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1、2023学校班级个人工作总结2023学校班级个人工作总结（通用16篇） 2023学校班级个人工作总结 篇1 一、主要工作一是炊事班人员管理炊事班整改以后，每个人都仔细落实值班制度，把工作落实到个人，责任到人，哪个环节出问题抓哪个环节。这样不仅增加了同志们的责任心和主动性，还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。提高了炊事班的正常运行效率和质量。1、炊事班的全部人员在请假外出方面做了调整，规定要请假的人员提出申请，大家表决，连队批准的过程，该变了以往盲目请假，乱请假的毛病，使更多的同志从中受益。2、 刚好的了解班集体成员的思想状况，对有困难或者有心事的同志实行互帮互导的方法，使大家更好的融合在一起
2、。二是日常工作管理炊事班的同志除了完成连队一日生活外，还必需遵守连队支配，进行政治、理论、军事等个方面的训练学习，在这中实行相互监督，相互督促。增加自我限制意识。1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教化始终放在政治工作的重要位置，注意教化前进行仔细调查摸底，驾驭同志的思想实际，理论、政治学习后并组织课后探讨，加深对教化内容的理解和深化，我们在教化形式的多样性和敏捷性上下功夫，变更了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，大力开展群众性自我教化，拓宽教化渠道，保证了教化时间、人员、内容、效果的落实。运用各种有效载体，开展常常性思想工作。坚持贯彻疏导方针，以理服人、以情感人，同志中出
3、现思想问题能够刚好发觉，精确驾驭，正确处理。2、抓了条令条例的学习教化。在平常学习训练的基础上，根据支队统一支配，我们从日常生活的点点滴滴抓起，注意作风养成，强化同志们履行职责，遵章守纪，听从吩咐的意识。-平安防事故工作。3、在烹饪技术上实行你教我做，我做你看再指导的原则，使大家在互帮互教中增加感情和学问面，使更多的同志在短时间内能独立执行炊事班任务。二、存在的问题：我们虽然取得了一些成果，但仍旧存在不少不行忽视的问题。1、 政治教化的方法还不够敏捷。主要表现在课堂教化与实习生工作、生活、思想实际结合不是很紧密，还存在照本宣科的状况，教化的“一感三性”不强。2、 军事训练质量不高，主要表现在官
4、兵训练中，还有个别同志思想不够集中，有在训练场嘻笑打闹现象，执勤中处置状况和应急反应实力也不是很强。3、 有时作风还不够严谨。表现在集合站队有个别同志拖后腿，队列养成也不够好。还有一些同志对待工作讨价还价，对支配的任务不能仔细主动负责地去完成。4 、组织作用发挥不非常明显。主要表现在工作缺乏主动性、规范化和常常性。以上存在的不足，我们要在今后的工作中下功夫解决。三、下一步工作准备接着抓好同志们的的理论学习和政治教化要切实加强后勤保障实力。要把保中心、保生活作为后勤保障作为工作重点，坚持以任务为牵引，以质量为核心，提高炊事技能，严格落实连队一日生活制度，条令条列，等规章制度。要下功夫抓好军事训练
5、。以“五句话”去严格要求自己。抓好平安防事故工作，正确操作机械和各类电器，并定期检查炊事班的各项电路确保平安无事故。以上是我班的年终工作总结，有不完善的地方，希望领导和同志们指出。 2023学校班级个人工作总结 篇2 匆忙间，一学期就过去了，现就这学期所做的一些工作做一个简洁小结：一、创设了一个合作、共进、和谐的同事氛围。一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心情，如何来的主动工作看法?在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，在如此的状况下，虽然我们朝出暮归却欢乐着。二、以课改为契机，用新课改
6、理念指导教学实践，全面提高了学生成果，提升了老师教化教学实力。年级备课组扎实、创建性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个老师主动地备课，各学科间老师分工合作，相互学习，共同利用教学资源共享胜利的阅历，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个老师一些他所没考虑到的好建议。三、以班级为单位，绽开各种素养教化的活动。年级组里肯定脱不了班级管理。我们的八个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一套管理的方案，他们之间互通阅历，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入规范化的学习的阶段，应当说现在的八年级的稳
