、工作力量强的干事，我们予以重点培育，以期更好地为成人教育学院学习部储藏干部人才。 回忆学习部全年工作，根本上完成了期初的工作规划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体来看依旧存在许多突出问题有待解决。 1、纳新时没有考虑到各班人数状况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了许多的不便。 2、干部考评制度没有真正落实。干部考评制度对于提高学习部的分散力和工作积极性、标准委员行为具
3、有不行替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是由于制度本身可实施性太差，另一方面是由于部门干事的数量太少。 3、对干事的“重点培育”过于盲目。人才培育的重点就是为了下一届学生会培育学生干部。然而就学习部自身而言，选择培育对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点对象。给学习部今后的进展带来了一些不必要的风险。 通过在学习部一学期的工作、思索和总结，肚饿学习部今后的进展作出以下设想，盼望有助于下一学期学习部的更好进展。 1、寻求学习部工作、职能的精确定位，从观念上放弃因循守旧。学习部精确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼，充分借鉴其他学院学习部优秀阅历来进展定位和思索。以往以活动为中心。
4、下学期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心查找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培育演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。 2、从自身做起，从部门做起，充分利用学生会整体资源。 回忆学习部整年工作，感慨万千。既有骄傲之处也有圆满之事。真理总是在实践总结中发觉的，而进步总是在反思改良中产生的。在此祝开封大学学生会蒸蒸日上！ 学校个人工作总结篇二 时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践力量入手，提高了学生的学问文化素养与实际运用力量，改革并优化了课堂教学过程
5、，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。 良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了屡次活动，详细状况如下： 1、召开学生座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，仔细听取了学生对教师的评价和意见，并仔细做好了座谈会记录。大学英语教师大都深受学生宠爱，例如：周燕燕教师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹教师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将学生意见反应给各任课教师，更好的促进了教师教学的改良，仔细做
6、好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 2、定期进展教学状况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学规划，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的教师均严格执行授课规划进展教学，教学进度与教学规划相符合。教师调课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇教师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。 在集体备课的根底上，本教研室每位教师都对上课的内容做了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能根据教学的详细要求进展布置和批改作业，平均次数为x次。 针对非
7、英语专业学生英语实际应用时机少，力量无法提高的现象，大学英语教研室积极组织学生参与各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。 这一年来本教研室教学教研工作取得了肯定的成绩，但也存在着缺乏。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新力量培育的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面力量有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。 学校个人工作总结篇三 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作仔细
8、负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下： 本人本学年来连续担当四、五、六年级段xx个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级x个，本学期四、六年级x个班的教学工作。一周xx课时，xxx多位学生，其中外来民工子弟达xxx多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习本领差，条件差，自律本领差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无效劳条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一齐探讨，仔细分析学校内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，仔细备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题
9、，筛选讨论性课题，鼓舞学生采纳各种讨论方法，实践体验，解决问题，积存课程教学资源，标准教学，努力完成四项标准达标要求：规划、备课、改作、评价。积存主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖x个安全无小事和爱护环境，区二等奖x个快乐农场农作物大观园区三等奖x个礼貌礼仪；撰写学科教学案例论文x个，获得区三等x人次；平常，还努力辅导学生参与讨论性学习成果评比，获区级奖x人次，科技论文二等奖x人次；其他x人次；校内教学检查都获得优秀等级。 本学年来，本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍治理、综合组的教研组长等工作。一学年来，理解镇、区、市级领导检查x人次，都受到好评：