7、定与班主任的耐性、细致、无私的工作密不行分。四、家校携手的不断推动，使学生飞速进步。开学初，为了能刚好了解学生，早点做到知己知彼，我们八年级组进行了一次大规模的学生状况问卷调查工作，使得班主任刚好地驾驭了学生的各自特征，从而有的放矢地去管理学生，使老师少走了很多弯路。期中后，我们又刚好开了一次家长会，和家长有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极热情，对家长们的认可，我们虽辛苦着却欢乐着。五、目前的效果。八年级班级已在稳定地学习着，老师们在努力工作着，一切都在有条不紊中进行着，那是我们共同努力的结果。六、对下学期工作的一些设想。在这学期的狠抓纪律和常规的落实下，下学期
8、打算在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?对年青老师的帮助怎样做到帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，老师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?等等的事情还等着我们要去做，我们要舍命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的发展。一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我信任我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会一心一意为学生奉献着。延长阅读：工作总结简介：工作总结报告当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细
9、地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想相识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进阅历而被上级推广，为其他单位所吸取、借鉴，从而推动实际工作的顺当开展。书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、争论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突
10、，无论谈成果或是谈存在问题，都不须要四平八稳。另一方面，对主要冲突进行深化细致的分析，如谈成果要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，阅历是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性相识上升到理性相识。主要内容工作总结1的内容分为以下几部分：基本状况这是对自身状况和形势背景的简略介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。成果和做法工作取得了哪些主要成果，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，须要较多事
11、实和数据。阅历和教训通过对实践过程进行仔细的分析，总结阅历，吸取教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理性相识。今后准备下一步将怎样订正错误，发扬成果，打算取得什么样的新成就，不必像安排那样详细，但一般不能少了这些安排。 2023学校班级个人工作总结 篇3 转瞬前，一个学期的时间已经过去，回首点点滴滴，自己对于班级工作有了太多的感受与体会，现在，期中考试已经结束，为了更好地做好班级工作，：一、基本状况分析：初一(4)班有47人，其中男生23人，女生24人。我们班的同学应当说都比较活泼，好动，加之年龄较小，基本上全部同学都不会自觉地进行学习，只有在老师的要求下才会学习。开学后，我们年级组自己组
12、织了一次模拟考试，在模拟考试中，我班的成果不太志向，其中及格率还可以，但是与平行班级还有肯定的差距，优秀率更不志向，尖子生并没有考出自己的真实水平。究其缘由，都是平日对于学习不重视，学习看法不端正而引起的。班中常常有同学不能够按时地、保质保量地完成作业。如，张海军、杨丹、张妮、冯立坤等，老师们实行了各种各样的方法，可是收效却很低，对于这部分同学，我确定在下段时间下大力气狠抓，肯定解决此类问题，让该类问题在本班无影无踪;本班级存在的另一个问题就是学生不敢大胆的提问问题，勇于向老师提“为什么?”，上课不敢大胆发言，有阻碍学生发散思维实力的良好发展;本班级的另一个问题就是学生简单满意，对问题不求甚解
13、，取得肯定成果就起先自高自大，有飘飘焉的想法，也起先有了飘飘焉的做法。总尔言之，学生没有树立自己的远大志向，只想吃喝玩乐，有了父母这棵大树恒久可以乘凉。在这次的期末考试中，我班的成果也不太志向，这引起了我的深刻反思，主要存在如下问题：1、本人平日在工作上没有刚好的做好班级的调查工作，再班级的工作上不仔细、不扎实，基本为一个形式。2、平日没有做好学生的思想工作，没有解决她们思想上的实际问题，因而她们在学习上始终背负着思想包袱，不能轻装上阵。3、平日没有帮助学生树立远大的志向，来到学校，每天都在当个和尚，可谓鼠目寸光，来一天混一天，没有端正的学习看法和明确的学习目的。在劳动、卫生等方面，我班的学生
14、虽然有的时候不能自觉地完成自己所管辖的卫生区，但在老师的督促下，大部分同学能够在限定时间内提前完成。这充分说明我班部分同学的集体荣誉感还不强，责任心也不强，在今后老师应当多做他们的思想工作，增加他们对班级的凝合力。三、改进措施1、抓好小组合作，进一步推动小组竞赛活动。在全班同学之间，树立远大志向，在小组之间形成一种既你追我赶，相互竞争，又相互合作、相互帮助的良好氛围，培育良好的班风学风，形成严明的纪律。2、一步抓好优秀生、及格生的培育工作。牢牢树立“响鼓要用重锤敲”的观念，紧紧盯住优秀学生，思想上重视，方法上指导，行动上严格要求，注意发散思维训练，题量大而难。争取优秀生培育迈出一大步。3、视边
15、际生转化工作。对边际生要做好转化工作，通过思想上激励，生活上关切，学习上帮助等各项措施，大量转化边际生，为学习成果的大面积提升打下坚实的基础。4、接着落实学期教化内容：中学生日常行为规范教化、中学生守则教化、未成年人爱护法教化、平安教化、集体主义教化、爱国主义教化、志向教化、惜时守信教化、公民道德和法制育、思想品德及劳动教化。5、召开主题班会怎样成为一个合格中学生，相互沟通，取长补短，端正学习目的，树立远大志向，惜时守信，勤奋学习。6、搞好课间操，增加学生身体素养，抓好学生的生活管理，培育学生自治自理实力。7、多找个别问题同学谈话、沟通，刚好地发觉问题，刚好解决。 2023学校班级个人工作总结
16、 篇4 四月，对于我们小二班来说，是特别困难的一个月，因为是班主任罗老师休假后的第一个月，家长和孩子能否接纳新老师、易老师回家喂奶后的时间支配等一些问题困扰着我们，随着几个重要的活动的开展，在全体老师共同努力下，我们班的工作也渐入佳境，存在的问题也迎刃而解。现在，将四月份的工作进行如下总结：一、教化教学：四月，几大活动在小二班红红火火的开展。1、主题墙和班级环境的布置：依据我们班幼儿的已有阅历和发展水平，易老师选择了既能体现季节性又贴近孩子们的主题春天的花来装饰我们的主题墙和老师环境。在布置过程中，我们做了两个星期的打算，全班老师既分工又合作，调动一切可调动的资源，经过两天的加班，最终将我们的
17、教室布置成花的海洋。首先，我们将这个主题活动分成：找花、看花说话做花三个步骤。我们在素材的选取上，从分发挥了家园互动。家长们利用周末带孩子去花园看花、相识花，并用照相机拍摄了孩子们相识的花，然后我们利用课堂时间，跟孩子们一起说花、聊花。孩子们在这些活动中，既熬炼了自己语言实力有体会了春天的气息。 在展示的过程中，易老师克服时间支配困难，加班加点，制作了一个漂亮动人的“春姑娘”展示在刊头上，让人一看就知道我们的主题和春天有关，然后将孩子们看花的相片、孩子们利用撕、贴、捏、剪等方法制作的作品和亲子制作的作品，分成几个板块展示在主题墙上。家长和孩子们其次天来到教室后，发出的感叹声，让我们的辛苦付出值
18、得。2、一人一课的教研活动：结合“低碳环保”主题，我们做了足够的打算。要交给孩子学问，我们自己的学问肯定要足够。首先我们在网上进行了一些资料的查找和学习，来提升我们自己的环保理念。为了让孩子体会环保给我们带来的好处，我们仔细钻研了教案，主动打算教学用具，利用音乐、图片的来吸引孩子，李老师还和孩子们到幼儿园操坪捡垃圾，通过这些实践活动，我们取得了很好的课堂效果，孩子们在实践活动中也初步体会到了环保的重要性，家长们反映，现在孩子在家垃圾都会扔到垃圾桶。听到这些，我们感到很欣慰，教化的效果得到了体现。以后我们还会接着努力，将环保教化贯穿到幼儿园的一日活动中。3、迫不及待的春游活动。四月初，我们结合幼
19、儿园园本教研和热门话题的低碳环保主题，制定了适合小班年龄特点的春游安排行政中心放风筝。行政中心广场特别大，没有车经过，很平安，风景又好，所以我们选择了这里。但是由于天气缘由，我们推迟到了月底进行。但是我们的的打算工作的确很充分的。首先，我们利用家长资源，孩子们带来了废旧塑料袋，利用离园活动时间，进行了风筝制作。在制作过程中，孩子们利用了撕、贴等方法进行制作，许多孩子都能自己动手完成，但是也有部分孩子须要家长的帮助才能完成，所以我们就看到家长和孩子们一场欢声笑语、别开生面的风筝大制作。4月23日，孩子们迫不及待的春游最终到了 ，孩子们全部在8点之前就赶到了幼儿园，带上了零食和水，坐着园车来到了行
20、政中心。刚到，孩子们异口同声地说：“这个地方好美呀，那么多树，这美丽!”孩子们拿着制作的风筝，在广场上不亦乐乎的跑着，五彩缤纷的风筝在孩子们头上飞着，场面真是太美了。许多行政中心上班的叔叔阿姨都赶来观看。孩子们放风筝累了，坐下来休息一下吧!孩子们纷纷将带来的零食拿出来，来共享美食吧!许多孩子在吃零食的过程中，大部分的孩子能够和其他的孩子、老师一起共享。通过前面的环保教学，孩子们都能将垃圾扔到事先打算的垃圾袋中，我们觉得，教学的作用最终发挥了。来观看孩子们放风筝的路人们，和孩子们亲切的交谈着。看到干净的地面，天真的孩子们，都说：“机关幼儿园的孩子真不错，就是不一样!”听到这些，真为自己是机幼人感