10、档案整理a档，学籍治理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，鼓舞年轻教师进取参加各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖x人次；学生参加各类竞赛获奖xx多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等x人次，市级一等奖x人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖； 我校学校文化建立常常会理解上级领导的检查，学校领导一向关注生活教育，在后勤效劳工作中，
11、一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮助，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作气氛和谐团结，和谐进展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在x（x）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一齐排练晨会表演，一齐做好值周班工作；在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮助，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。 固然，本人存在缺乏，由于本领有限，教学效率不怎样高，还没有更好地鼓舞年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活情景与学习情景不是很关注，
12、劳动基地发动学生持续观看习惯培育做得不够。 总之，本学年来，由于大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，期望自我戒骄戒躁，争取更优异的成绩。 学校个人工作总结篇四 本学期的工作马上完毕，回忆本期以来的工作，我能够坚持思想政治学习；仔细学习党的“”精神，在思想上行动上结合自己的工作实际，仔细贯彻执行党的方针、政策。在实践中，不断熟识本职业务，工作勤奋踏实，效劳意识不断增加，团结同志，关怀他人，有较强的全局观念和敬业精神。喜爱本职工作，在平凡的后勤岗位悄悄无闻的工作着。坚持“后勤工作必需效劳于教学工作中心”的原则，到处严格要求自己，以效劳为己任，以师生满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实
13、实地做好效劳工作。现对自己的工作总结如下： 理论是行动的先导。作为后勤效劳人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境地。所以我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维力量，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。 1、注意克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参与理论学习。首先不把理论学习视为额外负担，自觉参与学校进行各种政治学习；其次是按自己的学习规划，坚持个人自学，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而无视学习，放松学习。 2、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的力量，增加了工作中的
14、原则性、系统性、预见性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法。 作为后勤效劳人员，我始终坚持“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去。 本期在后勤组工作以来，我仔细做好本职工作和各种临时性勤杂工作，听从安排，随叫随到。为了使自己，更好地为师生效劳，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作阅历，一边严格要求自己，对反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校照实反映，争取尽快给师生一个满足的答复。 自从进入后勤组的那一天起我
15、就明确了自己的工作职责和工作任务，学期初，我与其他后勤人员提前就做好课本和作业本的领取、分发、工作，以及各种办公用品的预备到位分发工作，同时帮助学校其它部门印制了教师值周记录、班级考勤记录等各种表册，开学后下发收交了各种安全责任书，每周按时收交冲突纠纷排查记录，每天能按时开关门，每晚坚守值班室看护重点部室，确保了学校财产的安全；与此同时，在本期亦整理了诸多档案，如平安创立档案、安全大检查档案等。在校园其它安全工作方面，我亦能积极协作学校领导查隐患想对策。 以上是自己对本期个人工作的总结，虽然我尽职尽责的完成了的本职工作，但自己深知还存在一些缺乏之处，我自认为还需不断的学习提高自己的业务力量工作
16、力量； 一是档案治理工作阅历欠缺，实际工作中存在漏洞。 二是工作创新不够。 三是工作中有急躁心情，有时急于求成。所以在以后的工作中，要加以克制和改良，争取将自己的工作干的更精彩。 学校个人工作总结篇五 本学期依据学校总体工作部署，围绕创立“江苏省高水平示范性现代化职业学校”为重点开展。进一步理顺治理关系，明确责任要求，推动课程建立和课改讨论。关注教师专业成长，聚焦课堂实效，增加讨论意识。以“质量”、“信息化建立”为主题，进一步夯实教科研工作，推动“五课”教研活动，以“两课”评比大赛、信息化大赛为平台，不断提升教师的业务素养和教学水平，推动教科研再登新台阶。详细总结如下： 1.做好争创“江苏省高
17、水平示范性现代化职业学校”相关工作； 2.做好新一轮“青蓝工程”建立，强化专业负责人建立； 3.强化课题治理，实现课题治理进一步标准化，拓展校级课题讨论工作； 4.强化“五课”教研工作，公共根底课“两课”评比、信息化大赛获得市级一等奖以上嘉奖，省级竞赛出名次； 5.仔细做好省级以上培训申报和培训人员安排工作；做好专业教师企业顶岗实践督查和统计工作。 1.做好争创“江苏省高水平示范性现代化职业学校”相关工作； 2.教研活动治理进一步走向标准化，活动的内容更加扎实有效，教研之风更加深厚。 3.媒体设备使用与治理更加标准，利用更加合理，有效利用率100%。 4.“五课”教研、“两课”评比进一步深入开展，教师的参加度进一步提高，参赛内在要求更加剧烈。信息化大赛、“两课”评比活动组织有力，再创佳绩。 在良好的形势下，教科研工作还存在一些缺乏，如对实施性教学规划的讨论与修订准时反应性不好。“五课”教研、“两课”评比活动的开展，对每个人来说还不平衡。在下学期，我们要把工作做得更细，考虑的更全面，从而使我们的工作更有效，为学校的进展做不懈努力！