21、到骄傲。通过这次春游，孩子们既感受到了春天的气息，又增加了自己的动手实力，还增加了孩子们的环保理念，进一步体会到了共同共享的乐趣，真是一举多得。二、保育保健：春季为发病较多的季节，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的方法：随时检查孩子们的身体状况。在日常生活中，注意清洁与消毒工作，教化幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，每天保证用紫外线灯消毒一到两小时，常常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗实力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的
22、地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。三、家长工作：主动做好常规性的家长工作：家园栏内刚好更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等刚好了解幼儿在家的教化状况和反映孩子在幼儿园的状况，家园合作来促进部分特性孩子的良性发展。家长工作开展较好。总的来说，春天是万物复苏的季节，在这个充溢希望的季节了，我们班上的老师们，肯定能克服各种困难，团结合作，将本班的各项工作推陈出新，脚踏实地，越来越好。 2023学校班级个人工作总结 篇5 伴随着春天的脚步，四月份的工作又即将结束。在月末，小结班级工
23、作如下：1、班级老师的集体意识很强，能够很自觉的遵守幼儿园的各项规章制度。对待工作仔细、负责。完满的完成了四月份的各项工作。2、教化教学：本月的教学重点放在引导幼儿发觉春天，找寻春天;学唱春天的歌曲;学跳春天的舞蹈等方面。并在4月21日胜利组织了全班幼儿与家长到关口草莓园进行了亲子嬉戏及采摘草莓的春游活动。活动当天，孩子们爱好高涨，家长准时到达，特别协作班级组织的嬉戏活动，亲子互动的喂草莓和接力赛嬉戏竟显亲子之间默契度。拔河竞赛激烈、喧闹，班级凝合精神突显。在采摘草莓后都是满足而归。3、保育保健工作：要求对幼儿的生活护理特殊到位，我们一个月如一日的细心照看，让家长放心、让孩子少生病。从孩子们的
24、入园出勤率即可看出。比如在洗手后，我们会检查孩子们的袖口，湿了的我们老师会找衣服为其换上，并放太阳底下晾晒。或用吹风吹干。春季，传染病特殊简单流行，所以刚好作好班级消毒工作是特别有必要的。而且坚持的较好。每一个老师都树立了这样的意识，幼儿有须要刚好帮助、幼儿的衣物依据天气状况穿脱、幼儿的湿衣服刚好更换或吹干。我班的卫生检查个个星期达标。4、 其他方面本班四月份未出现平安事故。对幼儿在园在家的状况进行沟通。让孩子能更好的适应幼儿园的生活，让家长协作老师进行教化，了解班级的教学。 2023学校班级个人工作总结 篇6 在春暖花开的四月，我们可以尽情享受暖和和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化
25、，感受大自然中各种植物的改变，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致却都很高，教室里依旧洋溢着快乐的笑声。我班有幼儿68人，这些孩子性格各异，活泼开朗，文雅、淘气、特性显明。通过老师的辛勤付出，我们在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通、平安等。一、教化教学工作1、在教化教学工作中，我们老师施行了新的制度：三教两保，这样，让我们每个老师都有相互学习的机会。在世界水日那几天，我们班三位老师进行了有关水的主题课，如杨枚老师的水张永芳老师的好玩的水陈婷老师的我是节水娃娃;活动开展的绘声绘色，更让幼儿懂得要节约用水。我们班孩子状
26、况，大小各异，不要求孩子每天要在园内学到许多许多学问，我们突出主要培育孩子良好的学习、生活习惯和初步的动手实力。2、孩子们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，特备是喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。3、小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，仔细设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好
27、。让宝宝们在园内，玩中学，学中玩，喜爱上幼儿园。二、保育工作春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的天气忽冷忽热这样的天气孩子特别简单生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提示孩子脱衣服，活动后提示孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点，在变天之前刚好通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也实行了一系列方法：在日常生活中，注意清洁与消毒工作，我们保教老师还学习了五步洗手法，教幼儿学习了怎样洗手才是正确的;常常教化幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的
28、工作，常常将孩子的物品进行消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，艾叶条消毒，预防疾病的侵袭，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗实力。为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季削减生病，请家长挚友们留意以下几点：1、幼儿衣服的增减要适当，最好能依据天气预报来确定其次天穿多少衣服。2、教化孩子留意卫生，养成勤洗手，以及饭后漱口的好习惯，防止病从口入。3、幼儿运动后简单出汗着凉，在孩子运动前请他们先脱去一件外衣，运动后再刚好穿上。三、家长工作在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“短信平台”刚好向家长供应一些信息资
29、料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。我和杨老师、黎老师还利用星期六休息时间组织部分家长和孩子们去白沙踏春活动，活动内容：观赏桃花采摘艾叶做艾叶粑粑，让幼儿、家长和老师之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任、赞誉和支持。四、卫生保健我们班五位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们每天都兢兢业业、细心、耐性的视察、记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况;不漏吃;不迟吃;晨检时留意视察幼儿脸色;幼儿有不舒适现象刚好通知家长;因小班幼儿还不能刚好的表达须要;日常生
30、活中留意视察幼儿脸色及表情，刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小挚友，每星期一固定为幼儿剪手指甲，老师也不例外;每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子健康地度过春季这个传染病的多发季节! 2023学校班级个人工作总结 篇7 活
31、动时间：20_年_月_日(12：0018：00)活动地点：_建院图书馆二楼主办：图书管理部协办：综合管理部参与人员：图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐我读书，我共享，我欢乐活动概述：我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意来源于西班牙的读书礼节。4。23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆，丰富学生的精神世界，创建书香校内。同时让读者在阅读图书的同时，感受到一份温馨与浪漫。1、活动前期打算：我部于三月作出策划书。并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由
32、宣扬管理部制作出海报进行宣扬。于_月_日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表打算好。2、活动当日：我部于_。23上午购买好玫瑰(活动经费支出状况见附)，并将谜题串连好悬挂在图书馆惹眼处。活动前将参加工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参加者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时起先活动，此次活动共设置有谜题127个，参加读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14：00结束。工作人员进行清洁工作。3、活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今日因为有了玫瑰花的芳香，让读者们在阅读的精神享受的
33、同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增加了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了图书馆，激发了同学们的阅读爱好，提高了学校的文化氛围。但此次活动也有一些不足之处，首先是打算玫瑰不足，很多后续参与者不能参加。其次是活动中一些细微环节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为胜利，同学们都能够主动响应，此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。附：活动经费支出状况：购买玫瑰六十支，每支单价一元，共支出60元。 2023学校班级个人工作总结 篇8 高二16班是本学期组建的文科班，班级73人，男生25人，女生48人。总体说来，部分学生基础较差，自然习惯养成不好。怎样才能建
34、立一个和谐，团结，拼搏向上的班级体，下面我就将本学期班级管理做一下总结。一、抓好高二上学期的第一个起点：正所谓“好的起先是胜利的一半”，“好事开头难”，就已经说明起点的艰难性和重要性，要做到纵观全局，合理整合，充分发觉每位学生的闪光点和缺点，把它作为文科班工作的首要任务。首先必需了解学生的个人状况，家庭成员及学生的基本状况和性格特征，学生的爱好爱好和志向信念，做到细、实、全。然后依据自己采集与驾驭的第一手资料，尽快地进行资源整合，建立一个和谐的班级体。虽然他们是同校同年级学生，但是文理分班组成一个新的班级体，形成了原班级学生的小集团，搭建一个平台，利用班会以自我管理为主题，让学生相互相识，相互
35、了解，让每位同学介绍自己的基本状况。爱好爱好，志向信念，供应一个尽快熟识班级体的空间;接着进行编坐位和分宿舍，尽可能回避原同班级的学生同桌或同宿舍，打破原来：“诸侯分封制”，形成一个班级新局面。班集体是学校的的基本组成单位，而身为班主任既是组织者又是实施者，是一个新班级组成一统新局面的核心人物，是一个班的灵魂所在。为此自拿到分班新名册时，我进行了横纵向比较，横向同年级文科班比较，纵向同班级学生比较。依据名册名单，了解学生原来高一时各位学生基本状况，从中获得第一手资料;并且熟背学生名单，做到音、貌、名三者统一，让学生有一种簇新感与亲切感，打消对新班主任的生疏感，成为知心挚友。同时确定班级发展目标
36、：一个中心、两个基本点、三个学会：(1)一个中心是：以学习为中心。(2)两个基本点是：纪律和卫生。(3)三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会学习：学习上要不断进取，培育学习实力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，听从安排，肯定不能做出出格的事：学会处理与同学子间的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。班风好坏干脆影响着一个班级的和谐建设，我首先把学生进行分类：好学者，厌学者，叛逆者。对于好学者仅须稍加引导，而对于厌学者和叛逆者是班风建设的首抓人物，所花费精力更多，首先做他们的挚友，
37、因势引导，正确疏导刚好与他们家长沟通;沟通，做到“心往一处想，力往一处使”形成家长教化班主任教化“统一战线”。“集体是教化的工具”。的确，一个优良的班集体主动进取，全面发展，必将对每一个学生的个人发展起着巨大的潜移默化的教化作用和激励作用。二、营造二个环境1、教室内的学习环境：教室是学生进行学习的主要场所，结合我校实际状况，一天有八节正课和俩节专业课是在教室内完成的，因而教室环境显得非常重要。首先布置教室文化，让学生进到教室有一种文化氛围，要求全体学生在教室内不得高声喧哗，保持教室内整齐干净。学习习惯养成放在首位每周和家进步行沟通并了解学生在家状况，向他们倾诉自我心声，沟通思想，取得父母的理解
38、和信任。从父母那里得到支柱致使能全身心投入学习这之中。2、老师与学生的关系老师是文明的传播者，是课堂的组织者和实施者，与学生接触机会较多。搞好师生关系我重点从两点理解与敬重来抓，师生要相互理解，相互沟通，相互沟通，找到自我位置。同时要相互信任，相互敬重，找到自我：跟据文科班的特点，读记写非常重要，每天早晨我要求五点50钟以前准时进入教室，进行二非常钟的背诵，2、宿舍内的休息生活环境：宿舍是学生生活习惯养成的主要场所，更是学生保证足够睡眠的唯一场所。对于这些思想涣散，行为习惯不好，自以为是，形成以“我”为中心，在宿舍内物品摆放不整齐，向窗外乱扔垃圾，在休息期间大声喧哗，在宿舍外走道上乱泼脏水和刷
39、牙涑口，起床后不折叠被子等等现象，严峻影响个人习惯的养成教化，与文明行为习惯形成有很大交差。因而班主任要勤到宿舍，严加督促，与学生一起整理宿舍内务，并说明内务标准和休息的重要性，使宿舍内部环境得以很大改观，学生睡眠质量得以明显提高。三、学生要处理好三种关系1、学生与家长的关系家长是学生的法定监护人，是学生学习过程中物质与精神的重要保障。由于中学生回家时间较短，做好学生与家长心灵沟通工作非常重要，利用校讯通身份，从中得到一种师生和谐局面。2、学生与学生的关系学生生活于学生群体之中，处理好个体与个体的关系尤为重要。对于文科班学生而言，性特别向，以“我”为中心现象尤为突出，自己利益稍有损失，大打出手
40、，使冲突不断升级，因而我教化学生在自己利益受到损失时，要保持冷静的头脑，进行换位思索，同时找到自己的一种发泄方式，使冲突得以化解，事态处理在萌芽状态之中，建立一种友情万古长青的生生关系。四、组织召开四会1、班委会是班主任对班级的一种宏观调控，信息反馈，任务支配，重大决策探讨的一种会议形式，常常有组织，有安排，有目标的进行召开，有利于刚好了解本班学生信息，驾驭学生动向有很好的促进作用。2、主题班会是利用周日晚上第一节课一周一个主题的形式，尽可能符合文科班特点进行选题，刚好订正学生出现的思想偏向，正确引导学生步入正轨。3、寝室长会让他们各个寝室自己检讨，自己怎么改进自己总结的形式召开，主要总结上周
41、抽查宿舍内务存在的主要问题，是否按时午休晚休，是否存在赌博，抽烟，休息时高声喧哗等不良现象，同时询问相关上周存在问题，刚好整改，向良性方向发展。五、抓好二操1、二操是学生进行身体熬炼，进行自我调控放松的最佳时间。针对文科班男多女少的现象，女生课间不喜爱走出教室，喜爱坐在自己座位上，严峻影响上课质量，为了提高听课效率，保证学生有良好声体素养，要求每位学生多参与体育熬炼，为高三体育达标年级的奋斗拼搏，迎接高考打下坚实的基础。2、高二由于学习任务加重，学习时间紧，往往学生只顾刻苦学习而不注意劳逸结合。特殊是文科班的实际状况分析可知，很多女生仅会死读书，学习效率不高，如此下去，很简单造成恶性循环。因而
42、作为班主任的我进行了科学分析，仔细引导，做到一张一弛，使学生身体素养和鉴赏实力得以明显提高。 2023学校班级个人工作总结 篇9 20_20_学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成果的喜悦，也有工作失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成果后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了许多。现将一年来的工作做以总结，也算是前车可鉴吧。一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按一般学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降
43、低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得绘声绘色，收到了良好的教化效果。我们的详细做法是：1、全面进行道德品质教化。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的志向;从今日怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的教化学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人
44、才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。2、培育学员广泛的爱好和爱好。学员到职教班来最不感爱好的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以基础学问为主、农村运用学问为主的原则，这样学生学习起来有爱好，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3、重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那
45、些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。4、削减文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑自若，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的限制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。(当然也有其他缘由，后面还要提到。)专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位老师担当此项工作，学生用心听讲仔细记录，亲自
46、实践，驾驭了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好："没有规则不成方圆"，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是"规则"还是"尺度"都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。1、严格贯彻班训、班规，要求学生必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。2、本学期要求学生必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，过硬的专业技